Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre hábitos de lectura aplicada a estudiantes. Muestra gráficas sobre la frecuencia con que los estudiantes leen libros literarios y pedagógicos, sus géneros de lectura preferidos, el tiempo transcurrido desde su última lectura, entre otros. Explica que la mayoría lee novelas por entretenimiento y que más del 50% ha leído en los últimos 5 meses. Asimismo, indica que la principal fuente de libros es la compra y no bibliotecas o internet.

1. Juana Martínez Martínez
Martín López Álvarez
Estela Gpe.López Ulloa
Armando García Hernández
Adriana B. Monroy Flores

2. 0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Mucho Poco Nada
¿Te gusta
leer?
¿Tus
Padres
leen?
¿Comentas
tus
lecturas?
Los hábitos de
lectura son
compartidos, estas
graficas muestran
la relación
que existe entre
la experiencia
familiar y de
comunicación
social, para poder
tener un hábito.

3. 0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
Mucho Poco nada
¿Con que
frecuencia lees
libros
literarios?
¿Con que
frecuencia lees
libros
pedagógicos?

4. 0
10
20
30
40
50
60
¿Te gusta leer?
¿Te gusta
leer?

5. 0
10
20
30
40
50
Género de lectura
Genero
de
lectura
 La lectura entre los
alumnos más
recurrente es del
tipo de novela y el
entretenimiento es
al final.

6. 0
20
40
60
80
100
tiempo de última
lectura(en dias)
tiempo de
última
lectura(en
dias)
 Se aprecia que
mas del 50 % de
los alumnos
encuestados han
leído en los últimos
cinco meses.

7. 0
10
20
30
40
50
60
¿Te consideras lector autonomo?
¿Te consideras
lector
autonomo?

8. 0
20
40
60
80
100
Estudiantes
hombres
mujeres
Porcentaje de
género de
alumnos a los
cuales se les
realizo la
encuesta.

9. 0
10
20
30
40
50
60
¿Porqué leiste?
¿Porqué
leiste?
 El interés por el titulo,
la recomendación de
otra persona que
haya leído el libro, el
genero o por la
simple portada
llamativa, acercan a
la lectura a los
alumnos.

10. 0
10
20
30
40
50
60
Procedencia de los libros
Proceden
cia de los
libros
 El habito de lectura
en los alumnos de la
muestra indica que
más del 50 % es por
medio de compra,
por internet es muy
poco asi como el de
acceso a las
bibliotecas.

11. 0
10
20
30
40
50
60
70
frecuentemente
Indicación de
maestros
prepara jornada
interes personal
buscar inform
tareas
20. ¿Cuáles son los motivos por los que acudes a la biblioteca Escolar?

12. Escuchar musica
24%
Caminar y
pasear
15%
Leer
16%
Deportes
5%
Tv, cine
7%
Platicar o
chatear
7%
Hacer Tareas
3%
Jugar
11%
Convivir con la
familia
6%
Otro
6%
Actividades culturales, deportivas, recreativas y
sociales

13. 38%
24%
20%
18%
0%
Actividades sugeridas
Espacios Biblio textos Libre elec Prestamo Otro

14. 0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
La escuela ha contribuido en tu
formación lectora
Algunos motivos son:
• Los profesores
dejan investigación
• Falta de motivación
• Sólo leen cuando
tienen tarea
• Cuándo hay examen
• Para exponer el tema
• Etc.

15. Los cantidad de
dinero que
invierten los
alumnos
anualmente, es
en promedio de
$500 pesos, en
el grafico se
muestra sesgo
positivo.0
5
10
15
20
25
30
35
40
175 326 477 628 779 930
Alumnos
Pesos
Inversión anual en la compra de libros

16. Resulta útil para generar
una idea acerca de las
condiciones en que se
brinda la oferta educativa
nacional, captar las
diferentes oportunidades
de acceder a fuentes de
conocimiento, involucra
las tasas de alfabetización
y matriculación.
Ha sido desarrollado por
el Programa de Naciones
Unidas para el desarrollo,
para permitir un
acercamiento al desarrollo
social, cultural, y
económico de las
personas. El Distrito
Federal alcanza el índice
de educación más elevado
por entidades, de 0.8997
Fuente: PNUD (2005). Informe sobre desarrollo
humano, México 2004, México, Mundi-Prensa,
http://hdr.undp.org/reports/global/2004/espanol/