Este documento presenta un cuestionario de autoevaluación sobre hábitos y técnicas de estudio. El cuestionario contiene 32 preguntas sobre el uso de métodos como la toma de notas, elaboración de esquemas, resúmenes, programación del tiempo de estudio y habilidades de lectura y comprensión.
Este documento presenta un cuestionario de 32 preguntas sobre hábitos y técnicas de estudio. El cuestionario evalúa aspectos como la organización del espacio de estudio, la toma de notas, la elaboración de esquemas y resúmenes, el uso del tiempo, la atención y comprensión lectora.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del capítulo 3 del libro "Curriculum. Itinerarios para aprehender un territorio".
El capítulo propone una serie de hipótesis para entender mejor el currículum escolar, que permitan introducir orden en las diversas conceptualizaciones y desarrollos actuales. Estas hipótesis buscan comprender este complejo objeto y la producción en torno a él, para tomar decisiones prácticas fundamentadas. Al mismo tiempo, se debe mantener una mirada vigilante en el proceso de construcción de hipótesis para no ident
Este documento describe el deporte del tenis. Se juega entre dos o cuatro jugadores en una pista rectangular dividida por una red. Cada punto comienza con el saque y continúa con golpes alternados hasta que uno de los jugadores falla. Los partidos consisten en sets ganados, y estos a su vez en juegos ganados basados en un sistema de puntuación particular.
Este documento presenta los perfiles de 10 asociados al SENA que se postulan para ser tutores virtuales. Para cada asociado se proporciona información sobre su formación educativa, experiencia docente y laboral, habilidades relevantes, y su experiencia actual como tutor virtual en SENA-COTRASER. El resumen busca identificar a los asociados con los perfiles más adecuados para el proceso de selección abreviada de menor cuantía mediante convocatoria pública.
The present perfect tense is used to describe an action that began in the past but has relevance to the present or future. It focuses on the result of the action rather than the time. Examples of its use include situations that started in the past and continue currently, or actions whose results affect the present.
Este documento presenta diferentes temas relacionados con la agricultura y las estaciones, incluyendo acciones agrícolas, profesiones relacionadas, conceptos matemáticos, problemas de suma y palabras monosílabas con la letra o. Cubre animales que regresan en primavera y sus actividades asociadas como arar, regar, sembrar y cosechar.
Este documento presenta un cuestionario de 32 preguntas sobre hábitos y técnicas de estudio. El cuestionario evalúa aspectos como la organización del espacio de estudio, la toma de notas, la elaboración de esquemas y resúmenes, el uso del tiempo, la atención y comprensión lectora.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del capítulo 3 del libro "Curriculum. Itinerarios para aprehender un territorio".
El capítulo propone una serie de hipótesis para entender mejor el currículum escolar, que permitan introducir orden en las diversas conceptualizaciones y desarrollos actuales. Estas hipótesis buscan comprender este complejo objeto y la producción en torno a él, para tomar decisiones prácticas fundamentadas. Al mismo tiempo, se debe mantener una mirada vigilante en el proceso de construcción de hipótesis para no ident
Este documento describe el deporte del tenis. Se juega entre dos o cuatro jugadores en una pista rectangular dividida por una red. Cada punto comienza con el saque y continúa con golpes alternados hasta que uno de los jugadores falla. Los partidos consisten en sets ganados, y estos a su vez en juegos ganados basados en un sistema de puntuación particular.
Este documento presenta los perfiles de 10 asociados al SENA que se postulan para ser tutores virtuales. Para cada asociado se proporciona información sobre su formación educativa, experiencia docente y laboral, habilidades relevantes, y su experiencia actual como tutor virtual en SENA-COTRASER. El resumen busca identificar a los asociados con los perfiles más adecuados para el proceso de selección abreviada de menor cuantía mediante convocatoria pública.
The present perfect tense is used to describe an action that began in the past but has relevance to the present or future. It focuses on the result of the action rather than the time. Examples of its use include situations that started in the past and continue currently, or actions whose results affect the present.
