Entrega simbólica de acervos
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•147 vistas
El documento habla sobre una entrega simbólica de acervos que tuvo lugar en Durango, Durango en noviembre de 2010.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Peth fort
The Kotligad fort in Peth dates back to the 13th century, as evidenced by cave and temple carvings at the entrance. It changed hands between the British and Marathas in the 18th century. To reach Peth, one can take a train to Karjat and then a bus or rickshaw to the base village of Ambiwali. From there, it is a 30-45 minute hike up to the fort, offering scenic views from the top. The fort served as a strategic watch post due to its location on a high peak surrounded by hills.
Baromètre de la confiance-OpinionWay pour Cevipof- 13 janvier 2014
The survey finds that the French people's confidence in politics remains low in January 2014, at around 15-20% according to the type of confidence measured. Confidence in politicians is particularly low, around 10%. However, confidence in other people remains relatively high, at around 50-60% depending on the category of people. Regarding perceptions of control over one's life, opinions are mixed, with around 30-40% thinking they have a lot or a little control, and 20-30% thinking they have neither a lot nor a little.
Ceoc
This document analyzes the Cambridge Economic Opportunity Committee (CEOC) and provides recommendations to improve its strategy, structure, and environmental positioning. It notes CEOC provides various services to low-income clients through different programs managed by a leadership team and board of directors. However, it faces challenges like funding cuts, competition from other non-profits, and needing to differentiate itself. The document recommends CEOC adopt a "reconstructionalist" approach to align its value, profit, and people propositions. This includes providing a one-stop shopping experience, leveraging low-cost operations and intrinsic motivations, and increasing community engagement through social media and traditional outreach.
1º festival de talentos
El documento anuncia el primer festival de talentos del colegio Oquerlina Torres en 2012, organizado por el gremio estudiantil.
GenerisLightningTalks #18 Naruhiko Ogasawara
This slide is very very introduction about semantics theories of the programming languages. This slide presented in GLT #18, the Lightning Talk Event in Tokyo, Japan.
Resultados LCP 2013
Laço Comprido Profissional 2013
Resultados até 2ª Etapa
Próxima etapa, dia 05, 06 e 07 de Julho
Clube de Laço União Amambaiense
Recomendados
Peth fort
The Kotligad fort in Peth dates back to the 13th century, as evidenced by cave and temple carvings at the entrance. It changed hands between the British and Marathas in the 18th century. To reach Peth, one can take a train to Karjat and then a bus or rickshaw to the base village of Ambiwali. From there, it is a 30-45 minute hike up to the fort, offering scenic views from the top. The fort served as a strategic watch post due to its location on a high peak surrounded by hills.
Baromètre de la confiance-OpinionWay pour Cevipof- 13 janvier 2014
The survey finds that the French people's confidence in politics remains low in January 2014, at around 15-20% according to the type of confidence measured. Confidence in politicians is particularly low, around 10%. However, confidence in other people remains relatively high, at around 50-60% depending on the category of people. Regarding perceptions of control over one's life, opinions are mixed, with around 30-40% thinking they have a lot or a little control, and 20-30% thinking they have neither a lot nor a little.
Ceoc
This document analyzes the Cambridge Economic Opportunity Committee (CEOC) and provides recommendations to improve its strategy, structure, and environmental positioning. It notes CEOC provides various services to low-income clients through different programs managed by a leadership team and board of directors. However, it faces challenges like funding cuts, competition from other non-profits, and needing to differentiate itself. The document recommends CEOC adopt a "reconstructionalist" approach to align its value, profit, and people propositions. This includes providing a one-stop shopping experience, leveraging low-cost operations and intrinsic motivations, and increasing community engagement through social media and traditional outreach.
1º festival de talentos
El documento anuncia el primer festival de talentos del colegio Oquerlina Torres en 2012, organizado por el gremio estudiantil.
GenerisLightningTalks #18 Naruhiko Ogasawara
This slide is very very introduction about semantics theories of the programming languages. This slide presented in GLT #18, the Lightning Talk Event in Tokyo, Japan.
