PERSEO: LA VISIÓN IES JOANOT MARTORELL Trabajo Monográfico de Investigación 4º ESO D
1. PERSEO: UN HÉROE ATÍPICO No recibe una educación especial, como Aquiles, Hércules o Jasón. El motivo de su hazaña es poco frecuente ya que fue simplemente una imprudencia juvenil. No pasa por una etapa de desmesura, como Teseo, ni comportamientos indignos, como Jasón, o terribles desgracias, como Edipo u Orfeo Envejeció y murió feliz pero su historia ha perdurado toda la vida en distintas épocas y distintas maneras.
REPRESENTACIÓN DEL HÉROE
2. NACIMIENTO Hemos de partir de una de las relaciones de infidelidad de Zeus. El dios de dioses, se enamora perdidamente de Dánae, una joven doncella, hija de Acrisio, rey de Argos. Lamentablemente, un oráculo le había dicho al rey que su nieto le mataría en los confines de la tierra, así que encerró a su hija para que nadie pudiera tener relaciones con ella.
 
Pero Zeus, como en otras ocasiones, idea una metamorfosis. Se transforma en lluvia de oro, lluvia dorada que atraviesa las paredes hasta llegar al lugar donde estaba encerrada Dánae. Ella se queda embarazada y de esa fecundación, nacerá el gran héroe Perseo.
RECEPCIÓN DE DÁNAE EDAD MEDIA “Si Dánae es famosa por haber sido fecundada por Júpiter en forma de lluvia de oro, ¿por qué la Virgen en cinta por obra del Espíritu santo no podría ella engendrar?”  (Tratado del dominico Reza)
EN EL ARTE Se olvida el tema del encierro. No importa que haya sido encerrada, lo importante es que ha sido fecundada por Zeus. Importa sobretodo la metamorfosis en lluvia de oro. Parece que Dánae no se siente asustada o agobiada por Zeus, transformado en lluvia. Es más, no le disgusta en absoluto.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTINÚA LA HISTORIA Enfadado, pero sin querer provocar la ira de los dioses asesinando al descendiente de Zeus, metió a su hija y nieto en un cofre y los arrojó al mar. Ambos sobrevivieron y llegaron a la isla de Sérifos donde fueron recogidos por Dictis, hermano del rey.
 
3. HAZAÑAS DE PERSEO: CAUSA Polidectes, rey de la isla, se enamoró perdidamente de Dánae, y pensó que para poder conquistarla, debía librarse de Perseo. Se inventó que estaba enamorado de una princesa y que todos los habitantes debían regalar a la joven un caballo. Perseo, joven y altanero, dijo que le traería la cabeza de Medusa si hiciera falta. Tuvo que empezar su misión.
RELACIÓN CON LA VISIÓN Platón explica la visión como una especie de haz luminoso que saliendo del ojo se extiende como un tentáculo hasta el objeto y lo hace visible La mirada es como un proyectil, un haz lumino-so formado por partículas ígneas y otros efluvios: amor, celos, odio, enfermedades. Ver a otro es hacerlo visible La visión sólo es posible si existe una recipro-cidad entre el  VER y SER VISTO
La identidad de cada uno se construía en el cruce de miradas con el “otro”, en cuyos ojos veía reflejada la imagen de lo que era. Se existía en función de lo que los demás veían, decían y estimaban de una persona Importancia simbólica de: el  ojo el  espejo  la  imagen  Centro de las cuestiones que tienen que ver con  tres oposiciones  esenciales para los griegos:
Relación con el tema del  ENCIERRO   de Dánae: encerrar = ocultar  ocultar = hacer  INVISIBLE   La aventura de Perseo se organiza en torno a un esquema que se repite en sus hazañas: ser invisible para un adversario vigilante ver   al adversario sin   que éste le vea
4. LAS GRAYAS Zeus, padre de Perseo, ayudará a su hijo en esa misión que se ha propuesto. Para ello, le encomienda a Hermes y Atenea. El primero le regala la  harpé,  un arma para arrancar la cabeza a Medusa, y Atenea, le da un escudo que le será muy valioso.
Primera Aventura Primero Perseo, debe saber dónde está el escondite de Medusa, y debe acudir a las Grayas. Estas divinidades ancianas compartían un solo ojo y un solo diente. En el momento en el que se lo estaban pasando, Perseo se lo arrebató y así, pudo saber dónde se escondía la Gorgona.
Relación con la visión El ojo de las Grayas está siempre  VIGILANTE Sólo hay una fracción de segundo en  QUE NO VEN
 
