El documento describe el estrés como la reacción fisiológica del organismo ante situaciones percibidas como amenazantes o exigentes, en la que se liberan sustancias como la adrenalina para combatir o huir. Explica que el estrés pasa por tres fases y puede tener consecuencias negativas o positivas, dependiendo de si es distrés o eustrés. También identifica diferentes tipos de estresores y sus efectos a nivel neuronal.

2.  Reacción fisiológica
del organismo en el
que entran en juego
diversos mecanismos
de defensa para
afrontar una situación
que se percibe como
amenazante o de
demanda
incrementada

3.  Es una reacción normal del organismo ante
situaciones que nos hagan sentir en peligro
Se intensifica
El organismo libera sustancias
para combatir o huir de estas
situaciones (adrenalina)

4. Estresores • cataclismos y cambios drásticos en las
condiciones del entorno de vida de las
únicos personas
Estresores • afectan sólo a una persona o a un pequeño
grupo de ellas, y se corresponden con
multiples cambios significativos y de transcendencia
vital para las personas
Estresores • se refieren al cúmulo de molestias, imprevistos
y alteraciones en las pequeñas rutinas
cotidianos cotidianas.

5. • son mecanismos físicos y
químicos que disparan
Estresores
directamente la respuesta de
biogenéticos estrés sin la mediación de los
procesos psicológicos.

7.  Según Melgosa (1999), explica que el
estrés pasa por tres etapas:
 Fase de Alarma
 Fase de resistencia
 Fase de agotamiento

8. disminuye su
capacidad
de respuesta presencia
de
fatiga, ans
iedad y
depresión
el cuerpo toma
contramedidas
defensivas hacia
el agresor

9.  Atrofia dendrítica. Es un proceso de retracción de las
prolongaciones dendríticas que se produce en ciertas
neuronas. Siempre que termine la situación de estrés, se
puede producir una recuperación de la arborización
dendrítica. Por lo tanto, puede ser un proceso reversible.
 Neurotoxicidad. Es un proceso que ocurre como
consecuencia del mantenimiento sostenido de altos
niveles de estrés o GC (durante varios meses), y causa la
muerte de neuronas hipocampales.
 Exacerbación de distintas situaciones de daño neuronal.
Éste es otro mecanismo importante por el cual, si al mismo
tiempo que se produce una agresión neural
(apoplejía, anoxia, hipoglucemia, etc.) coexisten altos
niveles de GC, se reduce la capacidad de las neuronas
para sobrevivir a dicha situación dañina.

10. •El estrés con
distres
consecuencias
negativas para el sujeto
sometido a estrés
•con consecuencias
eustres
positivas para el sujeto
estresado