Resultados LCP 2013
Laço Comprido Profissional 2013
Resultados até 2ª Etapa
Próxima etapa, dia 05, 06 e 07 de Julho
Clube de Laço União Amambaiense
2.2 RICOSTRUIRE LA STORIA ISTITUZIONALE DEL PROGETTO SCELTO
Cercare le informazioni istituzionali a partire dalla scheda di progetto di OpenCoesione
Daily forecast
The document contains daily weather forecasts and observations from January 27, 2011 to March 3, 2011. It provides temperature highs and lows, sky conditions like cloud cover, chances of precipitation, and wind speeds. The forecasts are followed by notes on the actual observed weather each day.
GVV-AF
Atout France is a joint marketing organization that works with public and private partners to develop perpetual partnerships in the tourism industry, provide consumers with travel information and support for visiting France, and promote the "France" brand through dynamic campaigns. The document outlines Atout France's initiatives and campaigns to increase American tourism to France such as social media contests, email marketing, and partnerships with travel companies.
É de pequeno que se conecta
O texto discute como a tecnologia pode tornar o ensino e a aprendizagem mais prazerosos e dinâmicos, já que os alunos atuais pertencem a uma era tecnológica e esses recursos estão cada vez mais presentes na sociedade e podem auxiliar no desenvolvimento de competências. O autor argumenta que os professores devem utilizar tais recursos sempre que possível.
Programa Anual Intel
Este documento descreve um projeto escolar que visa desenvolver habilidades dos alunos através da criação de revistas. O projeto envolverá entrevistas, pesquisas, debates e produção de textos para publicação em revistas impressas e on-line ao longo do ano letivo.
Vy 32 inovace_07_3_06_7_ma_shodnost_trojuhelniku
digitální učební materiál geometrie 7 ročník - shodnost trojúhelníků
Wewana pitch Jan 2013
This document discusses an online gaming platform called Wewana Play that connects gamers to play together. Some key points:
- There are 112 million active online gamers in the UK worth £3 billion industry in 2012.
- Wewana Play allows gamers to invite friends, join competitions and access deals through official gaming platforms like Xbox, PlayStation and Steam.
- The company is seeking £150,000 in investment to further develop its team and app features to connect gamers and leverage in-app virality. Performance to date has been positive.
Datafolha/VoxPopuli
A pesquisa eleitoral para prefeito de Fortaleza mostra Luizianne Lins (PT) e Moroni (DEM) tecnicamente empatados na liderança com 30% e 29% das intenções de voto, respectivamente, seguidos por Patrícia (PDT) com entre 21% a 27%. A pesquisa foi realizada pelas empresas Datafolha, VOX POPULI e TV Jangadeiro entre 11 de julho e 30 de julho de 2008.
Modulo 3
Este documento presenta el módulo 3 de un curso sobre educación especial para personas con discapacidad auditiva. El módulo analiza los aspectos evolutivos y educativos de los alumnos con esta discapacidad. Se divide en 6 unidades que cubren temas como el desarrollo del lenguaje, las necesidades educativas especiales, las características de los deficientes auditivos, la evaluación, la intervención y los sistemas de comunicación alternativos. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre el lenguaje y sus particularidades
7. caperucita roja (como se la contaron a jorge)
El resumen cuenta la historia de Caperucita Roja. Un lobo feroz se come a la abuela de Caperucita y se disfraza para engañar a Caperucita cuando llega a casa de su abuela. Sin embargo, un cazador mata al lobo, rescata a la abuela y a Caperucita, y los tres regresan a salvo a casa.
6. patio de tarde
El relato describe cómo a Toby, un carpintero, le gusta ver pasar a una muchacha rubia por el patio mientras trabaja. Toby levanta la cabeza para verla y la sigue con la mirada hasta que desaparece, lo que lo hace sentir feliz. Aunque prefiere evitar el sol de la siesta, la muchacha rubia es la única excepción que le permite estar despierto a esa hora.
5. tres lecturas erradas de los cuentos
Este documento presenta tres lecturas erróneas comunes de los cuentos. La primera es verlos como pura fantasía separada de la realidad, en lugar de reconocer que ambas se alimentan mutuamente. La segunda es leerlos sólo con el fin de extraer una moraleja, en lugar de dejar que los niños se diviertan con la historia. Y la tercera es usarlos principalmente para enseñar gramática, en lugar de permitir que los niños exploren su imaginación.
