COLEGIO MUNICIPAL
“HUMBERTO MATA MARTINEZ”
NOMBRE:
EVELYN ANRANGO
CURSO:
1ro DE BACHILLERATO “A “
FECHA:
06/06/2012
TEMA:
PAGUINAS EDUCATIVAS
Las redes educativas
Que son las paginas educativas
Para que nos sirven la paginas educativas
Tenemos paginas educativas para difereentas edades
Les mostrare lagunas paginas educativas
Que nos dan las paguinas educativas
Que resivimos delas paginas educativas
Biografia
Que son las paginas educativas
 Las páginas educativas son un
  recurso metodológico que
  nos permite tratar los
  contenidos en forma amena,
  atractiva y actualizada en lo
  referente al contenido.
 Nos permite así
  mismo insertar la
  informática como un recurso
  al servicio de la educación.
para que nos sirven las paginas
educativas
Nos dan conceptos y
 teorías educativas para la
 resolución de un amplio
 espectro de problemas y
 situaciones referidos a la
 enseñanza y el
 aprendizaje, apoyadas en
 las (tecnologías de
 información y
 comunicación).
Tenemos paginas educativas paqra
diferentes edades
 Estas nos sirven para los ñiños de edades desde los 2
  años hasta los 4 apredizaje auditivo y mostriz.
 Desde los 5 hasta los 7 aprendizajes, razonamientos y
  conceptos.
 Desde los 8 hasta los 12 años razonamiento logico y
  terapia de lenguaje.
 Desde los 12 alos 18 años nos dan
  pensamientos, croblemas y respuestas…..
Juegos para reforzar el serebro
 http://www.educalandia.
  net/
 Es un juego donde se van
  reforzando el cerebro
  Paginas para los de 2
  ahasta los 12
Les mostraremos algunas paginas
educativas
 http://www.ncsa.es/traductor/ Página en español en
  la que podéis encontrar un traductor en tiempo real de
  inglés a español que funciona aceptablemente, si
  tenemos en cuenta que es gratuito. Puede ser muy útil a
  los que no tengan mucha idea de inglés, lo cual en
  Internet es un auténtico problema.
 http://cccnet.com/ Página en inglés en la que
  destacan un apartado dedicado a los estudiantes y otro
  a los profesores, aunque en ambos hay que registrarse
  previamente. Facilita información en línea al alumno y
  soporte al profesor
Que nos dan las paginas educativas
   Objetivos.
   Estrategias didacticas.
   Materiales didácticos.
   Evaluación.
   es importante que el maestro participe en la
    formulación de los objetivos y que sepa como los va a
    llevar a cabo de acuerdo al modelo de instrucción
    presentado anteriormente, acorde al época presente,
    de tal manera que proporcione al estudiante una
    variedad de experiencias, y le facilite la aplicación de
    su aprendizaje en la vida real.
Que recibimos delas paginas
educativas
 Proporcionan una base concreta para el pensamiento
    conceptual donde todo no es realmente cierto.
   Tienen un alto grado de interés para los estudiantes.
   Hacen que el aprendizaje sea más permanente.
   Ofrecen una experiencia real que estimula la actividad
    por parte de los alumnos.
   Desarrollan continuidad de pensamiento.
   Contribuyen al aumento de los significados.
   Proporcionan experiencias que se obtienen mediante
    materiales y medios.
Biografi
 Google
 http://roble.pntic.mec.es/~apantoja/pagiedu.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_edu
 cativa

Evelyn anrango supletorio

  • 1.
    COLEGIO MUNICIPAL “HUMBERTO MATAMARTINEZ” NOMBRE: EVELYN ANRANGO CURSO: 1ro DE BACHILLERATO “A “ FECHA: 06/06/2012 TEMA: PAGUINAS EDUCATIVAS
  • 2.
    Las redes educativas Queson las paginas educativas Para que nos sirven la paginas educativas Tenemos paginas educativas para difereentas edades Les mostrare lagunas paginas educativas Que nos dan las paguinas educativas Que resivimos delas paginas educativas Biografia
  • 3.
    Que son laspaginas educativas  Las páginas educativas son un recurso metodológico que nos permite tratar los contenidos en forma amena, atractiva y actualizada en lo referente al contenido.  Nos permite así mismo insertar la informática como un recurso al servicio de la educación.
  • 4.
    para que nossirven las paginas educativas Nos dan conceptos y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las (tecnologías de información y comunicación).
  • 5.
    Tenemos paginas educativaspaqra diferentes edades  Estas nos sirven para los ñiños de edades desde los 2 años hasta los 4 apredizaje auditivo y mostriz.  Desde los 5 hasta los 7 aprendizajes, razonamientos y conceptos.  Desde los 8 hasta los 12 años razonamiento logico y terapia de lenguaje.  Desde los 12 alos 18 años nos dan pensamientos, croblemas y respuestas…..
  • 6.
    Juegos para reforzarel serebro  http://www.educalandia. net/  Es un juego donde se van reforzando el cerebro Paginas para los de 2 ahasta los 12
  • 7.
    Les mostraremos algunaspaginas educativas  http://www.ncsa.es/traductor/ Página en español en la que podéis encontrar un traductor en tiempo real de inglés a español que funciona aceptablemente, si tenemos en cuenta que es gratuito. Puede ser muy útil a los que no tengan mucha idea de inglés, lo cual en Internet es un auténtico problema.  http://cccnet.com/ Página en inglés en la que destacan un apartado dedicado a los estudiantes y otro a los profesores, aunque en ambos hay que registrarse previamente. Facilita información en línea al alumno y soporte al profesor
  • 8.
    Que nos danlas paginas educativas  Objetivos.  Estrategias didacticas.  Materiales didácticos.  Evaluación.  es importante que el maestro participe en la formulación de los objetivos y que sepa como los va a llevar a cabo de acuerdo al modelo de instrucción presentado anteriormente, acorde al época presente, de tal manera que proporcione al estudiante una variedad de experiencias, y le facilite la aplicación de su aprendizaje en la vida real.
  • 9.
    Que recibimos delaspaginas educativas  Proporcionan una base concreta para el pensamiento conceptual donde todo no es realmente cierto.  Tienen un alto grado de interés para los estudiantes.  Hacen que el aprendizaje sea más permanente.  Ofrecen una experiencia real que estimula la actividad por parte de los alumnos.  Desarrollan continuidad de pensamiento.  Contribuyen al aumento de los significados.  Proporcionan experiencias que se obtienen mediante materiales y medios.
  • 10.
    Biografi  Google  http://roble.pntic.mec.es/~apantoja/pagiedu.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_edu cativa