Preadmitidos de Mantenimiento de Computadiras Virtual, descarguen este documento de la entrevista, si es menor de edad debera completarlo un representante, si es mayor de edad el día de la entrevista debera presentar un documento que respalde que es autosostenible, constancia de trabajo, taco de isss,etc
Este documento describe los deberes y responsabilidades de los prestatarios de préstamos estudiantiles, incluyendo informar cambios de dirección o estatus académico, completar un formulario de salida, y comenzar a pagar el préstamo 6 meses después de graduarse o cambiar de estatus. También resume los requisitos para calificar para un préstamo, la cantidad máxima de préstamos disponibles según el año académico, y los documentos necesarios para solicitar un préstamo.
El documento anuncia una convocatoria de 20 becas patrocinadas por empresas e instituciones del sector digital para estudiantes de nuevo ingreso en grados del Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital (U-tad). Las becas cubrirán el 50% de las tasas del primer año y se asignarán considerando los méritos académicos, la situación económica familiar y la motivación del estudiante.
El documento describe el proceso de titulación de maestrías y especialidades en la Universidad Pedagógica. El proceso consta de 8 pasos e involucra a varias entidades de la universidad como la Coordinación del Centro de Formación de Postgrado, el participante, Ventanilla Única, Coordinación de Títulos y Asesoría Legal. Cada paso describe las acciones requeridas como la entrega de documentos, verificación, emisión de resoluciones y entrega final de títulos y certificados.
Este documento presenta información sobre la formación de competencias para la investigación en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (UNEFA). Describe los requisitos para los trabajos de grado de maestría, incluyendo que deben representar un aporte valioso y demostrar autonomía intelectual. Además, presenta dos líneas de investigación de la universidad: Gestión, Gerencia y Sociedad, e Ingeniería, Tecnología e Innovación, con sus respectivos objetivos y áreas estratégic
Este documento presenta una guía técnica para ayudar a los docentes a completar el Expediente de evidencias de enseñanza como parte de su Evaluación del desempeño. Explica que el Expediente requiere cuatro evidencias de aprendizaje de los estudiantes, dos en español y dos en matemáticas, incluyendo una de un estudiante con bajo rendimiento y una de un estudiante con alto rendimiento. Además, proporciona instrucciones sobre cómo seleccionar, digitalizar y nombrar correctamente las evidencias para
Este documento proporciona instrucciones para la matrícula de estudiantes en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) para el primer cuatrimestre y primer semestre de 2015. Incluye información sobre los requisitos de admisión para nuevos estudiantes, el proceso de matrícula en línea y presencial, la oferta de cursos disponibles, calendarios académicos, y contactos útiles. El objetivo es guiar a los estudiantes en la matrícula para el próximo periodo académico.
Este documento proporciona instrucciones sobre el proceso de solicitud de convalidación de cursos en la Universidad Nacional de San Agustín. Describe los diferentes tipos de solicitudes de convalidación, los requisitos para presentar un expediente de convalidación incluyendo certificados, sílabos y recibo de pago, y las tasas correspondientes según la modalidad de ingreso del estudiante.
Este documento describe los deberes y responsabilidades de los prestatarios de préstamos estudiantiles, incluyendo informar cambios de dirección o estatus académico, completar un formulario de salida, y comenzar a pagar el préstamo 6 meses después de graduarse o cambiar de estatus. También resume los requisitos para calificar para un préstamo, la cantidad máxima de préstamos disponibles según el año académico, y los documentos necesarios para solicitar un préstamo.
El documento anuncia una convocatoria de 20 becas patrocinadas por empresas e instituciones del sector digital para estudiantes de nuevo ingreso en grados del Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital (U-tad). Las becas cubrirán el 50% de las tasas del primer año y se asignarán considerando los méritos académicos, la situación económica familiar y la motivación del estudiante.
El documento describe el proceso de titulación de maestrías y especialidades en la Universidad Pedagógica. El proceso consta de 8 pasos e involucra a varias entidades de la universidad como la Coordinación del Centro de Formación de Postgrado, el participante, Ventanilla Única, Coordinación de Títulos y Asesoría Legal. Cada paso describe las acciones requeridas como la entrega de documentos, verificación, emisión de resoluciones y entrega final de títulos y certificados.