4. leer y escribir en un mundo cambiante ferreiro
Emilia Ferreiro es una experta en alfabetización que ha investigado cómo los niños desarrollan el lenguaje escrito. Originalmente, leer y escribir eran oficios profesionales que requerían un riguroso entrenamiento. Sin embargo, cuando la educación se hizo obligatoria para todos, surgieron problemas porque las escuelas aún enseñan estas habilidades como técnicas en lugar de como procesos sociales y cognitivos. Como resultado, muchos estudiantes fracasan en la alfabetización, especialmente en comunidades sin
3. hacia una actitud lectora chapela
El documento describe cómo fomentar una actitud lectora desde la primera infancia. Sugieren rodear a los niños de un ambiente rico en estímulos, seguro y amable, y estar con ellos para nombrar su mundo, escuchar sus lecturas, y alentarlos a expresarse a través de la escritura. Una actitud lectora se basa más en la fortaleza, autoestima, interés y alegría que en el dominio del alfabeto.
2. frederick
El resumen del documento en 3 oraciones es:
Una familia de ratones se prepara para el invierno almacenando comida, excepto Frederick que dice recolectar rayos de sol, colores y palabras. Cuando se acaban sus provisiones, Frederick usa sus recolectas para entretener a los demás ratones contando historias y recitando poemas. Los otros ratones se dan cuenta de que Frederick es un poeta.
1. ruben luis britto
El documento repite varias veces el nombre "Rubén" seguido de instrucciones o consejos para comportarse de manera adecuada y evitar problemas. Le pide a Rubén que no haga travesuras, no se pelee, estudie sus lecciones, obedezca a sus padres y profesores, y en general que se comporte de forma ordenada y responsable.
Zoom
El documento enfatiza que los seres humanos son criaturas pequeñas en el universo y por lo tanto debemos disfrutar cada experiencia y momento de la vida. También sugiere que debemos hacer lo que deseamos, ampliar nuestra visión mental, no preocuparnos por lo que nos falta sino disfrutar lo que tenemos, atesorar la vida y vivir en paz apreciando cada nuevo día como una nueva oportunidad.
Más contenido relacionado
Destacado
2.2 RICOSTRUIRE LA STORIA ISTITUZIONALE DEL PROGETTO SCELTO
Cercare le informazioni istituzionali a partire dalla scheda di progetto di OpenCoesione
Daily forecast
The document contains daily weather forecasts and observations from January 27, 2011 to March 3, 2011. It provides temperature highs and lows, sky conditions like cloud cover, chances of precipitation, and wind speeds. The forecasts are followed by notes on the actual observed weather each day.
GVV-AF
Atout France is a joint marketing organization that works with public and private partners to develop perpetual partnerships in the tourism industry, provide consumers with travel information and support for visiting France, and promote the "France" brand through dynamic campaigns. The document outlines Atout France's initiatives and campaigns to increase American tourism to France such as social media contests, email marketing, and partnerships with travel companies.
É de pequeno que se conecta
O texto discute como a tecnologia pode tornar o ensino e a aprendizagem mais prazerosos e dinâmicos, já que os alunos atuais pertencem a uma era tecnológica e esses recursos estão cada vez mais presentes na sociedade e podem auxiliar no desenvolvimento de competências. O autor argumenta que os professores devem utilizar tais recursos sempre que possível.
Programa Anual Intel
Este documento descreve um projeto escolar que visa desenvolver habilidades dos alunos através da criação de revistas. O projeto envolverá entrevistas, pesquisas, debates e produção de textos para publicação em revistas impressas e on-line ao longo do ano letivo.
Vy 32 inovace_07_3_06_7_ma_shodnost_trojuhelniku
digitální učební materiál geometrie 7 ročník - shodnost trojúhelníků
Wewana pitch Jan 2013
This document discusses an online gaming platform called Wewana Play that connects gamers to play together. Some key points:
- There are 112 million active online gamers in the UK worth £3 billion industry in 2012.
- Wewana Play allows gamers to invite friends, join competitions and access deals through official gaming platforms like Xbox, PlayStation and Steam.
- The company is seeking £150,000 in investment to further develop its team and app features to connect gamers and leverage in-app virality. Performance to date has been positive.
