SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
integrantes Antonio Gómez María del Rosario Santiago Santiago Indira Said Cano Antonio Ilia Rodríguez Reyes Liliana Elias Celis Julio Franco
Aprender a manejar .
¿Qué? UNA MOTOCICLETA
¿Con qué? Una motocicleta Un casco Ganas de aprender Un instructor de manejo Concentración
¿Cómo? Estar en un campo libre con los materiales y el instructor. Ponerse el casco antes de subirse a la moto. Escuchar a el instructor. Subirse a la moto con cuidado, meter la llave, presionar el clutch mientras aceleras para encender el motor. Una vez encendido el motor se vuelve a meter clutch para meter la primera velocidad, se va soltando poco a poco el clutch siempre teninedo la mirada firme hacia el frente.
. Mantener la misma velocidad durante la trayectoria con mucha precaución. Para frenar, primero debes meter el clutch y después poco a poco se va enfrenando hasta parar la moto. Después se pone en neutral y se detiene la motocicleta. Te bajas de la moto, te quitas el casco y estas listo para manejar cuantas veces sea necesario sin instructor.
¿para qué? Para poder llegar a la escuela y poder rondar por la ciudad con más facilidad.
CAMBIAR UNA LLANTA
¿Qué? Cambiar una llanta de motocicleta
¿Con qué? Llave de cruz. Llanta de refacción. Desarmador o moneda para extraer los tapones y la llanta.
¿Cómo? Primero se para la motocicleta con la patas re cargaderas hacia delante de manera que la llanta afectada quede despegada del piso un par de centímetros. Se sacan los utensilios que se van a utilizar contando también la llanta de refacción. Con una moneda o desarmador se retiran ambos tapones de la llanta con poca presión ejercida.
. Con la llave de cruz se retiran las tuercas que presionan la llanta. Se dejan las tuercas a un costado y a continuación con una moneda o desarmador se intenta sacar la llanta poco a poco hasta lograrlo. Después de haber sacado la llanta vieja, sacamos la llanta de refacción y la insertamos de manera que quede dentro del rin de la motocicleta y empezamos a poner de nueva vuelta las tuercas, con la llave de cruz se presionan muy bien para evitar que se salgan. Se acomodan los tapones a presión, y una vez realizado esto se guarda la llanta vieja con las refacciones utilizadas, se baja la moto y se prosigue el viaje.
¿Para qué? Para que de esta manera no tenga problemas al quedarme votada en medio de la carretera con algún ponche o depender de otra por el solo hecho de cambiar una llanta y así poder realizarlo propiamente.
Llegar a la escuela
¿Qué? Llegar a mi escuela
¿Con Qué? ,[object Object]
Útiles.
Transporte.
Dinero.

Más contenido relacionado

Destacado

Xerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona EspurnaXerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona Espurnaguest87d137b
 
Design skole helse_designteam
Design skole helse_designteamDesign skole helse_designteam
Design skole helse_designteamGrid branding
 
Galeria fotográfica.
Galeria fotográfica.Galeria fotográfica.
Galeria fotográfica.Felipesc14
 
In what way does your media product use
In what way does your media product useIn what way does your media product use
In what way does your media product usethehbk97
 
The future of ip addressing
The future of ip addressingThe future of ip addressing
The future of ip addressingRIPE NCC
 
Evaluation Question 7
Evaluation Question 7Evaluation Question 7
Evaluation Question 7RubyStockwell
 
Pieni kertomus new yorkista
Pieni kertomus new yorkistaPieni kertomus new yorkista
Pieni kertomus new yorkistaJaakko Sannemann
 
Music survey monkey results
Music   survey monkey resultsMusic   survey monkey results
Music survey monkey resultsEllieBeazley
 
Student Response - Function machines
Student Response - Function machinesStudent Response - Function machines
Student Response - Function machinesQwizdom UK
 

Destacado (20)

