El documento proporciona información sobre varios dioses y diosas del panteón griego, incluyendo sus dominios y características principales. Describe a Zeus como el dios más poderoso y gobernante del monte Olimpo, a Poseidón como el controlador de los mares y océanos, y a Hades como el dios del inframundo y los muertos. También menciona brevemente a otros dioses como Atenea, Ares, Artemisa, Hefesto y Apolo.
La leyenda griega de Orfeo narra cómo el hijo de Zeus, Orfeo, se negó a adorar a su padre porque estaba borracho todo el tiempo. Como castigo, Zeus envió ménades que mataron a Orfeo mientras dormía, cortando su cabeza y destrozando su cuerpo. La enseñanza es que debemos obedecer las reglas y autoridades o podemos ser castigados, como le ocurrió a Orfeo.
Este documento explica el significado y origen de varias frases hechas que describen virtudes y defectos humanos como ser muy listo, tener mucha labia, ser un mirlo blanco, no dar pie con bola, cazarlas al vuelo, ser un cero a la izquierda, dar una puñalada por la espalda y ser un lobo con piel de cordero. Para cada frase, se proporciona un ejemplo de uso y una breve descripción de su significado e historia.
Calíope es la musa de la poesía épica y la elocuencia. Como hija de Zeus y Mnemósine, es hermana de las otras ocho musas. Se casó con Eagro y tuvo varios hijos, incluyendo al famoso músico Orfeo. También tuvo hijos con Estrimón y enseñó a Heracles a cantar. Zeus le encargó resolver una disputa entre Afrodita y Perséfone sobre la custodia de Adonis. Calíope decidió que Adonis pasara tiempo con ambas diosas.
El mito de Pandora explica cómo la primera mujer, creada por los dioses para seducir a los hombres, trajo todos los males del mundo. Pandora recibió una caja que contenía todos los males, incluida la esperanza. Curiosa, Pandora abrió la caja y dejó escapar todos los males, aunque logró dejar dentro la esperanza.
1) Perseo es un héroe atípico cuyo nacimiento se debe a la relación de Zeus con Dánae. Fue encarcelada por su padre pero Zeus se transformó en lluvia de oro para fecundarla.
2) Perseo emprende varias aventuras para cumplir con la petición de matar a Medusa, recibiendo ayuda de dioses. Decapita a Medusa con un escudo y espada.
3) Tras escapar de las otras Gorgonas, Perseo rescata a Andrómeda y m
Afrodita engañaba a su marido Hefesto con varios dioses y mortales como Ares, Adonis y Anquises. Cuando Hefesto se enteró gracias a Helios, tendió una trampa a Afrodita y Ares atrapándolos en una red de plata para exponer su infidelidad ante los demás dioses.
Este documento presenta varias herramientas para dinamizar redes sociales en Internet como Twitter, LinkedIn, Delicious y Slideshare. Explica cómo usar estas herramientas para comunicación, organización y productividad. También describe entornos de trabajo como wikis y entornos personales de aprendizaje como Netvibes para organizar información de feeds y redes de interés. El documento incluye actividades para que los participantes creen cuentas y exploren estas herramientas.
El documento proporciona información sobre varios dioses y diosas del panteón griego, incluyendo sus dominios y características principales. Describe a Zeus como el dios más poderoso y gobernante del monte Olimpo, a Poseidón como el controlador de los mares y océanos, y a Hades como el dios del inframundo y los muertos. También menciona brevemente a otros dioses como Atenea, Ares, Artemisa, Hefesto y Apolo.
La leyenda griega de Orfeo narra cómo el hijo de Zeus, Orfeo, se negó a adorar a su padre porque estaba borracho todo el tiempo. Como castigo, Zeus envió ménades que mataron a Orfeo mientras dormía, cortando su cabeza y destrozando su cuerpo. La enseñanza es que debemos obedecer las reglas y autoridades o podemos ser castigados, como le ocurrió a Orfeo.
