El capítulo discute cómo la tecnología, la ciencia y la sociedad están entrelazadas y cómo la humanidad se ha adaptado a los cambios tecnológicos a lo largo del tiempo. También analiza cómo a pesar de los avances, todavía queda trabajo por hacer para aprovechar completamente las tecnologías de la información y la comunicación, especialmente en sectores como la educación y el gobierno. Finalmente, enfatiza la necesidad de investigar formas efectivas de integrar la tecnología en la educación para mejorar el aprendizaje.

2. Libro: Como enseñar con las nuevas
tecnologías en las escuelas de hoy
Capítulo leído: Cap. 1 El cóctel tecnológico
Autor: Simondon, G.
Publicación: Primera
Editorial:
Año de publicación: 1997
Páginas: 34
o podemos definir a ciencia cierta lo que es tecnología lo, mas acertado es
considerar este término desde el punto de vista histórico, social y cultural. Es
así que hoy por hoy muchas personas se sienten atraídas por los aspectos
tecnológicos que se ven inmersos en todas las actividades de nuestro diario vivir
pero aún así no dejan de sentir temor hacia el mundo fascinante y hasta cierto punto
absorvente que enmarca el ámbito tecnológico.
El ser humano no se encuentra solo, es pues parte de un entorno, así como las
plantas y los animales en la naturaleza pertenecen a un ecosistema, y se adaptan
a el, el hombre a través de los años ha ido adaptándose a los cambios permanentes
de la sociedad y es así que ha evolucionado junto con la tecnología.
Sabemos que el ser humano siempre se encuentra predispuesto a la adquisición
de nuevos conocimientos, la ciencia ha sido el medio que le ha permitido conocerlos
y dominarlos.
a ciencia, la tecnología y la sociedad son parte de un proceso entrelazado que
permite una soncrinía de sucesos, es decir la evolución del ser humano, no es
algo aislado y en esta evolución la tecnología es parte importante de la tripleta.
Es importante destacar que en el ámbito de la tecnología las cosas no han sucedido
por causa del azar, más bien han sido fruto de una investigación ardua que la han
realizado personas entendidas en la materia. El resto de la humanidad lo que ha
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3. hecho es hacer uso de la tecnología para de una manera práctica emplearla en su
diario vivir y simplificar sus actividades cotidianas.
Somos testigos de cambios tecnológicos a diario. En cualquier circunstancia de la
vida nos encontramos con nuevos servicios y productos que poco a poco van
penetrando en nuestras vidas. Nuestros hábitos se adaptan a las nuevas
tecnologías y nos parece natural contar con ellas.
Se supone que estas mejoran la calidad de vida. ¿Es eso válido para todos los
ámbitos de la vida cotidiana? Por ejemplo, en el campo de la velocidad de
desplazamiento dentro de las ciudades, ¿ha aumentado la velocidad de
movilización de los vehículos en los últimos 50 años? Ciertamente, los carros son
más veloces y también más seguros y económicos. Hay más autopistas, túneles y
puentes. Y también en el mundo, centenares de millones de carros nuevos que
congestionan más las vías y hacen el tráfico más lento, por eso es importante saber
que los avances en tecnología son buenos en la medida que la humanidad los utilice
y los aproveche.
Por una parte, hemos visto enormes cambios en pocos años. Mucha gente
conectada, millones de móviles tradicionales e inteligentes en todos los mercados,
millones de usuarios en Facebook (cifra impresionante). La gente opina lo que
quiere cuando quiere en Twitter o Facebook. Por otra, no obstante, hay un largo
camino por recorrer. Las empresas, sobre todo las pequeñas (que son la inmensa
mayoría) no saben aplicar las tecnologías de la información a sus procesos
productivos y comerciales. Amplios sectores del gobierno y del Estado, incluyendo
la justicia, la educación y la salud, ignoran las inmensas posibilidades que para la
productividad y el bienestar ciudadano pueden tener los avances en la tecnología
de la información y comunicación.
Ese es un reto mundial. Parece ser que todavía pasarán décadas para que los
grandes impactos de las TIC redunden en transformaciones sustanciales en la
calidad de vida de la gente.
Eso sí, se puede acelerar el camino con campañas permanentes y ambiciosas de
cultura digital.
a tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo,
nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo
relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos
que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la
tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el
potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso
adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades
necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento
tecnológico.
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4. Y es entonces donde surge la pregunta: ¿Cómo integrar la tecnología a la
educación de manera efectiva?. Integrar la tecnología en el aula va más allá del
simple uso de la computadora y su software. Para que la integración sea efectiva,
se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso de
aprendizaje en todos los niveles ya sean básicos o superiores.
Filiares Nancy “Coctel Tecnológico” Cap. 1
El cóctel tecnológico
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