La ecología estudia las interrelaciones entre organismos vivos y sus ambientes, y se divide en auto ecología, el estudio de especies individuales, y sinecología, el estudio de comunidades. Los organismos se organizan en niveles jerárquicos como especie, población, comunidad, ecosistema, bioma y biosfera.

2. La ecología se ocupa de las interrelaciones que existen
entre los organismos vivos, vegetales o animales, y sus
ambientes…
…y éstos se estudian con la idea de descubrir los principios
que regulan estas relaciones.
De acuerdo con la forma en que la ecología estudia a los
organismos se divide en:
* AUTOECOLOGÍA * SINECOLOGIA

3. La primera, es el estudio de especies
individuales en sus múltiples
relaciones con el medio ambiente.
La segunda, es el estudio de
comunidades, es decir medios
ambientes individuales y las
relaciones entre las especies que viven
allí.

4. BIOSFERA
BIOMA
ECOSISTEMA
COMUNIDAD
POBLACION
ESPECIE
ORGANISMO

6. ORGANISMO
Individuo completo, capaz de
efectuar las funciones
biológicas de los seres vivos.
ESPECIE
Conjunto de individuos
semejantes entre ellos, que
presentan características afines y
pueden reproducirse entre si,
dando descendencia fértil.

7. POBLACIÓN
Grupo de individuos de la misma
especie que ocupan un biotipo
(medio ambiente determinado).
COMUNIDAD
Conjunto de individuos de
distintas especies capaces de
desarrollarse en un medio
(comunidad biótica).

8. Biomas
Comunidades bióticas
terrestres muy grandes
Biosfera
La comunidad mas grande,
todos los seres vivos

9. Ecosistema
Es la unidad básica de estudio ecológico.
Conformado por la comunidad y el medio
ecológico (factores físico-químicos), los
cuales interactúan en un área especifica.
En los ecosistemas podemos encontrar lo que se
conoce como “dominancia” que son las especies
que predominan, ya sea por su número, biomasa
(tamaño), su expresión territorial o su
participación en los distintos ciclos ecológicos.

10. El reconocimiento de la existencia de estos
distintos niveles de organización es importante a la
hora de tomar decisiones sobre el manejo de
recursos naturales, por ejemplo:
• el manejo de una especie en peligro de extinción
requerirá de conocimientos en el nivel de organismo
(aspectos reproductivos, alimenticios, etc.) y de
población (tasa natalidad y mortalidad).

11. • la gestión de una central hidroeléctrica requerirá el
control de la cuenca de drenaje del río, incluyendo el
manejo de la cobertura vegetal (comunidades vegetales),
las poblaciones de peces y de los procesos físicos que allí
tienen lugar (erosión, ciclo hidrológico, sedimentación,
etc).