Este documento explica el significado y origen de varias frases hechas que describen virtudes y defectos humanos como ser muy listo, tener mucha labia, ser un mirlo blanco, no dar pie con bola, cazarlas al vuelo, ser un cero a la izquierda, dar una puñalada por la espalda y ser un lobo con piel de cordero. Para cada frase, se proporciona un ejemplo de uso y una breve descripción de su significado e historia.
Calíope es la musa de la poesía épica y la elocuencia. Como hija de Zeus y Mnemósine, es hermana de las otras ocho musas. Se casó con Eagro y tuvo varios hijos, incluyendo al famoso músico Orfeo. También tuvo hijos con Estrimón y enseñó a Heracles a cantar. Zeus le encargó resolver una disputa entre Afrodita y Perséfone sobre la custodia de Adonis. Calíope decidió que Adonis pasara tiempo con ambas diosas.
El mito de Pandora explica cómo la primera mujer, creada por los dioses para seducir a los hombres, trajo todos los males del mundo. Pandora recibió una caja que contenía todos los males, incluida la esperanza. Curiosa, Pandora abrió la caja y dejó escapar todos los males, aunque logró dejar dentro la esperanza.
1) Perseo es un héroe atípico cuyo nacimiento se debe a la relación de Zeus con Dánae. Fue encarcelada por su padre pero Zeus se transformó en lluvia de oro para fecundarla.
2) Perseo emprende varias aventuras para cumplir con la petición de matar a Medusa, recibiendo ayuda de dioses. Decapita a Medusa con un escudo y espada.
3) Tras escapar de las otras Gorgonas, Perseo rescata a Andrómeda y m
Afrodita engañaba a su marido Hefesto con varios dioses y mortales como Ares, Adonis y Anquises. Cuando Hefesto se enteró gracias a Helios, tendió una trampa a Afrodita y Ares atrapándolos en una red de plata para exponer su infidelidad ante los demás dioses.
Este documento presenta varias herramientas para dinamizar redes sociales en Internet como Twitter, LinkedIn, Delicious y Slideshare. Explica cómo usar estas herramientas para comunicación, organización y productividad. También describe entornos de trabajo como wikis y entornos personales de aprendizaje como Netvibes para organizar información de feeds y redes de interés. El documento incluye actividades para que los participantes creen cuentas y exploren estas herramientas.
Este documento compara los salarios y precios de la vivienda en España en 1979 y 2006, argumentando que hoy es mucho más difícil para los jóvenes comprar una casa debido al aumento desproporcionado de los precios en relación con los salarios. En 1979, un obrero podía comprar una casa modesta con 14 meses de sueldo, mientras que en 2006 un ingeniero necesitaría 175 meses para hacerlo. También señala que los políticos no abordan problemas importantes como el acceso a la vivienda y la sanidad, prefiriendo en cambio debat
Reflexión acerca de las practicas como docente deanamaria633
El documento describe los métodos que un profesor usa para enseñar historia. El profesor utiliza el método analógico y heurístico en lugar del método dogmático con el que aprendió. Estos métodos han llevado a que los estudiantes sean investigadores que comprenden el conocimiento comparando y haciéndolo propio. El profesor necesita conocer y aplicar nuevos métodos e implementar más materiales y fuentes escritas o artísticas para mejorar su práctica docente.
El documento resume 4 documentos que cubren temas globales como el comercio electrónico, la contaminación, el tráfico de armas y drogas. Todos estos temas tienen un impacto transnacional que rebasa los controles tradicionales de las naciones-estados. Se necesitan sistemas y procesos planetarios para abordar problemas cuya naturaleza ya es global.
Erika Hernández Sterling has over 20 years of experience in healthcare sales, most recently as an independent consultant. She holds an MBA in Global Management and has worked for several medical device and pharmaceutical companies in Puerto Rico, consistently exceeding sales goals. Her strengths include business development, strategic planning, relationship building, and coaching sales teams.
