Seminario 2
•Descargar como ODP, PDF•
0 recomendaciones•175 vistas
Este documento habla sobre la búsqueda de información en las bases de datos Dialnet y Cuiden, que son recursos útiles para encontrar artículos y publicaciones académicas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tarea 2 seminario tic
Este documento describe las tareas a realizar para un seminario TIC, incluyendo la búsqueda de información en las bases de datos Dialnet y Cuiden Plus, así como la recopilación de referencias bibliográficas.
Seminario 3
Este documento lista 4 referencias bibliográficas de artículos académicos. Incluye títulos de revistas, volúmenes, números de fascículos, páginas y fechas de publicación para 2 artículos de las revistas "Rehabilitation Nursing" y "Nurse Education Today".
Estadistica seminario 5. terminado
Este documento describe los pasos para realizar cinco ejercicios en un seminario sobre estadística descriptiva. Incluye crear variables, introducir datos, calcular estadísticos como media, moda y desviación estándar, y crear gráficos para variables como edad, sexo y volumen corpuscular.
Power p. estadistica .s 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15.87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15.87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68.26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0.62, entre 3.24 y 6.76.
Seminario 6 p p
El documento resume un estudio que investigó la influencia del sistema de vacío en la aparición de hematomas después de la venopunción. El objetivo del estudio era determinar el grado en que el sistema de extracción por vacío afecta la formación de hematomas. La hipótesis era que el uso del sistema de vacío influye significativamente en la aparición de hematomas. El estudio examinó una muestra de 108 pacientes divididos en grupos experimentales y de control. Los resultados mostraron que el número de pacientes con hematomas fue mayor en el grupo experimental que en el de control.
Ayudas técnicas generales presión
El documento describe dos tipos de ayudas técnicas generales relacionadas con la presión. Las ayudas para evitar presión incluyen colchones especiales y camas articuladas que ayudan a prevenir úlceras al distribuir la presión de manera uniforme. Las ayudas para ejercer presión permiten a la persona aplicar fuerza o apoyarse mediante dispositivos como exprimidores o tijeras.
Power p. estadistica .s 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15,87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15,87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68,26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0,62, entre 3,24 y 6,76.
Recomendados
Tarea 2 seminario tic
Este documento describe las tareas a realizar para un seminario TIC, incluyendo la búsqueda de información en las bases de datos Dialnet y Cuiden Plus, así como la recopilación de referencias bibliográficas.
Seminario 3
Este documento lista 4 referencias bibliográficas de artículos académicos. Incluye títulos de revistas, volúmenes, números de fascículos, páginas y fechas de publicación para 2 artículos de las revistas "Rehabilitation Nursing" y "Nurse Education Today".
Estadistica seminario 5. terminado
Este documento describe los pasos para realizar cinco ejercicios en un seminario sobre estadística descriptiva. Incluye crear variables, introducir datos, calcular estadísticos como media, moda y desviación estándar, y crear gráficos para variables como edad, sexo y volumen corpuscular.
Power p. estadistica .s 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15.87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15.87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68.26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0.62, entre 3.24 y 6.76.
Seminario 6 p p
El documento resume un estudio que investigó la influencia del sistema de vacío en la aparición de hematomas después de la venopunción. El objetivo del estudio era determinar el grado en que el sistema de extracción por vacío afecta la formación de hematomas. La hipótesis era que el uso del sistema de vacío influye significativamente en la aparición de hematomas. El estudio examinó una muestra de 108 pacientes divididos en grupos experimentales y de control. Los resultados mostraron que el número de pacientes con hematomas fue mayor en el grupo experimental que en el de control.
Ayudas técnicas generales presión
El documento describe dos tipos de ayudas técnicas generales relacionadas con la presión. Las ayudas para evitar presión incluyen colchones especiales y camas articuladas que ayudan a prevenir úlceras al distribuir la presión de manera uniforme. Las ayudas para ejercer presión permiten a la persona aplicar fuerza o apoyarse mediante dispositivos como exprimidores o tijeras.
Power p. estadistica .s 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15,87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15,87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68,26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0,62, entre 3,24 y 6,76.
Power p. estadistica .s 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15,87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15,87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68,26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0,62, entre 3,24 y 6,76.
Estadistica. Seminario 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15,87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15,87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68,26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0,62, entre 3,24 y 6,76.
Seminario 3
Las referencias de dos artículos de revistas académicas sobre enfermería y rehabilitación fueron importadas a REFWORKS desde PUBMED. Luego se generó la bibliografía correspondiente.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Más contenido relacionado
Más de MGCR1965
Power p. estadistica .s 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15,87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15,87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68,26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0,62, entre 3,24 y 6,76.
Estadistica. Seminario 8
Este documento presenta 4 problemas relacionados con una variable aleatoria continua X que sigue una distribución normal con parámetros μ=5 y σ=2. El resumen calcula: 1) la probabilidad de que X sea menor que 3 (15,87%), 2) el porcentaje de área cuando X es mayor que 7 (15,87%), 3) la probabilidad de que X esté entre 3 y 7 (68,26%), y 4) un intervalo centrado en la media donde la probabilidad de que X pertenezca es 0,62, entre 3,24 y 6,76.
Seminario 3
Las referencias de dos artículos de revistas académicas sobre enfermería y rehabilitación fueron importadas a REFWORKS desde PUBMED. Luego se generó la bibliografía correspondiente.
Más de MGCR1965 (10)
Último
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Último (20)
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Seminario 2
- 1. Seminario 2 Búsqueda en Dialnet y Cuiden