Este documento presenta diferentes temas relacionados con la agricultura y las estaciones, incluyendo acciones agrícolas, profesiones relacionadas, conceptos matemáticos, problemas de suma y palabras monosílabas con la letra o. Cubre animales que regresan en primavera y sus actividades asociadas como arar, regar, sembrar y cosechar.
This document does not contain any substantive information to summarize. It consists of random characters without any context or meaning. In 3 sentences or less, a summary is not possible as there is no essential information to extract and summarize from the given text.
El documento habla sobre el 50 aniversario de Bardenas y describe el río Aragón, el canal de las Bardenas y el campo. También menciona los animales, las cocinas y corales, las condiciones de vida en el pasado como no tener agua caliente y luz, las comunidades, los juegos y bailes en las fiestas, la escuela con 21 alumnos y un profesor, y el material educativo como pelotas. Finalmente, menciona la matacia y el grupo de jota.
Este documento describe el funcionamiento de un ascensor. Muestra las acciones que realiza el ascensor al subir y bajar entre pisos, incluyendo paradas en cada piso y un temporizador que aumenta con el tiempo. El ascensor regresa al primer piso una vez que el temporizador alcanza el tiempo límite.
Este documento presenta orientaciones para docentes sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Describe las competencias y capacidades que los estudiantes deben desarrollar en los dominios de Número y Operaciones y Cambio y Relaciones. Además, brinda recomendaciones sobre cómo facilitar estos aprendizajes a través de la resolución de problemas y el uso de herramientas didácticas. Finalmente, ofrece ejemplos de secuencias didácticas para aplicar estas orientaciones en el aula.
La ley establece las regulaciones para la profesión de instrumentador quirúrgico en Colombia. Autoriza a los instrumentadores quirúrgicos a ejercer legalmente y otorga amnistía a los títulos existentes. Estipula que los programas de formación deben ser aprobados por los Ministerios de Educación y Salud y crea un Consejo Nacional de Instrumentación para supervisar la profesión y garantizar la educación continua de los instrumentadores quirúrgicos.
El documento trata sobre el calentamiento global. Explica que las temperaturas fueron cálidas durante la Edad Media, se enfriaron en los siglos XVII-XIX y se volvieron a calentar rápidamente desde mediados del siglo XX. El principal efecto del calentamiento global es el efecto invernadero causado por gases como el vapor de agua, dióxido de carbono y ozono. La mayoría de científicos aceptan que los seres humanos están contribuyendo al cambio climático a través de las emisiones de gases de efecto
El documento define varios términos relacionados con los ambientes virtuales de aprendizaje. Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno mediado por tecnología que facilita la comunicación y procesamiento de información para mejorar el aprendizaje. Un ambiente virtual de enseñanza utiliza escenarios virtuales para mejorar y hacer más eficiente la enseñanza. Un ambiente virtual de enseñanza-aprendizaje integra facilidades informáticas y telemáticas para la comunicación entre profesores y estudiantes en procesos de enseñ
El DIU es un método anticonceptivo que consiste en insertar un dispositivo de plástico o cobre en forma de T en el útero. Funciona alterando el ambiente del útero para evitar que los espermatozoides lleguen a las trompas de Falopio y fecunden el óvulo. Existen DIUs de cobre, que espesan el moco cervical y alteran el pH del endometrio, e DIUs con hormonas, que inhiben la ovulación y también espesan el moco cervical. El médico inserta y revisa el DIU cada seis meses para
BOLETÍN DE PRENSA: SE SUMAN ORGANIZACIONES DE PUEBLA A JORNADA NACIONAL EN DE...Encuentro Zacatepec
El documento anuncia una Jornada Nacional en Defensa de la Vida, el Territorio, la Energía y los Derechos de los Trabajadores del 12 de septiembre al 12 de octubre, organizada por más de 108 organizaciones en 15 estados. Se realizarán protestas, tomas de oficinas, marchas y mítines en contra de proyectos mineros e hidroeléctricos en Puebla, la reforma educativa, y en apoyo a la reinstalación de 41 maestros cesados. Las organizaciones se oponen también a la reforma energ
El documento resume la historia y características de dos templos religiosos en Texcoco, México: el Templo de San Juan de Dios y el Templo de San Antonio de Padua. Resalta que el Templo de San Juan de Dios fue originalmente un hospital fundado en el siglo XVII, pero que ha tenido diversos usos a lo largo de su historia como cárcel, cuartel militar y escuela. Actualmente funciona como templo y escuela primaria.
