Encuesta estudiantil
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Una encuesta estudiantil fue realizada por Alejandra Londoño. La encuesta buscaba obtener información de los estudiantes sobre temas de interés. Los resultados de la encuesta no están disponibles con la información provista.
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Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
This resource was created as part of the Erasmus+ Project, 'SYNERGY - Harnessing the Learning Assets within the SME Business Community'. As part of this project, research was conducted which found that current and available training offers targeted at the business community often do not address those issues and problems experienced by business owners. And that business or vocational training available to business owners is often location specific, classroom based and scheduled for 1 to 5 days during core business trading hours which is not conducive to the working routines of business owner-managers, entrepeneurs and start-ups. To address this need, this project trained adult educators in the latest techniques, and using the latest technologies, to allow them to produce Mini-Learning Format Resources. These resources constituted 'bite-sized' training courses which typically last 5 minutes and each addresses a topic pertinent to business such as business management, effective communication, marketing, social media for business and a range of other topics. To access the full suite of resources developed, please visit: www.synergyexchange.eu.
Project Management
This document discusses the definition of a project, examples of projects, and key aspects of project management. A project is defined as a temporary endeavor with a defined start and end, undertaken to create a unique product or service. Project management involves skills like management, negotiation, and communication, as well as techniques like traditional and agile approaches. Tools used in project management include Gantt charts, Kanban boards, and PM software. Key aspects of project management are allocating resources, meeting client goals or expectations, estimating task durations, and identifying critical paths.
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This document discusses migrating applications to the cloud. It begins by defining cloud computing as a network of servers sharing resources over the internet in an elastic manner. It then outlines the main cloud service models: Software as a Service (SaaS), Platform as a Service (PaaS), and Infrastructure as a Service (IaaS). The document lists features applications require for the cloud environment, such as being architecture-agnostic and service-oriented. It stresses that applications should consider data security and transfer limits. Finally, it states that migrating applications to the cloud requires analyzing them for performance, design, security compliance, and other concerns.
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