Este documento presenta información sobre la formación de competencias para la investigación en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (UNEFA). Describe los requisitos para los trabajos de grado de maestría, incluyendo que deben representar un aporte valioso y demostrar autonomía intelectual. Además, presenta dos líneas de investigación de la universidad: Gestión, Gerencia y Sociedad, e Ingeniería, Tecnología e Innovación, con sus respectivos objetivos y áreas estratégic
Este documento presenta una guía técnica para ayudar a los docentes a completar el Expediente de evidencias de enseñanza como parte de su Evaluación del desempeño. Explica que el Expediente requiere cuatro evidencias de aprendizaje de los estudiantes, dos en español y dos en matemáticas, incluyendo una de un estudiante con bajo rendimiento y una de un estudiante con alto rendimiento. Además, proporciona instrucciones sobre cómo seleccionar, digitalizar y nombrar correctamente las evidencias para
Este documento proporciona instrucciones para la matrícula de estudiantes en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) para el primer cuatrimestre y primer semestre de 2015. Incluye información sobre los requisitos de admisión para nuevos estudiantes, el proceso de matrícula en línea y presencial, la oferta de cursos disponibles, calendarios académicos, y contactos útiles. El objetivo es guiar a los estudiantes en la matrícula para el próximo periodo académico.
Este documento proporciona instrucciones sobre el proceso de solicitud de convalidación de cursos en la Universidad Nacional de San Agustín. Describe los diferentes tipos de solicitudes de convalidación, los requisitos para presentar un expediente de convalidación incluyendo certificados, sílabos y recibo de pago, y las tasas correspondientes según la modalidad de ingreso del estudiante.
Este documento presenta una guía técnica para docentes sobre cómo crear y cargar un expediente de evidencias de enseñanza en una plataforma digital como parte de su evaluación del desempeño. Explica los pasos para seleccionar evidencias de los alumnos, digitalizarlas, nombrar los archivos, y cargarlos en la plataforma junto con un texto de análisis. El propósito es evaluar el análisis y la reflexión del docente sobre el trabajo de sus alumnos como evidencia de su práctica de enseñanza
Este documento presenta una guía técnica para docentes sobre cómo crear y cargar un expediente de evidencias de enseñanza en una plataforma digital como parte de su evaluación del desempeño. Explica los pasos para seleccionar evidencias de los alumnos, digitalizarlas, nombrar los archivos, y cargarlos en la plataforma junto con un texto de análisis. El propósito es evaluar el análisis y la reflexión del docente sobre el trabajo de sus alumnos como evidencia de su práctica de enseñanza
El resumen evalúa los resultados del Programa de Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento. El programa buscó promover el aprendizaje sobre logística a través de la evaluación de los resultados obtenidos.
Este documento anuncia la undécima convocatoria del Programa de Becas China de la Fundación ICO. Se ofrecerán 25 becas de 9 meses para estudiar chino mandarín y temas económicos relacionados con China en universidades chinas. Los solicitantes deben ser españoles o residentes en España con titulación universitaria y experiencia laboral. La beca cubre matrícula, alojamiento, seguro médico, y una asignación de 4,400 euros anuales para gastos personales. Los candidatos serán evaluados en función de sus calific
FECHAS IMPORTANTES PRUEBAS SABER11 EN 2012liliana arcila
El documento detalla la información sobre las pruebas que el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) realizará en 2012, incluyendo fechas y tarifas. Se mencionan específicamente las pruebas SABER 110, una prueba piloto de SABER 3°, 5° y 9° en mayo, y las pruebas censales SABER 3°, 5° y 9° en octubre. También solicita información de contacto clave de cada Secretaría de Educación para facilitar la comunicación sobre las pruebas.
Este documento describe varias mejoras salariales y prestaciones para maestros en Puebla, México a partir de febrero de 2009, incluyendo un incremento salarial del 4.25%, un bono por superación académica, aumentos en prestaciones como despensa y material didáctico, y la creación de nuevos programas de apoyo.
Este decreto modifica la remuneración de los docentes y directivos docentes del sector educativo estatal en Colombia. Establece nuevas asignaciones básicas mensuales para cada grado y nivel del escalafón docente. También determina asignaciones adicionales para directivos docentes según el tipo y tamaño de la institución educativa. Además, reconoce incentivos por cumplimiento de metas de gestión y número de jornadas. Finalmente, fija valores para primas, auxilios de transporte y hora extra para docentes.