Un biosensor consiste en un sistema biológico que responde a un estímulo como un contaminante y un transductor que transforma esa respuesta en una señal eléctrica cuantificable. Los biosensores permiten el análisis en tiempo real de sustancias como el naftaleno y tienen ventajas sobre métodos químicos al utilizar células vivas en lugar de reactivos contaminantes. Los tiempos de respuesta van desde 8 minutos para detección de naftaleno y dependen del límite de detección requerido.
This short Spanish document appears to be about printable cards or letters. It contains the title "Baraja de Cartas para Imprimir" which translates to "Deck of Printable Cards". It also includes the website "neoparaiso.com/imprimir" which likely has printable cards or letters available for download. In summary, this document is advertising a set of printable cards or letters that can be found on an online Spanish website.
O documento apresenta estatísticas sobre a incidência de diferentes seções editoriais, recursos audiovisuais, hierarquização e proximidade em um total de 1891 manchetes. A seção editorial 1 teve a maior incidência com 954 manchetes, representando 50,45% do total, seguida pela seção 5 com 232 manchetes e 12,27%. Quanto à hierarquização, a posição 1 teve a maior incidência com 21 manchetes e 1,11%.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El resumen del documento es el siguiente:
1. El documento analiza la novela "Memoria de mis putas tristes" de Gabriel García Márquez, la cual narra la historia de un anciano de 90 años que desea pasar una noche con una adolescente virgen.
2. El anciano pide ayuda a una amiga dueña de un prostíbulo para cumplir su sueño. Al conocer a la joven, comienza a enamorarse de ella.
3. El cierre temporal del prostíbulo debido a un asesinato dificulta
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El documento habla sobre el 50 aniversario de Bardenas y describe el río Aragón, el canal de las Bardenas y el campo. También menciona los animales, las cocinas y corales, las condiciones de vida en el pasado como no tener agua caliente y luz, las comunidades, los juegos y bailes en las fiestas, la escuela con 21 alumnos y un profesor, y el material educativo como pelotas. Finalmente, menciona la matacia y el grupo de jota.
Este documento describe el funcionamiento de un ascensor. Muestra las acciones que realiza el ascensor al subir y bajar entre pisos, incluyendo paradas en cada piso y un temporizador que aumenta con el tiempo. El ascensor regresa al primer piso una vez que el temporizador alcanza el tiempo límite.
Este documento presenta orientaciones para docentes sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Describe las competencias y capacidades que los estudiantes deben desarrollar en los dominios de Número y Operaciones y Cambio y Relaciones. Además, brinda recomendaciones sobre cómo facilitar estos aprendizajes a través de la resolución de problemas y el uso de herramientas didácticas. Finalmente, ofrece ejemplos de secuencias didácticas para aplicar estas orientaciones en el aula.
La ley establece las regulaciones para la profesión de instrumentador quirúrgico en Colombia. Autoriza a los instrumentadores quirúrgicos a ejercer legalmente y otorga amnistía a los títulos existentes. Estipula que los programas de formación deben ser aprobados por los Ministerios de Educación y Salud y crea un Consejo Nacional de Instrumentación para supervisar la profesión y garantizar la educación continua de los instrumentadores quirúrgicos.