29 i 30 de novembre de 2010
Facultats de Filosofia i de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona
Càpsula presentació XI Jornades del PECB.
LA CREATIVITAT EN EDUCACIÓ
Per què ens plantegem aquest tema?
L’educació és un procés a llarg termini que ha de combinar la complexitat del seu objectiu amb la utilització dels recursos disponibles en cada moment. En aquest sentit, educar implica una receptivitat al canvi que només pot enfrontar-se des d’una actitud clarament creativa.
En educació, el concepte de creativitat sovint queda restringit a la capacitat espontània d’interpretar la realitat. En aquest sentit, té una forta presència en l’educació infantil i, a mesura que s’avança en la carrera acadèmica, queda restringida a l’àmbit de les arts, allunyant-se cada vegada més de les disciplines acadèmiques considerades troncals. Fins i tot de vegades la creativitat acaba sent el llindar mateix entre les assignatures considerades de primer ordre i les matèries complementàries que configuren els plans d’estudi vigents.
El plantejament d’aquestes jornades parteix de la base que la creativitat és un instrument molt valuós per fer front a la fragmentació pròpia de la vida contemporània. En aquest sentit, la creativitat es vista com una capacitat per combinar tota mena de sabers i recursos disponibles tan per respondre a les preguntes que genera tot procés d’aprenentatge reglat o no, com per decidir formes d’actuació sense perdre, en cap cas, una visió àmplia de conjunt.
El documento resume brevemente las capacidades avanzadas de la medicina en diferentes países como Israel, Alemania, Rusia y España. En Israel se puede trasplantar un cerebro y la persona estar buscando trabajo en 6 semanas. En Alemania se puede trasplantar la mitad de un corazón y ambas personas estarán buscando trabajo en 4 semanas. En Rusia se pueden trasplantar los testículos y la persona estará buscando trabajo en 2 semanas. Finalmente, en España eligen un hombre sin cerebro, corazón ni testículos como presidente y ahora much
A modern utopia cannot exist because it must be small to minimize disagreements, but a small society cannot produce enough resources and defend itself to meet the needs of a modern population. While alternatives like importing resources or using technology were considered, they were not viable long-term solutions and would make the utopia reliant on outside groups, threatening its independence. Therefore, the document concludes that the goals of a utopian society and a modern self-sufficient society are inherently in conflict.
Este documento describe el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y sus ofertas de formación para docentes. INTEF ofrece cursos en línea, cursos cortos en línea (NOOC), cursos abiertos y cursos presenciales de verano para ayudar a los docentes a desarrollar competencias digitales. La formación se centra en estrategias de evaluación y enfatiza la importancia continua de la formación docente.
El diablo ofrece a tres hombres la oportunidad de ir al cielo si aguantan tres latigazos sin quejarse. El americano usa una piedra para protegerse pero no aguanta el primer latigazo. El hindú usa la meditación para soportarlos sin quejarse. Antes de irse, quiere ver cómo enfrenta el español los latigazos. El español pide ponerse "lo que él quiera" y usa al hindú como escudo.
Este documento compara los salarios y precios de la vivienda en España en 1979 y 2006, argumentando que hoy es mucho más difícil para los jóvenes comprar una casa debido al aumento desproporcionado de los precios en relación con los salarios. En 1979, un obrero podía comprar una casa modesta con 14 meses de sueldo, mientras que en 2006 un ingeniero necesitaría 175 meses para hacerlo. También señala que los políticos no abordan problemas importantes como el acceso a la vivienda y la sanidad, prefiriendo en cambio debat
Reflexión acerca de las practicas como docente deanamaria633
El documento describe los métodos que un profesor usa para enseñar historia. El profesor utiliza el método analógico y heurístico en lugar del método dogmático con el que aprendió. Estos métodos han llevado a que los estudiantes sean investigadores que comprenden el conocimiento comparando y haciéndolo propio. El profesor necesita conocer y aplicar nuevos métodos e implementar más materiales y fuentes escritas o artísticas para mejorar su práctica docente.