Convocatoria de BECA DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES SEP-SER “PROYECTA 100,000”, una beca dirigida a estudiantes y docentes de Instituciones Públicas de Educación Superior que busquen realizar estudios
de profundización de inglés en Centros de Enseñanza en Estados Unidos.
Este documento contiene varios formularios relacionados con el trabajo de graduación de la Universidad Tecnológica de Panamá. Los formularios incluyen solicitudes para la verificación de requisitos, aprobación del tema de tesis o práctica profesional, evaluaciones mensuales de prácticas profesionales y convenios entre la universidad, estudiantes y empresas. El propósito general es establecer los procesos y documentación necesarios para que los estudiantes completen con éxito sus trabajos de graduación.
Este documento convoca 451 plazas para profesores visitantes españoles en centros educativos de Estados Unidos y Canadá para el curso 2009-2010. Los requisitos para los candidatos incluyen tener la nacionalidad española, dominar el inglés, no tener enfermedades que impidan la docencia y poseer una titulación universitaria. Los solicitantes deben presentar la documentación requerida antes de 30 días desde la publicación de la convocatoria. Los candidatos serán seleccionados mediante entrevista y valoración de méritos. Los se
Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 5 sobre elaboración de presupuestos familiares. Los estudiantes simularán un presupuesto familiar considerando varios cambios en los gastos e ingresos y aprenderán a realizar cálculos con números racionales. El objetivo es que los estudiantes entiendan la importancia de hacer presupuestos familiares para controlar los gastos.
Gestión básica de la información (Información institucional uniminuto)Katherine0253
a. - Misión y Visión Uniminuto
b. - Reglamento estudiantil
c. - Porcentaje de fallas con las que un estudiante pierde la materia especificando el por qué
d. Proceso para cambiar la clave en Génesis
e. Procedimientos para visualizar: horario de clases, notas parciales, finales y sábana de notas.
f. El proceso para inscribir asignaturas vía Web.
El documento proporciona orientaciones sobre el proceso de pasantías para estudiantes en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy en Venezuela. Explica que la pasantía es obligatoria para obtener el título y tiene como objetivos reforzar conocimientos prácticos de los estudiantes, adecuarlos al entorno laboral, y facilitar su incorporación al mercado laboral. Describe las etapas de la pasantía, los roles de los tutores académicos y empresariales, y los procedimientos e instrumentos de evaluación
El documento proporciona orientaciones sobre el proceso de pasantías para estudiantes en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy en Venezuela. Explica que la pasantía es obligatoria para obtener el título y tiene como objetivos reforzar conocimientos prácticos de los estudiantes, adecuarlos al entorno laboral, y facilitar su incorporación al mercado laboral. Describe las etapas de la pasantía, los roles de los tutores académicos y empresariales, y los procedimientos e instrumentos de evaluación
Este documento presenta la información académica, financiera y los requisitos para el programa de Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander (UDES) en convenio con English Easy Way (EEW). El programa es 100% virtual, dura 2 años y ofrece homologación para graduados de la Especialización en Administración de la Informática Educativa de UDES. Se describen los valores de matrícula, planes de estudio, requisitos de grado y procesos de preinscripción e inscripción.
Este documento presenta una propuesta académica para funcionarios de la Corporación Aduanera Ecuatoriana (CAE) para obtener un título de Ingeniero en Comercio Exterior de la Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil (UTEG). La propuesta incluye un programa de 18 meses con 17 materias regulares y clases de idiomas. Los funcionarios de la CAE podrían homologar sus estudios previos y pagar un 10% menos por crédito. La UTEG y la CAE firmarían un convenio para formalizar los acuerdos
Actividades de capacitacion docente en el presente año.pdfCarlosCornejo85
El documento presenta información sobre la educación para el trabajo en el nivel secundario, incluyendo las competencias, capacidades y módulos que se desarrollan. Se explica que el área busca que los estudiantes sean agentes sociales y económicos activos capaces de crear proyectos de emprendimiento. También resume las normativas que regulan la articulación entre la educación básica, técnico productiva y superior tecnológica.