El documento trata sobre el calentamiento global. Explica que las temperaturas fueron cálidas durante la Edad Media, se enfriaron en los siglos XVII-XIX y se volvieron a calentar rápidamente desde mediados del siglo XX. El principal efecto del calentamiento global es el efecto invernadero causado por gases como el vapor de agua, dióxido de carbono y ozono. La mayoría de científicos aceptan que los seres humanos están contribuyendo al cambio climático a través de las emisiones de gases de efecto
El documento define varios términos relacionados con los ambientes virtuales de aprendizaje. Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno mediado por tecnología que facilita la comunicación y procesamiento de información para mejorar el aprendizaje. Un ambiente virtual de enseñanza utiliza escenarios virtuales para mejorar y hacer más eficiente la enseñanza. Un ambiente virtual de enseñanza-aprendizaje integra facilidades informáticas y telemáticas para la comunicación entre profesores y estudiantes en procesos de enseñ
El DIU es un método anticonceptivo que consiste en insertar un dispositivo de plástico o cobre en forma de T en el útero. Funciona alterando el ambiente del útero para evitar que los espermatozoides lleguen a las trompas de Falopio y fecunden el óvulo. Existen DIUs de cobre, que espesan el moco cervical y alteran el pH del endometrio, e DIUs con hormonas, que inhiben la ovulación y también espesan el moco cervical. El médico inserta y revisa el DIU cada seis meses para
BOLETÍN DE PRENSA: SE SUMAN ORGANIZACIONES DE PUEBLA A JORNADA NACIONAL EN DE...Encuentro Zacatepec
El documento anuncia una Jornada Nacional en Defensa de la Vida, el Territorio, la Energía y los Derechos de los Trabajadores del 12 de septiembre al 12 de octubre, organizada por más de 108 organizaciones en 15 estados. Se realizarán protestas, tomas de oficinas, marchas y mítines en contra de proyectos mineros e hidroeléctricos en Puebla, la reforma educativa, y en apoyo a la reinstalación de 41 maestros cesados. Las organizaciones se oponen también a la reforma energ
El documento resume la historia y características de dos templos religiosos en Texcoco, México: el Templo de San Juan de Dios y el Templo de San Antonio de Padua. Resalta que el Templo de San Juan de Dios fue originalmente un hospital fundado en el siglo XVII, pero que ha tenido diversos usos a lo largo de su historia como cárcel, cuartel militar y escuela. Actualmente funciona como templo y escuela primaria.
Un biosensor consiste en un sistema biológico que responde a un estímulo como un contaminante y un transductor que transforma esa respuesta en una señal eléctrica cuantificable. Los biosensores permiten el análisis en tiempo real de sustancias como el naftaleno y tienen ventajas sobre métodos químicos al utilizar células vivas en lugar de reactivos contaminantes. Los tiempos de respuesta van desde 8 minutos para detección de naftaleno y dependen del límite de detección requerido.
This short Spanish document appears to be about printable cards or letters. It contains the title "Baraja de Cartas para Imprimir" which translates to "Deck of Printable Cards". It also includes the website "neoparaiso.com/imprimir" which likely has printable cards or letters available for download. In summary, this document is advertising a set of printable cards or letters that can be found on an online Spanish website.
O documento apresenta estatísticas sobre a incidência de diferentes seções editoriais, recursos audiovisuais, hierarquização e proximidade em um total de 1891 manchetes. A seção editorial 1 teve a maior incidência com 954 manchetes, representando 50,45% do total, seguida pela seção 5 com 232 manchetes e 12,27%. Quanto à hierarquização, a posição 1 teve a maior incidência com 21 manchetes e 1,11%.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El resumen del documento es el siguiente:
1. El documento analiza la novela "Memoria de mis putas tristes" de Gabriel García Márquez, la cual narra la historia de un anciano de 90 años que desea pasar una noche con una adolescente virgen.
2. El anciano pide ayuda a una amiga dueña de un prostíbulo para cumplir su sueño. Al conocer a la joven, comienza a enamorarse de ella.
3. El cierre temporal del prostíbulo debido a un asesinato dificulta
El documento habla sobre dos textos que comparan mapas conceptuales y mapas mentales. El primer texto explica los tipos de mapas conceptuales y sus funciones, mientras que el segundo texto describe el origen y funciones de los mapas mentales. Ambos tienen el propósito de explicar estas herramientas de estudio. Algunas ideas principales incluyen que los mapas conceptuales y mentales pueden usarse para organizar contenido, orientar la enseñanza y evaluar el aprendizaje. El autor concluye que ambas son herramientas útiles para mejorar el aprend
El documento compara dos artículos sobre el plagio académico. El primer artículo explora el plagio a través de la historia y sus posibles soluciones, mientras que el segundo habla sobre el plagio en la actualidad y formas de minimizarlo. Ambos artículos discuten temas como los tipos de plagio, herramientas para detectarlo y evitarlo, y la necesidad de concientizar a los estudiantes sobre los peligros del plagio.