 
 
5. LAS NINFAS En la siguiente aventura, debe buscar a las Ninfas, para que le den diferentes objetos para sus siguientes hazañas. Relación con la visión :  encontrar el camino de las Ninfas (son como  INVISIBLES , nadie sabe dónde está su isla)
Regalos de las Ninfas: la visión Unas sandalias aladas : podrá moverse casi sin que le vean, sin que sus adversarios puedan  FIJAR SUS OJOS EN ÉL. Una  kíbisis o zurrón , para meter la cabeza de Medusa y  HACERLA INVISIBLE . El  casco de Hades , para  SER INVISIBLE .
El casco de Hades Con el casco, se  iguala a los muertos  (los muertos son los “in-visibles”)  Isla de las Gorgonas =  “bajada al infierno ”  Debe matar a Medusa invirtiendo su condición de ser vivo (ver y ser visto) >muerto, ( sin ver y sin ser visto) A lgo, en principio,  impo-sible.
 
 
6. MEDUSA Medusa, una de las Gorgonas, era un monstruo que convertía en piedra a todo aquel que la miraba de frente. El fluido mortífero que sale de los ojos de las Gorgonas está saturado de partículas de piedra que producen el contagio instantáneo Problema:  VER  a Medusa equivale a morir pero para decapitarla Perseo necesita  VERLA Atenea va a ayudarle para que  VEA  a Medusa  SIN VERLA
Atenea le regala un invento de una riqueza simbólica inagotable en la cultura:  EL ESPEJO : te ves como te ven los demás, y miras a unos ojos que te miran.
 
 
 
 
 
 
 
 
Nuevos seres de la cabeza Al arrancarle la cabeza a Medusa, van a salir de ella dos personajes: CRISAOR, un gigante. PEGASO, el caballo alado.
 
 
 
7. LAS OTRAS GORGONAS Después, debe escapar de las otras Gorgonas. Debe ser INVISIBLE Eso lo hará con el casco de Hades que le dieron las Ninfas.
 
 
8. ANDRÓMEDA De vuelta a Argos para llevarle la cabeza a Polidectes, se encuentra a la joven Andrómeda encadenada a una montaña. Allí la habían dejado sus padres Cefeo y Casiopea para ser devorada por un monstruo marino, por orden de un oráculo.
Relación con la visión Se mantiene el tema de  VER SIN SER VISTO : Perseo hiere al monstruo, cuando éste ataca a su  imagen  reflejada en el agua como en un  espejo. El hilo central para la interpretación de esta parte del mito: el tema de la  PETRIFICACIÓN
¿CUÁL ES  EL ORIGEN  DEL CORAL?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Muerte del monstruo Perseo, se enamoró de Andrómeda y antes de matar al monstruo, le pidió la mano a sus padres. Al monstruo Ceto, lo mató también con la cabeza de Medusa, que se va a convertir en su arma a partir de ahora. De hecho, parte de la familia, se oponía al enlace, y Perseo, se venga, matándolos con la cabeza de Medusa.
La liberación de Andrómeda
 
 
 
