SlideShare una empresa de Scribd logo
Encuadre
Propósito de la asignatura:
-Resolver problemas elementales relacionados con el desarrollo de algoritmos, el manejo
de hojas de cálculo y el uso de bases de datos, mediante la utilización de aplicaciones
comunes como el procesador de textos, la hoja electrónica y la presentación.
Primer parcial: Diseño y elaboración de algoritmos
 1.-Terminologia
a) Concepto del problema
b) Concepto de algoritmo
c) Características de los algoritmos
d) Diagramas
 2.- Metodología de solución
3.- Soluciones graficas
a) Diagramas de entrada-proceso-salida
b) Diagramas de flujo estándar
4.- Pseudo código
Evaluación
Trabajo enclase y proyectos……………………………………………………………………………………………80%
Examen…………………………………………………………………………………………………………………………….20%
Segundo parcial
Planeación y elaboración de hojas de calculo
 1.-Generalidades
 2.- Elaboración yediciónde hojasde trabajo
a) Tiposde datos
b) edición de datos
c) formatode datos y celdas
 Formulas
 Funciones
 Elaboraciónyediciónde gráficos
 Funcionesyopcionesavanzadas
Evaluación
Trabajo enclase y proyectos……………………………………………………………………………………………100%
Boque final
Desarrollode base de datos
 Conceptosfundamentales
a) Atributos
b) Entidades
c) Claves
d) Tablas
 Base de datosenExel
 Ordenar
 Filtrosyconsultas
 Reportessimples
 Proyectofinal
Evaluacion
Trabajo enclase………………………………………………………………………………………………………..50%
Proyectofinal……………………………………………………………………………………………………………50%

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo dibujo tecnico
Trabajo dibujo tecnicoTrabajo dibujo tecnico
Trabajo dibujo tecnicoJunior Beltre
 
Lección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlab
Lección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlabLección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlab
Lección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlabEnngelpbertt Ramírez
 
Template 3 1 derivative applications
Template 3 1 derivative applicationsTemplate 3 1 derivative applications
Template 3 1 derivative applicationsEdgar Mata
 
Competencia inicial
Competencia inicial Competencia inicial
Competencia inicial Mau_Novelo
 
Presentación diseño gráfico
Presentación diseño gráficoPresentación diseño gráfico
Presentación diseño gráficoisacle
 
Clase 0 presentación SN
Clase 0  presentación SNClase 0  presentación SN
Clase 0 presentación SNTensor
 

La actualidad más candente (10)

Aula virtual simulacion
Aula virtual simulacionAula virtual simulacion
Aula virtual simulacion
 
Trabajo dibujo tecnico
Trabajo dibujo tecnicoTrabajo dibujo tecnico
Trabajo dibujo tecnico
 
Lección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlab
Lección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlabLección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlab
Lección nº1 uso del generador de preguntas de mymathlab
 
Competencia Inicial
Competencia InicialCompetencia Inicial
Competencia Inicial
 
Template 3 1 derivative applications
Template 3 1 derivative applicationsTemplate 3 1 derivative applications
Template 3 1 derivative applications
 
Competencia inicial
Competencia inicial Competencia inicial
Competencia inicial
 
Presentación diseño gráfico
Presentación diseño gráficoPresentación diseño gráfico
Presentación diseño gráfico
 
Calse3
Calse3Calse3
Calse3
 
Conceptos básicos de diseño grafico
Conceptos básicos de diseño graficoConceptos básicos de diseño grafico
Conceptos básicos de diseño grafico
 
Clase 0 presentación SN
Clase 0  presentación SNClase 0  presentación SN
Clase 0 presentación SN
 

Similar a Encuadre (20)

AutoCAD_2.doc
AutoCAD_2.docAutoCAD_2.doc
AutoCAD_2.doc
 
00generalidades
00generalidades00generalidades
00generalidades
 
Fundamentos de programación - Introducción
Fundamentos de programación - IntroducciónFundamentos de programación - Introducción
Fundamentos de programación - Introducción
 
Autocad
AutocadAutocad
Autocad
 
Algoritmos y-diagramacion
Algoritmos y-diagramacionAlgoritmos y-diagramacion
Algoritmos y-diagramacion
 
Algoritmos y-diagramacion
Algoritmos y-diagramacionAlgoritmos y-diagramacion
Algoritmos y-diagramacion
 
Algoritmos y-diagramacion
Algoritmos y-diagramacionAlgoritmos y-diagramacion
Algoritmos y-diagramacion
 
Cap02
Cap02Cap02
Cap02
 
IEM U 1 2023
IEM U 1 2023IEM U 1 2023
IEM U 1 2023
 
Python
PythonPython
Python
 
Introducción a los programas de Diseño
Introducción a los programas de DiseñoIntroducción a los programas de Diseño
Introducción a los programas de Diseño
 
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
 
Diseño editorial computadora 14
Diseño editorial computadora 14Diseño editorial computadora 14
Diseño editorial computadora 14
 
Informe proyecto cad
Informe proyecto cadInforme proyecto cad
Informe proyecto cad
 
Cad
CadCad
Cad
 
Cad
CadCad
Cad
 
Manual sage principiantes
Manual sage principiantesManual sage principiantes
Manual sage principiantes
 
Mesa De Docentes
Mesa De DocentesMesa De Docentes
Mesa De Docentes
 
IEM TEMA 1
IEM TEMA 1IEM TEMA 1
IEM TEMA 1
 
Tarea 3 (segundo parcial)
Tarea 3 (segundo parcial)Tarea 3 (segundo parcial)
Tarea 3 (segundo parcial)
 

Último

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasELIANAMARIBELBURBANO
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeMaribelGaitanRamosRa
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24auxsoporte
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfAlejandroPachecoRome
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxMartín Ramírez
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Monseespinoza6
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfMercedes Gonzalez
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 

Último (20)

4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 

Encuadre

  • 1. Encuadre Propósito de la asignatura: -Resolver problemas elementales relacionados con el desarrollo de algoritmos, el manejo de hojas de cálculo y el uso de bases de datos, mediante la utilización de aplicaciones comunes como el procesador de textos, la hoja electrónica y la presentación. Primer parcial: Diseño y elaboración de algoritmos  1.-Terminologia a) Concepto del problema b) Concepto de algoritmo c) Características de los algoritmos d) Diagramas  2.- Metodología de solución 3.- Soluciones graficas a) Diagramas de entrada-proceso-salida b) Diagramas de flujo estándar 4.- Pseudo código Evaluación Trabajo enclase y proyectos……………………………………………………………………………………………80% Examen…………………………………………………………………………………………………………………………….20% Segundo parcial Planeación y elaboración de hojas de calculo  1.-Generalidades  2.- Elaboración yediciónde hojasde trabajo a) Tiposde datos b) edición de datos
  • 2. c) formatode datos y celdas  Formulas  Funciones  Elaboraciónyediciónde gráficos  Funcionesyopcionesavanzadas Evaluación Trabajo enclase y proyectos……………………………………………………………………………………………100% Boque final Desarrollode base de datos  Conceptosfundamentales a) Atributos b) Entidades c) Claves d) Tablas  Base de datosenExel  Ordenar  Filtrosyconsultas  Reportessimples  Proyectofinal Evaluacion Trabajo enclase………………………………………………………………………………………………………..50% Proyectofinal……………………………………………………………………………………………………………50%