Este contrato establece los términos de la matrícula de un estudiante en el Colegio Newland Baptist College. El colegio se compromete a proveer educación de acuerdo a su proyecto educativo, mientras que el apoderado acepta cumplir con las normas del colegio y pagar la matrícula y mensualidades establecidas. El contrato termina por retiro voluntario, incumplimiento de obligaciones o fuerza mayor.
Presentacion Relaciones Corporativas Y SpeRRCCYSPE
Este documento presenta la información sobre las funciones de la Dirección de Relaciones Corporativas y Servicio Público de Empleo del SENA Regional Antioquia. Resume los temas clave de cuota de aprendizaje, contrato de aprendizaje, apoyo de sostenimiento y afiliación a seguridad social para aprendices, así como las funciones del Servicio Público de Empleo.
El documento presenta la información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA es una institución pública encargada de ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo del país. Describe los diferentes programas y servicios que ofrece el SENA como la inducción, el apoyo a emprendimientos, el fondo emprender, el servicio público de empleo y los centros de formación.
El documento presenta la información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA es una institución pública encargada de ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo del país. El documento describe los diferentes programas y servicios que ofrece el SENA como la inducción, el apoyo a emprendimientos, el fondo emprender, el bienestar de aprendices y el servicio público de empleo.
Este documento presenta la misión, visión, roles del aprendiz e instructor, y servicios prestados por el SENA para la formación técnica en gestión logística. Explica que el SENA busca formar trabajadores para contribuir al desarrollo de Colombia y que en el 2020 será una entidad líder en formación profesional. También describe que el aprendiz será responsable de su aprendizaje mientras que el instructor lo orientará, y presenta siete alternativas para la etapa práctica de la formación.
Este documento presenta una guía técnica para docentes sobre cómo crear y cargar un expediente de evidencias de enseñanza en una plataforma digital como parte de su evaluación del desempeño. Explica los pasos para seleccionar evidencias de los alumnos, digitalizarlas, nombrar los archivos, y cargarlos en la plataforma junto con un texto de análisis. El propósito es evaluar el análisis y la reflexión del docente sobre el trabajo de sus alumnos como evidencia de su práctica de enseñanza
Este documento presenta una guía técnica para docentes sobre cómo crear y cargar un expediente de evidencias de enseñanza en una plataforma digital como parte de su evaluación del desempeño. Explica los pasos para seleccionar evidencias de los alumnos, digitalizarlas, nombrar los archivos, y cargarlos en la plataforma junto con un texto de análisis. El propósito es evaluar el análisis y la reflexión del docente sobre el trabajo de sus alumnos como evidencia de su práctica de enseñanza
El resumen evalúa los resultados del Programa de Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento. El programa buscó promover el aprendizaje sobre logística a través de la evaluación de los resultados obtenidos.
Este documento anuncia la undécima convocatoria del Programa de Becas China de la Fundación ICO. Se ofrecerán 25 becas de 9 meses para estudiar chino mandarín y temas económicos relacionados con China en universidades chinas. Los solicitantes deben ser españoles o residentes en España con titulación universitaria y experiencia laboral. La beca cubre matrícula, alojamiento, seguro médico, y una asignación de 4,400 euros anuales para gastos personales. Los candidatos serán evaluados en función de sus calific
FECHAS IMPORTANTES PRUEBAS SABER11 EN 2012liliana arcila
El documento detalla la información sobre las pruebas que el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) realizará en 2012, incluyendo fechas y tarifas. Se mencionan específicamente las pruebas SABER 110, una prueba piloto de SABER 3°, 5° y 9° en mayo, y las pruebas censales SABER 3°, 5° y 9° en octubre. También solicita información de contacto clave de cada Secretaría de Educación para facilitar la comunicación sobre las pruebas.
Este documento describe varias mejoras salariales y prestaciones para maestros en Puebla, México a partir de febrero de 2009, incluyendo un incremento salarial del 4.25%, un bono por superación académica, aumentos en prestaciones como despensa y material didáctico, y la creación de nuevos programas de apoyo.
Este decreto modifica la remuneración de los docentes y directivos docentes del sector educativo estatal en Colombia. Establece nuevas asignaciones básicas mensuales para cada grado y nivel del escalafón docente. También determina asignaciones adicionales para directivos docentes según el tipo y tamaño de la institución educativa. Además, reconoce incentivos por cumplimiento de metas de gestión y número de jornadas. Finalmente, fija valores para primas, auxilios de transporte y hora extra para docentes.