9. VENGANZA Regresa a Argos, y mata a Polidectes con la cabeza de Medusa. Luego, sigue a Acrisio, su abuelo, a quien mata en un lanzamiento de disco. Regala finalmente la cabeza de Medusa a Atenea, y… VIVIERON FELICES Y COMIERON PERDICES, PERSEO Y ANDRÓMEDA
REFERENTES EN LA ASTRONOMÍA Investiga el nombre de todos los personajes que han ido saliendo: Dánae, Perseo, Casiopea, Andrómeda…
REFERENTES EN LAS CIENCIAS Investigar el nombre de plantas y animales relacionados con este mito: el coral, Pegaso, Ceto, etc.
REFERENTES En el arte y la literatura Investigad diferentes representaciones de la escultura y la pintura de todas las fases del mito de Perseo: Perseo, Dánae, Medusa, las Grayas, Andrómeda, etc. Buscar poemas que hablen de este personaje y sus múltiples aventuras.
REFERENTES En el CINE, la TV, el Cómic, los Videojuegos Investigad películas, cómics, videojuegos, series de TV, personajes que se parezcan a Perseo, o bien hechos que recuerden alguna de sus hazañas: las Grayas, los regalos de las Ninfas, Dánae, las armas para matar a Medusa, el monstruo Ceto, Andrómeda, etc.
 