Datafolha/VoxPopuli
A pesquisa eleitoral para prefeito de Fortaleza mostra Luizianne Lins (PT) e Moroni (DEM) tecnicamente empatados na liderança com 30% e 29% das intenções de voto, respectivamente, seguidos por Patrícia (PDT) com entre 21% a 27%. A pesquisa foi realizada pelas empresas Datafolha, VOX POPULI e TV Jangadeiro entre 11 de julho e 30 de julho de 2008.
Destacado (13)
Creative Review: Snap, Crackle, Pop-Top 20 slogan of all time
Creative Review: Snap, Crackle, Pop-Top 20 slogan of all time
2.2 RICOSTRUIRE LA STORIA ISTITUZIONALE DEL PROGETTO SCELTO
2.2 RICOSTRUIRE LA STORIA ISTITUZIONALE DEL PROGETTO SCELTO
Más de Universidad España
Modulo 3
Este documento presenta el módulo 3 de un curso sobre educación especial para personas con discapacidad auditiva. El módulo analiza los aspectos evolutivos y educativos de los alumnos con esta discapacidad. Se divide en 6 unidades que cubren temas como el desarrollo del lenguaje, las necesidades educativas especiales, las características de los deficientes auditivos, la evaluación, la intervención y los sistemas de comunicación alternativos. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre el lenguaje y sus particularidades
7. caperucita roja (como se la contaron a jorge)
El resumen cuenta la historia de Caperucita Roja. Un lobo feroz se come a la abuela de Caperucita y se disfraza para engañar a Caperucita cuando llega a casa de su abuela. Sin embargo, un cazador mata al lobo, rescata a la abuela y a Caperucita, y los tres regresan a salvo a casa.
6. patio de tarde
El relato describe cómo a Toby, un carpintero, le gusta ver pasar a una muchacha rubia por el patio mientras trabaja. Toby levanta la cabeza para verla y la sigue con la mirada hasta que desaparece, lo que lo hace sentir feliz. Aunque prefiere evitar el sol de la siesta, la muchacha rubia es la única excepción que le permite estar despierto a esa hora.
5. tres lecturas erradas de los cuentos
Este documento presenta tres lecturas erróneas comunes de los cuentos. La primera es verlos como pura fantasía separada de la realidad, en lugar de reconocer que ambas se alimentan mutuamente. La segunda es leerlos sólo con el fin de extraer una moraleja, en lugar de dejar que los niños se diviertan con la historia. Y la tercera es usarlos principalmente para enseñar gramática, en lugar de permitir que los niños exploren su imaginación.
4. leer y escribir en un mundo cambiante ferreiro
Emilia Ferreiro es una experta en alfabetización que ha investigado cómo los niños desarrollan el lenguaje escrito. Originalmente, leer y escribir eran oficios profesionales que requerían un riguroso entrenamiento. Sin embargo, cuando la educación se hizo obligatoria para todos, surgieron problemas porque las escuelas aún enseñan estas habilidades como técnicas en lugar de como procesos sociales y cognitivos. Como resultado, muchos estudiantes fracasan en la alfabetización, especialmente en comunidades sin
3. hacia una actitud lectora chapela
El documento describe cómo fomentar una actitud lectora desde la primera infancia. Sugieren rodear a los niños de un ambiente rico en estímulos, seguro y amable, y estar con ellos para nombrar su mundo, escuchar sus lecturas, y alentarlos a expresarse a través de la escritura. Una actitud lectora se basa más en la fortaleza, autoestima, interés y alegría que en el dominio del alfabeto.
2. frederick
El resumen del documento en 3 oraciones es:
Una familia de ratones se prepara para el invierno almacenando comida, excepto Frederick que dice recolectar rayos de sol, colores y palabras. Cuando se acaban sus provisiones, Frederick usa sus recolectas para entretener a los demás ratones contando historias y recitando poemas. Los otros ratones se dan cuenta de que Frederick es un poeta.
1. ruben luis britto
El documento repite varias veces el nombre "Rubén" seguido de instrucciones o consejos para comportarse de manera adecuada y evitar problemas. Le pide a Rubén que no haga travesuras, no se pelee, estudie sus lecciones, obedezca a sus padres y profesores, y en general que se comporte de forma ordenada y responsable.