Convocatoria de BECA DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES SEP-SER “PROYECTA 100,000”, una beca dirigida a estudiantes y docentes de Instituciones Públicas de Educación Superior que busquen realizar estudios
de profundización de inglés en Centros de Enseñanza en Estados Unidos.
Este documento contiene varios formularios relacionados con el trabajo de graduación de la Universidad Tecnológica de Panamá. Los formularios incluyen solicitudes para la verificación de requisitos, aprobación del tema de tesis o práctica profesional, evaluaciones mensuales de prácticas profesionales y convenios entre la universidad, estudiantes y empresas. El propósito general es establecer los procesos y documentación necesarios para que los estudiantes completen con éxito sus trabajos de graduación.
Este documento convoca 451 plazas para profesores visitantes españoles en centros educativos de Estados Unidos y Canadá para el curso 2009-2010. Los requisitos para los candidatos incluyen tener la nacionalidad española, dominar el inglés, no tener enfermedades que impidan la docencia y poseer una titulación universitaria. Los solicitantes deben presentar la documentación requerida antes de 30 días desde la publicación de la convocatoria. Los candidatos serán seleccionados mediante entrevista y valoración de méritos. Los se
Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 5 sobre elaboración de presupuestos familiares. Los estudiantes simularán un presupuesto familiar considerando varios cambios en los gastos e ingresos y aprenderán a realizar cálculos con números racionales. El objetivo es que los estudiantes entiendan la importancia de hacer presupuestos familiares para controlar los gastos.
Gestión básica de la información (Información institucional uniminuto)Katherine0253
a. - Misión y Visión Uniminuto
b. - Reglamento estudiantil
c. - Porcentaje de fallas con las que un estudiante pierde la materia especificando el por qué
d. Proceso para cambiar la clave en Génesis
e. Procedimientos para visualizar: horario de clases, notas parciales, finales y sábana de notas.
f. El proceso para inscribir asignaturas vía Web.
El documento proporciona orientaciones sobre el proceso de pasantías para estudiantes en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy en Venezuela. Explica que la pasantía es obligatoria para obtener el título y tiene como objetivos reforzar conocimientos prácticos de los estudiantes, adecuarlos al entorno laboral, y facilitar su incorporación al mercado laboral. Describe las etapas de la pasantía, los roles de los tutores académicos y empresariales, y los procedimientos e instrumentos de evaluación
El documento proporciona orientaciones sobre el proceso de pasantías para estudiantes en el Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy en Venezuela. Explica que la pasantía es obligatoria para obtener el título y tiene como objetivos reforzar conocimientos prácticos de los estudiantes, adecuarlos al entorno laboral, y facilitar su incorporación al mercado laboral. Describe las etapas de la pasantía, los roles de los tutores académicos y empresariales, y los procedimientos e instrumentos de evaluación
Este documento presenta la información académica, financiera y los requisitos para el programa de Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander (UDES) en convenio con English Easy Way (EEW). El programa es 100% virtual, dura 2 años y ofrece homologación para graduados de la Especialización en Administración de la Informática Educativa de UDES. Se describen los valores de matrícula, planes de estudio, requisitos de grado y procesos de preinscripción e inscripción.
Este documento presenta una propuesta académica para funcionarios de la Corporación Aduanera Ecuatoriana (CAE) para obtener un título de Ingeniero en Comercio Exterior de la Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil (UTEG). La propuesta incluye un programa de 18 meses con 17 materias regulares y clases de idiomas. Los funcionarios de la CAE podrían homologar sus estudios previos y pagar un 10% menos por crédito. La UTEG y la CAE firmarían un convenio para formalizar los acuerdos
Actividades de capacitacion docente en el presente año.pdfCarlosCornejo85
El documento presenta información sobre la educación para el trabajo en el nivel secundario, incluyendo las competencias, capacidades y módulos que se desarrollan. Se explica que el área busca que los estudiantes sean agentes sociales y económicos activos capaces de crear proyectos de emprendimiento. También resume las normativas que regulan la articulación entre la educación básica, técnico productiva y superior tecnológica.
