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ENCUESTA
 Impacto de la CONAFOR enSan LuisPotosí y algunos ejidos
 Este cuestionariofue elaboradaconel objetivode larecolecciónde datosparaconocer
que tanto impactoefectivotiene laCONAFORporlavía de losmediode comunicación.
 EDAD SEXO ESCOLARIDAD OCUPACIÓN
 ESTADO CIVIL EJIDO
 Lea cada preguntay marque surespuesta
¿Sabe qué esla CONAFOR?
Sí No
¿Conoce de qué se encarga la CONAFOR?
Sí No
 ¿De qué forma conocióa la CONAFOR?
Amigos/Familiares Publicidadde laCONAFOR Otro ¿Cuál?
¿Es propietariode algúnsolar?
Sí No
¿Se ha acercado a la CONAFORparapediralgúnapoyopara su terreno?
Sí No
¿Qué tipode apoyo?
 ¿Cree que laCONAFOR esde gran ayuda?
Sí No
¿Consideraque lascampañasde CONAFORsirvenparadarse a conocer?
Sí No

¿Qué podría mejorarla CONAFORensuformade promocionarsusproyectos?
ENTREVISTA
Impacto de la CONAFOR enSan LuisPotosí y algunos ejidos
Esta entrevistafue elaboradaconel objetivode larecolecciónde datosparaconocer más de
CONAFORporla vía de algunosde sustrabajadores.
EDAD SEXO ESCOLARIDAD OCUPACIÓN
ESTADO CIVIL
Lea cada preguntay responda
¿Cuántotiene laborando?
¿En qué área labora?
¿Sabe de losmediosporloscuálesla CONAFORhace supromoción?
¿De qué se encargaen su área?
¿Ha acudidoa algunalabor social de la CONAFOR?
¿Sabe de qué se encargala CONAFOR?
¿Cree que laCONAFOR esde gran ayuda?
¿Conque mediosde comunicacióncuentalaCONAFORparadarse a conocer?
¿Cuál essu rango de alcance?

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Encuesta y entrevista

  • 1. ENCUESTA  Impacto de la CONAFOR enSan LuisPotosí y algunos ejidos  Este cuestionariofue elaboradaconel objetivode larecolecciónde datosparaconocer que tanto impactoefectivotiene laCONAFORporlavía de losmediode comunicación.  EDAD SEXO ESCOLARIDAD OCUPACIÓN  ESTADO CIVIL EJIDO  Lea cada preguntay marque surespuesta ¿Sabe qué esla CONAFOR? Sí No ¿Conoce de qué se encarga la CONAFOR? Sí No  ¿De qué forma conocióa la CONAFOR? Amigos/Familiares Publicidadde laCONAFOR Otro ¿Cuál? ¿Es propietariode algúnsolar? Sí No ¿Se ha acercado a la CONAFORparapediralgúnapoyopara su terreno? Sí No ¿Qué tipode apoyo?  ¿Cree que laCONAFOR esde gran ayuda? Sí No ¿Consideraque lascampañasde CONAFORsirvenparadarse a conocer? Sí No  ¿Qué podría mejorarla CONAFORensuformade promocionarsusproyectos?
  • 2. ENTREVISTA Impacto de la CONAFOR enSan LuisPotosí y algunos ejidos Esta entrevistafue elaboradaconel objetivode larecolecciónde datosparaconocer más de CONAFORporla vía de algunosde sustrabajadores. EDAD SEXO ESCOLARIDAD OCUPACIÓN ESTADO CIVIL Lea cada preguntay responda ¿Cuántotiene laborando? ¿En qué área labora? ¿Sabe de losmediosporloscuálesla CONAFORhace supromoción? ¿De qué se encargaen su área? ¿Ha acudidoa algunalabor social de la CONAFOR? ¿Sabe de qué se encargala CONAFOR? ¿Cree que laCONAFOR esde gran ayuda? ¿Conque mediosde comunicacióncuentalaCONAFORparadarse a conocer? ¿Cuál essu rango de alcance?