El documento felicita a los estudiantes por sus logros en los foros y les desea que continúen teniendo éxito. Luego presenta una tabla para evaluar las actividades de los estudiantes en los foros basándose en cuatro criterios: seguir instrucciones, extensión adecuada, coherencia y ortografía. Finalmente incluye una sección para anotar los nombres y apellidos de los estudiantes evaluados.