El documento no contiene información legible. No es posible generar un resumen de 3 oraciones o menos a partir de un documento que no comunica ningún contenido claro.
This document is unintelligible as it contains random characters and symbols with no discernible words or meaning. It was not possible to generate a meaningful summary with essential information from the given text as there are no ideas or content to summarize.
This document discusses a new type of technology that has been developed to help analyze large amounts of data. The technology uses artificial intelligence and machine learning algorithms to review data and identify key patterns and insights. It aims to help users better understand their information and make more informed decisions.
Este documento ofrece consejos sobre cómo estudiar de manera efectiva. Primero, propone ejercicios de memoria visual y atención como comparar pares de números y letras. Luego, destaca que retenemos mejor la información cuando la vemos (50%), la oímos y vemos (70%), o cuando nosotros mismos la explicamos (90%) en comparación con sólo leerla (10-20%). Finalmente, enfatiza la importancia de practicar y repasar regularmente para retener el material.
Este documento presenta los diferentes tipos de inteligencia según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Enumera los principales tipos de inteligencia como lingüística, lógica-matemática, espacial, corporal-kinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Para cada tipo describe brevemente en qué áreas destaca, qué le gusta a las personas con esa inteligencia predominante y cómo aprenden mejor.
Este documento ofrece consejos sobre técnicas de estudio efectivas para estudiantes de bachillerato y universidad. Algunas de las técnicas recomendadas incluyen utilizar un diccionario cuando no se entiende una palabra, tomar notas claras y ordenadas en clase, distinguir entre conceptos y proposiciones, y planificar el horario de estudios dejando también tiempo para descansar y diversión.
Este documento presenta un test de inteligencias múltiples para evaluar las distintas capacidades de una persona. El test evalúa cinco tipos de inteligencia: lingüística, lógica-matemática, espacial, corporal-cinestésica y musical. El lector debe marcar de 1 a 5 qué tan bien describen sus habilidades varias afirmaciones para cada tipo de inteligencia. Esto permite calcular un puntaje porcentual para cada área evaluada.
Este documento presenta los diferentes tipos de inteligencia según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Enumera los principales tipos de inteligencia como lingüística, lógica-matemática, espacial, corporal-kinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista, y describe brevemente las características principales de cada uno.
Este documento presenta una evaluación de inteligencias múltiples que incluye inteligencia corporal-kinestésica, musical, interpersonal, e intrapersonal. Se evalúan varias habilidades en cada área mediante una escala del 1 al 5. Los puntajes totales indican que la persona evaluada tiene fortalezas en las inteligencias corporal-kinestésica, musical e interpersonal.
El resumen trata sobre una novela llamada "Juventud en éxtasis" que describe la vida sexual de un joven y las dificultades que enfrentó para estabilizar su vida. La novela se divide en dos partes, la primera sobre los problemas sexuales y consecuencias como enfermedades y la segunda sobre cómo el protagonista desea cambiar y estabilizar su vida con la mujer que ama. El autor concluye la historia cuando el protagonista se reúne con su padre y logra estabilizar su vida.
La inteligencia emocional se refiere al manejo adecuado de las emociones. Las principales cualidades de la inteligencia emocional para alcanzar el éxito son la empatía, la expresión y comprensión de los sentimientos, el control del genio y la perseverancia. El autor concluye que es necesario saber manejar las emociones para tener éxito tanto en el ámbito laboral como en las relaciones personales.
