Mineria en Uruguay
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El documento presenta un texto sobre el proyecto megaminero Aratirí en Uruguay. El proyecto se ha demorado porque la empresa Aratirí tuvo que modificar e información presentada a DINAMIGA en 2012 y luego nuevamente rediseñar el proyecto debido a que cambió la ubicación del puerto de aguas profundas en Rocha, lo que implicó rediseñar la ruta del mineroducto y expropiar nuevas tierras.
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Producción minera.ppt2
El documento resume la producción minera en Uruguay. Actualmente representa menos del 1% del PBI y se basa principalmente en la extracción de materiales para la construcción como piedras calizas, granitos y áridos. También se extrae oro, ágatas y otros minerales. La mayoría de las empresas son pequeñas y familiares. El principal destino de exportación es Suiza, China y Brasil, generando alrededor de 55 millones de dólares anuales. La actividad minera está regulada por la ley y la Dirección Nacional de Minería
Minería
Este documento describe la minería y su situación en Uruguay. La minería es la extracción selectiva de minerales y materiales de la corteza terrestre con fines económicos. En Uruguay se centra en la exportación de rocas como granito y mármol. Aunque también hay yacimientos potenciales de hierro, oro, plata y otros minerales. El documento analiza los impactos y beneficios de la minería, así como proyectos mineros específicos como Valentines y Aratirí.
Minería en Nicaragua
Invesigación Documental sobre la minería en Nicaragua, su potencial, explotación y efectos ambientales.
Regiones Agropecuarias 2015 (MGAP)
El documento presenta una regionalización de las actividades agropecuarias en Uruguay basada en los Censos Agropecuarios de 1990, 2000 y 2011. Identifica regiones según su principal actividad productiva y analiza los cambios en el uso del suelo entre los censos. En 2011, el 81.9% de la tierra se dedicó a la ganadería, principalmente campos naturales. La agricultura aumentó a 1.6 millones de hectáreas, duplicando la superficie de cultivos de secano debido al cultivo de soja. La forestación creció
Propuesta de escrito domiciliario ernergía
Uruguay ha decidido introducir el gas natural a gran escala para diversificar su matriz energética y complementar el uso de energías renovables. La construcción de una planta de regasificación permitirá importar gas natural licuado de varios proveedores mundiales. El gas natural será más eficiente que otros combustibles fósiles como el petróleo o el carbón. Su uso incluirá la generación eléctrica, el suministro doméstico y comercial a menor costo, e industrial y de transporte público.
Fuentes de Energía en nuestro país
El documento describe las principales fuentes de energía utilizadas en Uruguay. Uruguay depende principalmente de la energía hidroeléctrica proveniente de cuatro grandes centrales situadas en los ríos Uruguay y Negro. También cuenta con centrales térmicas de respaldo en casos de sequía prolongada, ubicadas en Montevideo, San José y Maldonado. UTE complementa estas fuentes con energía eólica de varios parques eólicos, energía solar de una granja fotovoltaica y energía de biomasa de plantas generadoras.
Propuesta de escrito domiciliario ernergía
Uruguay ha decidido introducir el gas natural a gran escala para diversificar su matriz energética y complementar el fuerte aumento de energías renovables. La construcción de una planta de regasificación permitirá importar gas natural líquido de proveedores internacionales de forma más eficiente que otros combustibles fósiles como el petróleo o el carbón. El gas natural se usará para generar electricidad, ampliar el suministro doméstico a menor costo, e impulsar la industria y el transporte público con ventajas en eficiencia y competitividad.
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Energía Hidroeléctrica, cuenca del Plata
El documento instruye al lector a colorear la cuenca del Río de la Plata en un mapa y marcar los límites políticos en rojo y los cursos fluviales en azul. Además, pide completar una tabla con información sobre la superficie cubierta por la cuenca en cada país y referencias en una gráfica. Finalmente, presenta una cita del presidente de Uruguay sobre la posibilidad de comprar energía eléctrica de una represa en Paraguay para abastecer a Uruguay y Brasil.