Perseo

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    PERSEO: LA VISIÓNIES JOANOT MARTORELL Trabajo Monográfico de Investigación 4º ESO D
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    1. PERSEO: UNHÉROE ATÍPICO No recibe una educación especial, como Aquiles, Hércules o Jasón. El motivo de su hazaña es poco frecuente ya que fue simplemente una imprudencia juvenil. No pasa por una etapa de desmesura, como Teseo, ni comportamientos indignos, como Jasón, o terribles desgracias, como Edipo u Orfeo Envejeció y murió feliz pero su historia ha perdurado toda la vida en distintas épocas y distintas maneras.
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    2. NACIMIENTO Hemosde partir de una de las relaciones de infidelidad de Zeus. El dios de dioses, se enamora perdidamente de Dánae, una joven doncella, hija de Acrisio, rey de Argos. Lamentablemente, un oráculo le había dicho al rey que su nieto le mataría en los confines de la tierra, así que encerró a su hija para que nadie pudiera tener relaciones con ella.
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    Pero Zeus, comoen otras ocasiones, idea una metamorfosis. Se transforma en lluvia de oro, lluvia dorada que atraviesa las paredes hasta llegar al lugar donde estaba encerrada Dánae. Ella se queda embarazada y de esa fecundación, nacerá el gran héroe Perseo.
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    RECEPCIÓN DE DÁNAEEDAD MEDIA “Si Dánae es famosa por haber sido fecundada por Júpiter en forma de lluvia de oro, ¿por qué la Virgen en cinta por obra del Espíritu santo no podría ella engendrar?” (Tratado del dominico Reza)
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    EN EL ARTESe olvida el tema del encierro. No importa que haya sido encerrada, lo importante es que ha sido fecundada por Zeus. Importa sobretodo la metamorfosis en lluvia de oro. Parece que Dánae no se siente asustada o agobiada por Zeus, transformado en lluvia. Es más, no le disgusta en absoluto.
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    CONTINÚA LA HISTORIAEnfadado, pero sin querer provocar la ira de los dioses asesinando al descendiente de Zeus, metió a su hija y nieto en un cofre y los arrojó al mar. Ambos sobrevivieron y llegaron a la isla de Sérifos donde fueron recogidos por Dictis, hermano del rey.
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    3. HAZAÑAS DEPERSEO: CAUSA Polidectes, rey de la isla, se enamoró perdidamente de Dánae, y pensó que para poder conquistarla, debía librarse de Perseo. Se inventó que estaba enamorado de una princesa y que todos los habitantes debían regalar a la joven un caballo. Perseo, joven y altanero, dijo que le traería la cabeza de Medusa si hiciera falta. Tuvo que empezar su misión.
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    RELACIÓN CON LAVISIÓN Platón explica la visión como una especie de haz luminoso que saliendo del ojo se extiende como un tentáculo hasta el objeto y lo hace visible La mirada es como un proyectil, un haz lumino-so formado por partículas ígneas y otros efluvios: amor, celos, odio, enfermedades. Ver a otro es hacerlo visible La visión sólo es posible si existe una recipro-cidad entre el VER y SER VISTO
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    La identidad decada uno se construía en el cruce de miradas con el “otro”, en cuyos ojos veía reflejada la imagen de lo que era. Se existía en función de lo que los demás veían, decían y estimaban de una persona Importancia simbólica de: el ojo el espejo la imagen Centro de las cuestiones que tienen que ver con tres oposiciones esenciales para los griegos:
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    Relación con eltema del ENCIERRO de Dánae: encerrar = ocultar ocultar = hacer INVISIBLE La aventura de Perseo se organiza en torno a un esquema que se repite en sus hazañas: ser invisible para un adversario vigilante ver al adversario sin que éste le vea
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    4. LAS GRAYASZeus, padre de Perseo, ayudará a su hijo en esa misión que se ha propuesto. Para ello, le encomienda a Hermes y Atenea. El primero le regala la harpé, un arma para arrancar la cabeza a Medusa, y Atenea, le da un escudo que le será muy valioso.
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    Primera Aventura PrimeroPerseo, debe saber dónde está el escondite de Medusa, y debe acudir a las Grayas. Estas divinidades ancianas compartían un solo ojo y un solo diente. En el momento en el que se lo estaban pasando, Perseo se lo arrebató y así, pudo saber dónde se escondía la Gorgona.
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    Relación con lavisión El ojo de las Grayas está siempre VIGILANTE Sólo hay una fracción de segundo en QUE NO VEN
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    5. LAS NINFASEn la siguiente aventura, debe buscar a las Ninfas, para que le den diferentes objetos para sus siguientes hazañas. Relación con la visión : encontrar el camino de las Ninfas (son como INVISIBLES , nadie sabe dónde está su isla)
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    Regalos de lasNinfas: la visión Unas sandalias aladas : podrá moverse casi sin que le vean, sin que sus adversarios puedan FIJAR SUS OJOS EN ÉL. Una kíbisis o zurrón , para meter la cabeza de Medusa y HACERLA INVISIBLE . El casco de Hades , para SER INVISIBLE .
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    El casco deHades Con el casco, se iguala a los muertos (los muertos son los “in-visibles”) Isla de las Gorgonas = “bajada al infierno ” Debe matar a Medusa invirtiendo su condición de ser vivo (ver y ser visto) >muerto, ( sin ver y sin ser visto) A lgo, en principio, impo-sible.
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    Atenea le regalaun invento de una riqueza simbólica inagotable en la cultura: EL ESPEJO : te ves como te ven los demás, y miras a unos ojos que te miran.
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    8. ANDRÓMEDA Devuelta a Argos para llevarle la cabeza a Polidectes, se encuentra a la joven Andrómeda encadenada a una montaña. Allí la habían dejado sus padres Cefeo y Casiopea para ser devorada por un monstruo marino, por orden de un oráculo.
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    Relación con lavisión Se mantiene el tema de VER SIN SER VISTO : Perseo hiere al monstruo, cuando éste ataca a su imagen reflejada en el agua como en un espejo. El hilo central para la interpretación de esta parte del mito: el tema de la PETRIFICACIÓN
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    REFERENTES EN LAASTRONOMÍA Investiga el nombre de todos los personajes que han ido saliendo: Dánae, Perseo, Casiopea, Andrómeda…
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    REFERENTES En elarte y la literatura Investigad diferentes representaciones de la escultura y la pintura de todas las fases del mito de Perseo: Perseo, Dánae, Medusa, las Grayas, Andrómeda, etc. Buscar poemas que hablen de este personaje y sus múltiples aventuras.
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    REFERENTES En elCINE, la TV, el Cómic, los Videojuegos Investigad películas, cómics, videojuegos, series de TV, personajes que se parezcan a Perseo, o bien hechos que recuerden alguna de sus hazañas: las Grayas, los regalos de las Ninfas, Dánae, las armas para matar a Medusa, el monstruo Ceto, Andrómeda, etc.
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