El documento resume 4 documentos que cubren temas globales como el comercio electrónico, la contaminación, el tráfico de armas y drogas. Todos estos temas tienen un impacto transnacional que rebasa los controles tradicionales de las naciones-estados. Se necesitan sistemas y procesos planetarios para abordar problemas cuya naturaleza ya es global.
Erika Hernández Sterling has over 20 years of experience in healthcare sales, most recently as an independent consultant. She holds an MBA in Global Management and has worked for several medical device and pharmaceutical companies in Puerto Rico, consistently exceeding sales goals. Her strengths include business development, strategic planning, relationship building, and coaching sales teams.
29 i 30 de novembre de 2010
Facultats de Filosofia i de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona
Càpsula presentació XI Jornades del PECB.
LA CREATIVITAT EN EDUCACIÓ
Per què ens plantegem aquest tema?
L’educació és un procés a llarg termini que ha de combinar la complexitat del seu objectiu amb la utilització dels recursos disponibles en cada moment. En aquest sentit, educar implica una receptivitat al canvi que només pot enfrontar-se des d’una actitud clarament creativa.
En educació, el concepte de creativitat sovint queda restringit a la capacitat espontània d’interpretar la realitat. En aquest sentit, té una forta presència en l’educació infantil i, a mesura que s’avança en la carrera acadèmica, queda restringida a l’àmbit de les arts, allunyant-se cada vegada més de les disciplines acadèmiques considerades troncals. Fins i tot de vegades la creativitat acaba sent el llindar mateix entre les assignatures considerades de primer ordre i les matèries complementàries que configuren els plans d’estudi vigents.
El plantejament d’aquestes jornades parteix de la base que la creativitat és un instrument molt valuós per fer front a la fragmentació pròpia de la vida contemporània. En aquest sentit, la creativitat es vista com una capacitat per combinar tota mena de sabers i recursos disponibles tan per respondre a les preguntes que genera tot procés d’aprenentatge reglat o no, com per decidir formes d’actuació sense perdre, en cap cas, una visió àmplia de conjunt.
El documento resume brevemente las capacidades avanzadas de la medicina en diferentes países como Israel, Alemania, Rusia y España. En Israel se puede trasplantar un cerebro y la persona estar buscando trabajo en 6 semanas. En Alemania se puede trasplantar la mitad de un corazón y ambas personas estarán buscando trabajo en 4 semanas. En Rusia se pueden trasplantar los testículos y la persona estará buscando trabajo en 2 semanas. Finalmente, en España eligen un hombre sin cerebro, corazón ni testículos como presidente y ahora much
A modern utopia cannot exist because it must be small to minimize disagreements, but a small society cannot produce enough resources and defend itself to meet the needs of a modern population. While alternatives like importing resources or using technology were considered, they were not viable long-term solutions and would make the utopia reliant on outside groups, threatening its independence. Therefore, the document concludes that the goals of a utopian society and a modern self-sufficient society are inherently in conflict.
Este documento describe el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y sus ofertas de formación para docentes. INTEF ofrece cursos en línea, cursos cortos en línea (NOOC), cursos abiertos y cursos presenciales de verano para ayudar a los docentes a desarrollar competencias digitales. La formación se centra en estrategias de evaluación y enfatiza la importancia continua de la formación docente.
El diablo ofrece a tres hombres la oportunidad de ir al cielo si aguantan tres latigazos sin quejarse. El americano usa una piedra para protegerse pero no aguanta el primer latigazo. El hindú usa la meditación para soportarlos sin quejarse. Antes de irse, quiere ver cómo enfrenta el español los latigazos. El español pide ponerse "lo que él quiera" y usa al hindú como escudo.