El documento describe los procesos de enseñanza-aprendizaje e investigación desarrollados en la Escuela de Psicología de la Universidad César Vallejo-Trujillo. Incluye plantillas para proyectos de investigación formativa que cubren perspectivas teóricas como la psicodinámica, el aprendizaje conductual y la cognitiva, explicando los postulados de al menos dos teorías representativas de cada una. También incluye una sección de referencias bibliográficas.

1. Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en
pregrado y elde Extensión y
Proyección Universitaria ejecutado por
alumnos de la Escuela Académico
Profesional de Psicología, Universidad
César Vallejo-Trujillo.
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…
PLANTILLA 1° AVANCE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: MONOGRAFÍA
PROGRAMA DE ENFERMERÍA
E.C. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
Perspectiva teórica:
Psicodinámica
Describir los postulados o propuestas de la
perspectiva teórica y escogermínimo dos teorías
que la representen explicando los postulados de
cada una.

2. Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en
pregrado y elde Extensión y
Proyección Universitaria ejecutado por
alumnos de la Escuela Académico
Profesional de Psicología, Universidad
César Vallejo-Trujillo.
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…
Perspectiva teórica:
Aprendizaje conductual
Describir los postulados o propuestas de la
perspectiva teórica y escoger mínimo dos teorías
que la representen explicando los postulados de
cada una.

3. Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en
pregrado y elde Extensión y
Proyección Universitaria ejecutado por
alumnos de la Escuela Académico
Profesional de Psicología, Universidad
César Vallejo-Trujillo.
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…
Perspectiva teórica:
Cognoscitiva
Describir los postulados o propuestas de la
perspectiva teórica y escogermínimo dos teorías
que la representen explicando los postulados de
cada una.

4. Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en
pregrado y elde Extensión y
Proyección Universitaria ejecutado por
alumnos de la Escuela Académico
Profesional de Psicología, Universidad
César Vallejo-Trujillo.
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Mínimo 5 fuentes redactadas según modelo Vancouver)