The perfect storm
The perfect stormThe perfect storm
The perfect storm
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Logros
LogrosLogros
Logros
 
Xerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona EspurnaXerrada Tarragona Espurna
Xerrada Tarragona Espurna
 
Paleta de colores
Paleta de coloresPaleta de colores
Paleta de colores
 
Bases quimicas de la vida
Bases quimicas de la vidaBases quimicas de la vida
Bases quimicas de la vida
 
Design skole helse_designteam
Design skole helse_designteamDesign skole helse_designteam
Design skole helse_designteam
 
Evaluation question 6
Evaluation question 6Evaluation question 6
Evaluation question 6
 
Creacion libros digitales.daniel_gomez
Creacion libros digitales.daniel_gomezCreacion libros digitales.daniel_gomez
Creacion libros digitales.daniel_gomez
 
Lista De Obras Para DoaçãO
Lista De Obras Para DoaçãOLista De Obras Para DoaçãO
Lista De Obras Para DoaçãO
 
Galeria fotográfica.
Galeria fotográfica.Galeria fotográfica.
Galeria fotográfica.
 
In what way does your media product use
In what way does your media product useIn what way does your media product use
In what way does your media product use
 
The future of ip addressing
The future of ip addressingThe future of ip addressing
The future of ip addressing
 
3° carta técnica Salomon k42
3° carta técnica Salomon k423° carta técnica Salomon k42
3° carta técnica Salomon k42
 
kings 2nd hour
kings 2nd hourkings 2nd hour
kings 2nd hour
 
Evaluation Question 7
Evaluation Question 7Evaluation Question 7
Evaluation Question 7
 
Pieni kertomus new yorkista
Pieni kertomus new yorkistaPieni kertomus new yorkista
Pieni kertomus new yorkista
 
Audience feedback
Audience feedbackAudience feedback
Audience feedback
 
Music survey monkey results
Music   survey monkey resultsMusic   survey monkey results
Music survey monkey results
 
Student Response - Function machines
Student Response - Function machinesStudent Response - Function machines
Student Response - Function machines
 

Similar a Evaluacion diagnosticaa

Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...
Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...
Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...patxigalarraga
 
Esto va sobre ruedas
Esto va sobre ruedasEsto va sobre ruedas
Esto va sobre ruedasIrekia - EJGV
 
Anexo 3 protocolos de la irs (1)
Anexo 3   protocolos de la irs (1)Anexo 3   protocolos de la irs (1)
Anexo 3 protocolos de la irs (1)Teocarpar Teocarpar
 
Escuela de trial_ amoverse
Escuela de trial_ amoverseEscuela de trial_ amoverse
Escuela de trial_ amoversePepe Castillo
 
Manual
ManualManual
Manualangie
 
conductor bici
conductor biciconductor bici
conductor biciletirp
 
SI CONDUCES UNA BICICLETA
SI CONDUCES UNA BICICLETASI CONDUCES UNA BICICLETA
SI CONDUCES UNA BICICLETAjesusvillalba40
 
Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)alex lopez
 
Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)alex lopez
 
Como descolgarse y tocar la rodilla en moto
Como descolgarse y tocar la rodilla en motoComo descolgarse y tocar la rodilla en moto
Como descolgarse y tocar la rodilla en motoBarroco Dance
 
File tecnicas de_manejo_motos
File tecnicas de_manejo_motosFile tecnicas de_manejo_motos
File tecnicas de_manejo_motosGrupo Los Moteros
 
Como reparar un pinchazo de bicicleta
Como reparar un pinchazo de bicicletaComo reparar un pinchazo de bicicleta
Como reparar un pinchazo de bicicletaBicival
 
Cómo Conducir un Auto con transmisión Automática
Cómo Conducir un Auto con transmisión AutomáticaCómo Conducir un Auto con transmisión Automática
Cómo Conducir un Auto con transmisión AutomáticaCordero Agreda
 

Similar a Evaluacion diagnosticaa (19)

Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...
Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...
Trafikoa 2013 es_esto va sobre ruedas - guia familiar para el uso seguro de l...
 
