El documento describe cinco estrategias de aprendizaje en el ámbito académico: estrategias de ensayo, estrategias de elaboración, estrategias de organización, estrategias de control de la comprensión y estrategias de apoyo o afectivas. Las estrategias de ensayo implican repetir activamente los contenidos, las estrategias de elaboración involucran conectar lo nuevo con lo conocido, y las estrategias de organización unen la información para facilitar su recuerdo.