Este contrato establece los términos de la matrícula de un estudiante en el Colegio Newland Baptist College. El colegio se compromete a proveer educación de acuerdo a su proyecto educativo, mientras que el apoderado acepta cumplir con las normas del colegio y pagar la matrícula y mensualidades establecidas. El contrato termina por retiro voluntario, incumplimiento de obligaciones o fuerza mayor.
Presentacion Relaciones Corporativas Y SpeRRCCYSPE
Este documento presenta la información sobre las funciones de la Dirección de Relaciones Corporativas y Servicio Público de Empleo del SENA Regional Antioquia. Resume los temas clave de cuota de aprendizaje, contrato de aprendizaje, apoyo de sostenimiento y afiliación a seguridad social para aprendices, así como las funciones del Servicio Público de Empleo.
El documento presenta la información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA es una institución pública encargada de ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo del país. Describe los diferentes programas y servicios que ofrece el SENA como la inducción, el apoyo a emprendimientos, el fondo emprender, el servicio público de empleo y los centros de formación.
El documento presenta la información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA es una institución pública encargada de ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo del país. El documento describe los diferentes programas y servicios que ofrece el SENA como la inducción, el apoyo a emprendimientos, el fondo emprender, el bienestar de aprendices y el servicio público de empleo.
Este documento presenta la misión, visión, roles del aprendiz e instructor, y servicios prestados por el SENA para la formación técnica en gestión logística. Explica que el SENA busca formar trabajadores para contribuir al desarrollo de Colombia y que en el 2020 será una entidad líder en formación profesional. También describe que el aprendiz será responsable de su aprendizaje mientras que el instructor lo orientará, y presenta siete alternativas para la etapa práctica de la formación.
Curso Admision Patrimonio Cultural Matematica Financiera 2021.docJennydeArevalo
Este documento presenta un módulo sobre matemática financiera y contabilidad de costos dirigido a estudiantes que aspiran ingresar a ITCA-FEPADE. El módulo contiene dos unidades: la primera sobre conceptos básicos de matemática financiera como porcentajes, inversión, capital e interés simple y compuesto. La segunda unidad cubre conceptos de contabilidad de costos como identificación de costos para emprendimientos, costos de producción, mano de obra, costos operativos y determinación de precios. El objetivo es for
La Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá tiene como objetivo ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior a través de becas crédito. El documento describe las diferentes líneas de acceso a la educación superior, incluyendo becas para programas técnicos, tecnológicos y universitarios, con posibilidades de condonación de hasta el 100% de la financiación. También se mencionan programas específicos para víctimas del conflicto armado y para el sector rural. El objetivo final es promover el acceso a la
El documento proporciona información sobre becas y créditos de arancel para la educación superior en Chile. Explica las diferentes instituciones de educación superior y los tipos de carreras disponibles. También describe los requisitos y procesos para postular a becas y créditos, los diferentes tipos de becas disponibles según circunstancias como puntaje PSU, notas de enseñanza media y nivel socioeconómico, y los compromisos asociados con algunas becas.
El informe financiero de la Institución Educativa Municipal Ciudadela de la Paz para 2021 resume los ingresos y gastos del año. Los ingresos incluyeron recursos de balance del 2020 y nuevas transferencias en 2021 que sumaron $201,567,690.25. Los gastos se realizaron en suministros, mantenimiento de infraestructura, y otros servicios educativos. Al finalizar el año 2021 quedaron saldos pendientes por ejecutar en 2022 de $76,676,464.21 en diferentes cuentas.
Becas y Créditos para Educación Superior - MINEDUC 2013INACAP
Este documento resume las diferentes becas y créditos disponibles para estudiar educación superior en Chile. Describe los tipos de becas como becas de excelencia académica, becas PSU, becas para hijos de profesores, y becas según el nivel socioeconómico. También explica los requisitos para calificar para cada beca y lo que cubren financieramente. Finalmente, resume los tipos de créditos universitarios disponibles para estudiantes de bajos ingresos.
Edwin Armando Puerchambud es de Ipiales, Nariño. No tiene experiencia laboral y su formación académica es bachiller. Le interesa trabajar como chef y sus pasatiempos favoritos incluyen la cocina, la lectura y los videojuegos. Comparte su perfil en Facebook.