Esto va sobre ruedas
Esto va sobre ruedasEsto va sobre ruedas
Esto va sobre ruedas
 
Bicicleta
BicicletaBicicleta
Bicicleta
 
Anexo 3 protocolos de la irs (1)
Anexo 3   protocolos de la irs (1)Anexo 3   protocolos de la irs (1)
Anexo 3 protocolos de la irs (1)
 
Anexo 3 protocolos de la irs
Anexo 3   protocolos de la irsAnexo 3   protocolos de la irs
Anexo 3 protocolos de la irs
 
Escuela de trial_ amoverse
Escuela de trial_ amoverseEscuela de trial_ amoverse
Escuela de trial_ amoverse
 
Manual
ManualManual
Manual
 
conductor bici
conductor biciconductor bici
conductor bici
 
Ciclista
CiclistaCiclista
Ciclista
 
SI CONDUCES UNA BICICLETA
SI CONDUCES UNA BICICLETASI CONDUCES UNA BICICLETA
SI CONDUCES UNA BICICLETA
 
Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)
 
Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)Bicicleta De MontañA (Btt2)
Bicicleta De MontañA (Btt2)
 
Tipos de bicileta
Tipos de biciletaTipos de bicileta
Tipos de bicileta
 
Como descolgarse y tocar la rodilla en moto
Como descolgarse y tocar la rodilla en motoComo descolgarse y tocar la rodilla en moto
Como descolgarse y tocar la rodilla en moto
 
File tecnicas de_manejo_motos
File tecnicas de_manejo_motosFile tecnicas de_manejo_motos
File tecnicas de_manejo_motos
 
Como reparar un pinchazo de bicicleta
Como reparar un pinchazo de bicicletaComo reparar un pinchazo de bicicleta
Como reparar un pinchazo de bicicleta
 
Trabajo ciclism oalexis.pptxa
Trabajo ciclism oalexis.pptxaTrabajo ciclism oalexis.pptxa
Trabajo ciclism oalexis.pptxa
 
Enseñanza a lo largo de la vida
Enseñanza a lo largo de la vida Enseñanza a lo largo de la vida
Enseñanza a lo largo de la vida
 
Cómo Conducir un Auto con transmisión Automática
Cómo Conducir un Auto con transmisión AutomáticaCómo Conducir un Auto con transmisión Automática
Cómo Conducir un Auto con transmisión Automática
 

Más de isidro luna beltran (20)

Seguridad web -articulo completo- ingles
Seguridad web -articulo completo- inglesSeguridad web -articulo completo- ingles
Seguridad web -articulo completo- ingles
 
Seguridad web -articulo completo-español
Seguridad web -articulo completo-españolSeguridad web -articulo completo-español
Seguridad web -articulo completo-español
 
Preguntas ejer1
Preguntas ejer1Preguntas ejer1
Preguntas ejer1
 
Programacion logica y funcional ejer1
Programacion logica y funcional ejer1Programacion logica y funcional ejer1
Programacion logica y funcional ejer1
 
Portada del equipo
Portada del equipoPortada del equipo
Portada del equipo
 
Ensayo ingenieria de requisitos
Ensayo ingenieria de requisitosEnsayo ingenieria de requisitos
Ensayo ingenieria de requisitos
 
Ensayo de isidrotelecomunicconess
Ensayo de isidrotelecomunicconessEnsayo de isidrotelecomunicconess
Ensayo de isidrotelecomunicconess
 
Taxonomia de las herramientas case
Taxonomia de las herramientas caseTaxonomia de las herramientas case
Taxonomia de las herramientas case
 
Herramientas case
Herramientas caseHerramientas case
Herramientas case
 
Función derivada y derivadas sucesivas
Función derivada y derivadas sucesivasFunción derivada y derivadas sucesivas
Función derivada y derivadas sucesivas
 
Expo..tema...3.1 expoo
Expo..tema...3.1 expooExpo..tema...3.1 expoo
Expo..tema...3.1 expoo
 
Expo..tema...3.1 expoo
Expo..tema...3.1 expooExpo..tema...3.1 expoo
Expo..tema...3.1 expoo
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Reseñas+c..
Reseñas+c..Reseñas+c..
Reseñas+c..
 