El documento habla sobre la importancia de una dieta saludable para mantener una mente sana. Explica que aminoácidos como la tirosina y el triptófano afectan la actividad cerebral y producen neurotransmisores. También señala que los hidratos de carbono pueden ayudar a reducir la ansiedad y que vitaminas como la B6, C, ácido fólico y biotina son esenciales para la formación de tejidos cerebrales. Además, los minerales como el boro, hierro y magnesio son neces
1. .... f'1I1:)0' =- Ir ~e.I o
L· .. r-
•.. EVAl.ÚA TUS HÁBrlOS y TI,CNICAS DE TRAIlAJO INTELECTUAL 17
16 TtCNICAS DE ESTUDIO PARA BACHJLLERATO y UNIVERSIDAD
Cuestionario 2 CIÓN DE HÁBITOS Y
o
I~¡I 17. Distingo fácilmente las ideas principales de las
AUTOEVAL A U J
-, secun d anas en cua lcui t ex to.
. qmer V u
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•
T É CNICAS D E ESTUDIO ,¡) o
18. Acostumbro subrayar los textos teniendo en
cuenta cuáles son los principales y cuáles los
1. He pensado a veces en mejorar mi rendimiento
. " V F?
.~
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secundarios. y. f ?
-- en los estudios, pero no se como lograrlo. - . 19. Siempre elaboro esquemas de los temas que
2. Estoy dispuesto a aprender t.écnic~s.que estudio. V L. ?
me permitan aprovechar mejor mi tiempo ? 20. Como mínimo sé realizar dos tipos de esquemas. y. F ?
. V F .
de estu d 10. . . - 21 . P ara e1 borar 1 esquemas uti'1' 1
a os IZO as
3. Utilizo un método o sistema para realizar rrus notas al margen y el subrayado que
tareas d e estu diian te, V
- F? he reali
e realizado, V F ?
'. "? -.
4. Tengo un lugar fiiJO de estu 10.
. 'd'" V
-' P 22. Sé resumir perfectamente cualquier tema que
5. En el lugar de estudio no ,hay ru~dos y tengo ?' caiga en mis manos. V F ?
a mano todo lo que puedo necésitar. JI. F . ~ 23. Habitualmente, hago resúmenes de los temas
6. Todo está muy bien ordenado.
7 H Ybuena luz y la recibo por el lado contrario
· al~ue escribo.
8 Mi silla es cómoda y,la mesa es amplia.
·
Y;.
V
;:¡_'
1:
V...f?
F?
F?
? I
que tengo que estudiar,
24. Para elaborar los resúmenes uso las notas • _.
marginales y el subrayado que he re~o.
25. Los resúmenes qUE' ago no suelen tener una
h
extensión superior a un tercio del texto original.
Y...
y.
V
F?
F
F
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••
9 Estudio todos los días.' ~
· ; .' V F? 26. Poseo algunos conocimientos sobre la memoria
10. Todos los días estudio a la ~lsma hora. ._ j que ~e facilitan mucho la retención de lo que
11. Estudio atendie.ndo a las dlficultades que me V F? estudio. . V E ?
plantea cada asignatura. - 27. Sé algunas técnicas mnemónicas que me son
12. Mi tiempo de estudio está programado y lo
V F ?
",}., muy útiles para memorizar.
,
V 1:
•
?
respeto. - l ~ Antes de comenzar a estudiar prQctU"o eliminar
13. Hago ~ descanso corto después del estudio de V F ? ~ cualquier tipo de ansiedad o preocupación. ::i. F ?
cada asignatura- • -, ):'l. Me es fácil poner atención en el estudio, no tengo
14. Normalmente, tomo nota de las ideas principales , I ninguna dificultad para hacerlo. y F ?
' 1margen izquierdo del texto.
d e cad a parra f o en e-O. V F? 3 Suelo realizar una lectura rápida del tema a
. ; .
15 Dichas notas las utilizo luego para hacer los estudiar. Y. F ?
'.
esquemas y los resumenes. V
- F ? i 31. Mi velocidad lectora es buena. V F ?
16. En los temas que estudio siem~r~ encuentro lo ? ~~ Comprendo todo lo que leo. V F ?
más importante sin la mayor dificultad. V F --- --
,;=,.. •.•_,;;,;_)1+-.. ..... ~
~'.'.i-._,