Rio de la Plata
El documento instruye al estudiante a completar varios ejercicios de mapas. Primero, identificar en un mapa político de América del Sur su país, dos países fronterizos y dos países mediterráneos. Segundo, completar las referencias en un mapa de Uruguay y trazar el límite del Río de la Plata coloreando el estuario de azul y el océano de celeste. Tercero, identificar los 19 departamentos de Uruguay en un mapa político coloreando los departamentos con costa en el Río de la Plata y remarc
Pobreza (actividades)
El documento presenta datos sobre la evolución de la pobreza en diferentes regiones entre 1990-2001, e instrucciones para crear una gráfica y mapa con esta información. También incluye viñetas y una cita sobre cómo el capitalismo moderno carece de límites y responsabilidad, pero que la gente puede luchar por un orden más justo asociándose y trabajando juntos.
Desigualdad
Este documento critica la desigualdad en el mundo moderno impulsada por los medios de comunicación y la economía. La publicidad promueve el consumo masivo pero la economía lo hace inalcanzable para la mayoría, llevando a muchos al delito. A través de la televisión, los poderosos proyectan sus valores culturales y demandas artificiales sobre el resto del mundo. La única excepción es un campo de fútbol en Brasil donde el norte y el sur se enfrentan en igualdad de condiciones.
Indicadores
El documento describe los principales indicadores para medir el desarrollo económico y social de un país, como el PIB y el IDH. El PIB mide la producción total de un país, mientras que el IDH considera factores como la esperanza de vida y educación para evaluar el bienestar humano. Finalmente, identifica las tres principales áreas desarrolladas como Europa, América del Norte y el Pacífico, lideradas respectivamente por la UE, EE. UU. y Japón.
Actividades Unidad 1
El documento presenta tres puntos principales:
1. Identificar centros de poder en un planisferio.
2. Discutir las ideas principales de un texto sobre la definición de globalización. El texto explica que globalización se refiere a "irrespetuosidad hacia la geografía y las fronteras", ya que las fronteras pierden su razón de ser al permitir el flujo transfronterizo.
3. Escribir un texto usando viñetas como inspiración.
Globalización
La globalización es un fenómeno caracterizado por la interdependencia económica, política, social y cultural de todos los países del mundo. Tiene una cobertura mundial y es inmediata debido a las nuevas tecnologías, lo que significa que cualquier evento afecta al mundo entero y las decisiones tomadas en un lugar pueden tener efectos rápidos en otras partes. La economía global se caracteriza por la concentración de capital en grandes empresas, la defensa de la libre competencia, y la facilidad de movimiento de capitales a través de las bolsas mund
Una cuestión de poder
El documento discute el poder de los estados en las relaciones internacionales. Explica que el poder de un estado depende de factores como su producción económica, riqueza, influencia cultural y capacidad militar. También señala que el poder está condicionado por otros estados e incluso actores no estatales como empresas multinacionales y ONG. Finalmente, distingue entre países centrales con gran influencia, países periféricos con poca influencia y países emergentes con influencia regional que buscan mejorar su posición global.
Sistema Mundo
El documento describe la evolución del sistema mundial a lo largo de la historia reciente. Inicialmente, las personas vivían y morían en el mismo lugar, con poco conocimiento del exterior. La Revolución Industrial y la expansión colonial europea dieron lugar al primer sistema mundial dominado por Europa. Tras las Guerras Mundiales, el mundo se dividió en bloques liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética. Actualmente, el sistema se organiza en torno a los principales polos económicos capitalistas como Estados Unidos, Japón y Europa Occidental. El mundo de
Las 7 maravillas del Mundo Moderno
Machu Picchu se encuentra en Perú, en medio de montañas con fuerte pendiente y flanqueado por el profundo cañón del río Urubamba. La ciudadela de Machu Picchu está situada a 2,360 metros sobre el nivel del mar en una serie de montañas con laderas casi verticales y quebradas profundas por donde corren ríos turbulentos. Machu Picchu es una de las 7 maravillas del mundo moderno.
