El documento describe los diferentes estilos de aprendizaje y orientación motivacional según la teoría EDAOM. Explica que los estilos de aprendizaje incluyen estilos de procesamiento de información, recuperación de información aprendida, y autorregulación metacognitiva y metamotivacional. Además, los estilos de orientación motivacional consisten en tres componentes: la orientación de la persona, la orientación a la tarea, y los materiales de aprendizaje.

1. Universidad Autónoma de Sinaloa
Estilos de Aprendizaje, Orientación Motivacional
(EDAOM) - Sandra Castañeda Figueira UNAM
Equipo 2
Ruth Angélica Camacho Sicairos
Renato Vladimir Soto Juárez

2. Estilos de
aprendizaje de
información
Selectivas Generativas
Estilos de recuperación de
la información aprendida
Estilos de
procesamiento
Estilos de autorregulación
metacognitiva y
metamotivacional
Compuestos por
estrategias de aprendizaje
En 2 contextos
Tareas
académicas
Exámenes
Constituidos por
Estilo
convergente
Estilo
divergente
Reproducir
información
Pensar en lo
aprendido
Constituidos por 3 componentes
Por persona Los de tarea
Orientación al
logro de metas
Orientación a
la tarea
Eficiencia
Contingencia
Interna
Autonomía
percibida
Orientación a
la aprobación
externa Los materiales
de aprendizaje
EDAOM