Zoom
El documento enfatiza que los seres humanos son criaturas pequeñas en el universo y por lo tanto debemos disfrutar cada experiencia y momento de la vida. También sugiere que debemos hacer lo que deseamos, ampliar nuestra visión mental, no preocuparnos por lo que nos falta sino disfrutar lo que tenemos, atesorar la vida y vivir en paz apreciando cada nuevo día como una nueva oportunidad.
Las letras
El documento explora las diferentes formas en que las letras pueden afectar o representar cosas, desde ser únicas o sobrias hasta ser alucinantes, profundas o explosivas. También discute cómo la lectura puede comunicar, entretener e informar, y desarrollar habilidades como el vocabulario y el pensamiento crítico. Alienta a leer más para volverse más completo.
Las letras
El documento explora las diferentes formas en que las letras pueden afectar o representar cosas, desde ser únicas o sobrias hasta ser alucinantes, profundas o explosivas. También discute cómo la lectura puede comunicar, entretener e informar, y desarrollar habilidades como el vocabulario y el pensamiento crítico. Alienta a leer más para completarse a uno mismo.
Leer y escribir en u mundo cambiante ferreiro
El documento describe la evolución histórica de la lectura y la escritura. Originalmente eran actividades profesionales realizadas por escribas entrenados. Más tarde, se convirtieron en obligaciones ciudadanas y marcas de ciudadanía en lugar de marcas de sabiduría. Esto llevó a problemas de alfabetización ya que la escuela continuó enfocándose en enseñar las técnicas en lugar de hacer que la lectura y escritura fueran efectivas.
Ruben luis britto
El documento repite varias veces el nombre "Rubén" seguido de instrucciones o consejos para comportarse de manera adecuada y evitar problemas. Le pide a Rubén que no haga travesuras, no rompa las reglas, estudie, se comporte bien y evite situaciones peligrosas.
Experiencias primaria federal 1
Este documento presenta información sobre una biblioteca escolar multigrado en Santa Cruz de Tepehuanes, Durango. La escuela tiene 19 estudiantes de diferentes grados. La biblioteca cuenta con 1,180 libros y presta servicios a la comunidad. El documento describe las actividades realizadas en la biblioteca para promover la lectura y el aprendizaje entre los estudiantes.
Experiencias primaria federal 2
El documento describe los esfuerzos de los maestros y directivos de una escuela primaria rural para fomentar las prácticas de lectura entre los estudiantes. A pesar de no contar con un espacio físico propio para la biblioteca, los maestros promueven el uso del acervo mediante lecturas en voz alta y preguntas sobre los textos. También llevan un registro comparativo del número de libros leídos por cada estudiante para despertar su interés. Los maestros consideran regularmente el acervo bibliográfico en sus plane
Experiencias primaria estatal 3
Este documento trata sobre la importancia de mantener las bibliotecas escolares en constante movimiento para fomentar la lectura. Propone estrategias como organizar cafés literarios, desfiles y compartir conocimientos con otras bibliotecas para involucrar a más personas. También enfatiza la necesidad de dejar los libros al alcance de los estudiantes y propiciar la confianza para que tomen materiales. Una biblioteca cerrada sólo sirve de adorno, mientras que al moverla se pueden compartir los libros con quienes deseen aprender.
Experiencias primaria estatal 2
El documento discute cinco ideas fundamentales sobre el pensamiento y el aprendizaje, incluyendo revisar ideas de manera crítica, fomentar el emprendimiento, ir más allá de los libros de texto, y dar la bienvenida a personas de orígenes diversos. También describe los avances realizados en una escuela para mejorar la biblioteca y fomentar la alfabetización científica, como designar un espacio exclusivo para la biblioteca y sugerir actividades de lectura en diferentes asignaturas.
Experiencias primaria estatal 1
El documento describe las actividades realizadas por los encargados de las bibliotecas escolares de la Zona Escolar #25 para fomentar la lectura. Se realizó un inventario de los materiales, se acondicionó y clasificó la biblioteca, y se llevaron a cabo diversas actividades como diagnósticos de lectura, lecturas diarias, y concursos. El objetivo es transformar las prácticas docentes para desarrollar competencias a través de la biblioteca como recurso pedagógico.
Más de Universidad España (20)
Entrega simbólica de acervos
- 1. Entrega Simbólica de Acervos Durango, Dgo. Noviembre 2010