Relieve de América
Las principales formas de relieve en América son cadenas montañosas a lo largo de la costa oeste, extensas llanuras en el centro y este, y mesetas en el sur. En América del Norte, el escudo canadiense en el noreste es rodeado por llanuras y montañas bajas como los Apalaches, mientras que las montañosas Rocosas forman una barrera en el oeste. En América del Sur, la Cordillera de los Andes se extiende de norte a sur a lo largo de la costa oeste
Tierra, forma, dimensiones y estructura interna
El documento describe la forma y dimensiones de la Tierra. Explica que la Tierra tiene una forma de geoide ligeramente achatada en los polos, con un radio polar de 6356 km y un radio ecuatorial de 6378 km. Además, detalla la estructura interna de la Tierra, la cual está compuesta por la corteza, el manto y el núcleo.
Límites del Uruguay
El documento describe los límites y fronteras de Uruguay con Brasil y Argentina. Los límites con Brasil fueron establecidos en 1851 y completados por acuerdos posteriores, excepto en el Rincón de Artigas y la isla Brasilera donde no hay acuerdo. Los límites con Argentina fueron determinados en 1961 y 1973 en los ríos Uruguay y de la Plata. Las fronteras son zonas más amplias que incluyen territorios de ambos lados del límite, donde hay integración cultural, deportiva y comercial entre las personas.
Actividades ṕara 5to
El documento presenta un conjunto de preguntas y tareas relacionadas con la identificación de continentes, océanos y líneas imaginarias en un planisferio, el análisis de imágenes y un artículo periodístico, y la elaboración de un texto y gráfica analizando datos sobre porcentajes de población mundial por región. Se pide fundamentar si la realidad del país se refleja en los porcentajes de América Latina y analizar cómo ha impactado Internet en los hábitos y costumbres.
Distribucion de Continentes y Océanos
El documento describe la distribución de tierras y mares en la Tierra. Los océanos cubren más del 70% de la superficie de la Tierra y son las masas de agua más grandes, mientras que los mares son más pequeños y se encuentran junto a los continentes. Los cinco continentes principales son Eurasia, África, América, Antártida y Oceanía.
Regiones Geoeconómicas de Estados Unidos
El documento compara las diferencias socioeconómicas entre América Anglosajona y América Latina, destacando que América Anglosajona tiene tasas de natalidad más bajas, tasas de alfabetización más altas, esperanza de vida más alta e independencia económica, mientras que América Latina tiene tasas de natalidad más altas, tasas de analfabetismo más altas, esperanza de vida más baja y dependencia económica. También compara Estados Unidos y México, resaltando que Estados Unidos tiene una
Repaso Prueba Semestral 2do
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de geografía que incluye leer textos sobre las Américas y América Latina vs América Anglosajona, estudiar un mapa, responder preguntas sobre la diversidad climática y la innovación tecnológica, identificar unidades de relieve en un mapa de Estados Unidos, elaborar un texto sobre migración México-Estados Unidos usando palabras clave, e identificar cultivos a partir de imágenes.
Lectura: Relieve
Este documento describe las diferentes formas de relieve continental y oceánico. Las formas de relieve continental incluyen montañas, mesetas, llanuras, plataforma continental, talud continental y pendiente continental. Las formas de relieve oceánico incluyen llanuras abisales, dorsales y fosas submarinas. Las características como altura, pendiente y origen geológico se usan para diferenciar entre las distintas formas.
Escrito relieve
Este documento presenta instrucciones para identificar unidades de relieve en un planisferio y completar un texto con palabras clave sobre las características de montañas, mesetas, llanuras y cuencas. También pide describir una imagen y ordenar picos montañosos de menor a mayor altura.
Clima de Estados Unidos
Debido a su amplia latitud, los Estados Unidos tienen una gran variedad de climas, desde tundra en el norte de Alaska hasta climas ecuatoriales en Hawái. La mayor parte del este del país tiene climas húmedos, mientras que el oeste tiene climas más secos y continentales, aunque la costa del Pacífico es más húmeda.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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