La propuesta presenta las ideas y objetivos de un nuevo grupo estudiantil llamado "GPS Económicas" enfocado en mejorar la formación académica de los estudiantes. El grupo busca participar en comisiones para reformar los planes de estudio, promover convenios de pasantías, y ampliar oportunidades para que los estudiantes asistan a eventos y seminarios. También proponen crear una nueva carrera de Licenciatura en Turismo.
El documento presenta información sobre la Universidad del Norte de Tamaulipas (UNT), una institución de educación superior con campus en diferentes partes de Tamaulipas, México. La UNT ofrece programas de preparatoria, licenciatura, maestría y doctorado, con becas educativas del 75% disponibles. Además, proporciona información sobre trámites de inscripción, colegiaturas, horarios y carreras disponibles. El documento incluye también instrucciones para el uso de la plataforma académica en línea
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Similar a Entrevista personalizada 2012 parte1 (20)
1. CARTA DE COMPROMISO
ENTREVISTA CON EL PRESELECCIONADO Y SU REPRESENTANTE
Yo, _____________________________________________________, preseleccionado(a) para la carrera
_____________________________________________, hago constar que, durante el Curso de Admisión, he
sido informado(a) sobre los costos financieros del estudio de una carrera técnica o de ingeniería, las
condiciones, responsabilidades y los compromisos que debo asumir en caso de ser admitido(a) en una
carrera técnica o de ingeniería de esta Escuela, así como de las ventajas, facilidades y oportunidades que el
futuro profesional, laboral y empresarial me podrán deparar como Técnico(a) o Ingeniero(a) graduado en
esta institución.
En la información recibida es importante enfatizar que he tomado conciencia de lo siguiente:
1. Que la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE es una institución líder en educación
tecnológica a nivel nacional, en donde se esfuerzan por brindar educación acorde con las necesidades
del desarrollo socio-económico del país, con tecnología actualizada y con docentes profesionales
altamente calificados.
2. Que gozar de esta educación de calidad significa esfuerzos económicos que no logran ser cubiertos por
la matrícula y las cuotas de escolaridad mensuales de cada uno de los estudiantes, por lo que un alto
porcentaje de los costos es cubierto mediante aportes del Ministerio de Educación MINED y esta
Escuela.
Es así como el MINED transfiere un aporte fijo cada a la Escuela para contribuir con los pagos de
honorarios de docentes y a la planta administrativa.
Por su parte, la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE desarrolla diferentes líneas de negocio
cuyos ingresos le sirven para cubrir gastos relacionados con la planta docentes y adquirir equipos y
materiales para la actualización y operación de los talleres, laboratorios y centros de cómputo.
El detalle del aporte del MINED, de la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA – FEPADE y la
contribución del estudiante, se me explicó tal como se presenta en el siguiente cuadro:
SEDE COSTO ESTIMADO POR CARRERA APORTE MINED APORTE
POR AÑO E ITCA - FEPADE ESTUDIANTE
Santa Tecla $1,500.00 $962.00 $538.00
Zacatecoluca $1,500.00 $1,500.00 (*) 0.00
San Miguel $1,500.00 $1,202.00 $298.00
Santa Ana $1,500.00 $1,166.00 $334.00
La Unión $1,500.00 $1,500.00 (*) 0.00
(*) El MINED otorga becas completas a todos los estudiantes.
2. También, en el cuadro que sigue se pude observar el porcentaje que el estudiante aporta para financiar los
costos de su carrera.
SEDE ESTUDIANTE PORCENTAJE
Santa Tecla $538.00 36.0%
Zacatecoluca 0.00 0.0%
San Miguel $298.00 20.0%
Santa Ana $334.00 22.0%
La Unión 0.00 0.00%
3. Que la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE se compromete a mantener estos aportes y
continuar desarrollando gestiones para brindarme una educación de la más alta calidad. Sin embargo,
REQUIERE DE MI COMPROMISO para:
a. Estudiar con ahínco, a fin de no reprobar asignaturas ni módulos, consciente de que por cada
reprobación deberé asumir los costos que representan volverlos a cursar en el momento que la
institución los programe en forma extraordinaria.