Los seis sombreros para pensar
Los seis sombreros para pensarLos seis sombreros para pensar
Los seis sombreros para pensar
 
Los seis sombreros para pensar
Los seis sombreros para pensarLos seis sombreros para pensar
Los seis sombreros para pensar
 
éTica para amador resumen
éTica para amador resumenéTica para amador resumen
éTica para amador resumen
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Calaveritas
CalaveritasCalaveritas
Calaveritas
 

Evaluacion diagnosticaa

  • 1. integrantes Antonio Gómez María del Rosario Santiago Santiago Indira Said Cano Antonio Ilia Rodríguez Reyes Liliana Elias Celis Julio Franco
  • 2.
  • 5. ¿Con qué? Una motocicleta Un casco Ganas de aprender Un instructor de manejo Concentración
  • 6. ¿Cómo? Estar en un campo libre con los materiales y el instructor. Ponerse el casco antes de subirse a la moto. Escuchar a el instructor. Subirse a la moto con cuidado, meter la llave, presionar el clutch mientras aceleras para encender el motor. Una vez encendido el motor se vuelve a meter clutch para meter la primera velocidad, se va soltando poco a poco el clutch siempre teninedo la mirada firme hacia el frente.
  • 7. . Mantener la misma velocidad durante la trayectoria con mucha precaución. Para frenar, primero debes meter el clutch y después poco a poco se va enfrenando hasta parar la moto. Después se pone en neutral y se detiene la motocicleta. Te bajas de la moto, te quitas el casco y estas listo para manejar cuantas veces sea necesario sin instructor.
  • 8. ¿para qué? Para poder llegar a la escuela y poder rondar por la ciudad con más facilidad.
  • 10. ¿Qué? Cambiar una llanta de motocicleta
  • 11. ¿Con qué? Llave de cruz. Llanta de refacción. Desarmador o moneda para extraer los tapones y la llanta.
  • 12. ¿Cómo? Primero se para la motocicleta con la patas re cargaderas hacia delante de manera que la llanta afectada quede despegada del piso un par de centímetros. Se sacan los utensilios que se van a utilizar contando también la llanta de refacción. Con una moneda o desarmador se retiran ambos tapones de la llanta con poca presión ejercida.
  • 13. . Con la llave de cruz se retiran las tuercas que presionan la llanta. Se dejan las tuercas a un costado y a continuación con una moneda o desarmador se intenta sacar la llanta poco a poco hasta lograrlo. Después de haber sacado la llanta vieja, sacamos la llanta de refacción y la insertamos de manera que quede dentro del rin de la motocicleta y empezamos a poner de nueva vuelta las tuercas, con la llave de cruz se presionan muy bien para evitar que se salgan. Se acomodan los tapones a presión, y una vez realizado esto se guarda la llanta vieja con las refacciones utilizadas, se baja la moto y se prosigue el viaje.
  • 14. ¿Para qué? Para que de esta manera no tenga problemas al quedarme votada en medio de la carretera con algún ponche o depender de otra por el solo hecho de cambiar una llanta y así poder realizarlo propiamente.
  • 15. Llegar a la escuela
  • 16. ¿Qué? Llegar a mi escuela
  • 17.
  • 21.
  • 22. . Trasladarse hasta llegar al origen que es la escuela. Entrar al salón de clase y esperar a que el maestro llegue para proseguir con las clases.
  • 23. ¿para qué? Para poder aprender cosas nuevas que nos sean útiles en la vida futura y poder así desarrollarnos bien en nuestro trabajo.