b. Reconocer que cualquier reprobación de asignaturas o módulos afectaría la finalización de mi
carrera en el tiempo normal establecido, a consecuencia de la reducción de Unidades
Valorativas por cursar en los ciclos subsiguientes y por la actualización periódica de los Planes
de Estudio de cada carrera.
c. Aprovechar al máximo las oportunidades que la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA –
FEPADE me estaría proporcionando por medio del Programa de Tutorías, Instructorías, a fin de
garantizar mi buen rendimiento académico.
d. En caso de concedérseme una beca adicional, deberé poner el máximo de mis esfuerzos para
aprovecharla y conservarla, obteniendo los promedios de notas requeridos, así como prestar
mi colaboración en lo que se requiera para el buen funcionamiento del Programa de Becas.
e. Participar decididamente en el Programa “Profesional Técnico 5 Estrellas”, con el cual se busca
mi desarrollo como un técnico de primer nivel mediante:
EL DOMINIO DEL IDIOMA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA, como requisito
obligatorio para terminar mis estudios con un nivel intermedio en las habilidades de
comunicación y escritura, obteniendo la certificación internacional aceptada de
acuerdo a la puntuación establecida por la institución.
Aprovechar los programas de CERTIFICACIONES INTERNACIONALES, a fin de obtener
acreditaciones que me permitan acceder a mejores oportunidades en el campo laboral
y profesional a nivel nacional e internacional.
Desarrollar mi PRÁCTICA PROFESIONAL demostrando lo mejor de mis habilidades y
cualidades profesionales, con el propósito de obtener una calificación de Excelente por
parte de los Empresarios.
3. Tomar provecho del PROGRAMA JÓVENES EMPRENDEDORES, generando ideas de
negocios ganadoras que me permitan desarrollar mi propia empresa para fuente
generadora de empleos, contribuyendo de esa manera al desarrollo socio-económico
de mi país.
Participar de manera destacada en los proyectos de INVESTIGACION Y PROYECCION
SOCIAL que lleve a cabo mi Escuela, como una contribución personal desinteresada
para la solución de un problema de interés social en el marco de la educación, la ciencia
y la tecnología.
f. Así mismo, durante todo mi estudio, mi compromiso será actuar con un estilo de vida
estudiantil apegado a la PRÁCTICA DE LOS VALORES INSTITUCIONALES, apegándome a la
responsabilidad de mi rendimiento académico; respetando a las personas de la comunidad
académica y a mí mismo; velando por el orden y la limpieza dentro de las instalaciones;
participando y apoyando los eventos culturales; acatando siempre las disposiciones
reglamentarias, entre otros.
4. De no cumplir mi compromiso, soy consciente de que estaría encareciendo el costo de mis estudios,
quitándole la oportunidad de formarse a otros estudiantes que realmente pudieran necesitarla más y
que podrían aprovecharla mejor.
5. Por ello, reafirmo mi compromiso de cumplir con todo lo expresado en esta Carta de Compromiso para
lograr ser un estudiante de alto rendimiento y evitar riesgos de reprobación.
En consecuencia, firmo la presente Carta de Compromiso en la ciudad de ____________________________,
a los ___ días del mes de enero de 2012.
Firma: _____________________________ Números de teléfonos: _______________________
Número de DUI:______________________ y/o Carné de Minoridad: ____________________
Correo electrónico (E – mail): _______________________________________________
DBE/08/11/11
4. DECLARACION JURADA DEL REPRESENTANTE
Yo, _________________________________________________________, padre madre
representante de _________________________________________________________________,
por medio de la firma de esta “Carta de Compromiso” manifiesto que estoy de acuerdo con el compromiso
que él (ella) ha suscrito con la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA – FEPADE.
Así mismo, me comprometo a brindarle el apoyo y el acompañamiento que sean necesarios para que pueda
salir adelante con los estudios de su carrera. En consecuencia, firmo la presente en la ciudad de
_________________, a los ____________ días del mes de enero de 2012.
Firma: ____________________________ Número de DUI: ________________________
Domicilio: ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Número de teléfono fijo: _______________________________
Número de teléfono celular: ____________________________
Correo Electrónico (E - mail): ____________________________________________
ESPACIO RESERVADO PARA EL(LA) ENTREVISTADOR(A)
Observaciones:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Nombre: _______________________________ Firma: __________________________
Fecha: __________________________
DBE/08/11/11