2. El estudio de la
Economía en
Grecia se
consideraba
como un arte
auxiliar de la
política y de la
moral.

3. Entre los griegos el alto grado de
desarrollo mercantil y el estudio de
problemas sociales permitieron establecer
bases de gran importancia.
Las bases económicas se identifican con
tres clases de causas:
1) carácter político
2) orden social
3) carácter religioso-filosófico.

4. Las causas de orden social radicaban
en el régimen de esclavitud, a la cual
estaba confiada la producción y a la
prioridad de los valores humanos frente
al concepto de riqueza correspondía
alas causas de carácter religioso-
filosófico.

5. Para Aristóteles y Jenofonte, riqueza o
bien económico era toda cosa
útil, considerando la utilidad factor

6. Los griegos
consideraron al
precio tan sólo
como el valor
expresado en
forma monetaria.
Aristóteles dividió
en dos maneras
la adquisición de
la riqueza. Las
cuales dieron
lugar a la
crematística.

7. 1. La primera
natural y la
formaban la
agricultura, la
caza y la
pesca.
2. La segundo era
convencional y estaba
basada en el cambio
operado por medio de
la moneda.

8. Las ideas de Aristóteles en cuanto a la
crematística fueron:
1.-Concebir la evolución de la vida social
primitiva sustentada en el trueque.
2.-Introducir la moneda como medida del
valor de los bienes económicos y como
término medio delos cambios.
3.-Ocasionar que el cambio ya no fuera
natural sino social.

9. Se baso en:
 El comercio.
 El préstamo a interés.
 Teoría del valor.
 Teoría monetaria.

10. Las áreas geográficas en las que los
griegos encontraban el trigo que
necesitaban eran
Cirenaica, Egipto, Italia (especialmente
el área de la Magna Grecia y la isla de
Sicilia) y las regiones que rodean el Mar
Negro. Atenas y Corinto servían como
estaciones de paso del comercio para
las islas del Mar Egeo.

11. Además del grano, se importaron
productos como el
papiro, especias, productos
manufacturados, metales y materiales de
construcción de naves como la
madera, el lino o resina.
Por otra parte, las ciudades
griegas exportaban
vino, cerámicas y aceite de
oliva.

12. Atenas vendía el mármol que extraía de la
montaña de Penteli, que tenía un gran
renombre en el mundo griego, así como
monedas de plata, conocidas por su
elegante acuñación y por la calidad de su
aleación.
Las monedas no sólo
servían como
dinero, sino que eran
una fuente de metal
(plata) en aquellos
lugares en los que no se
usaban como dinero.

13. La economía
romana se
sustentaba en
gran parte por el
trabajo de los
esclavos.

14. Con los romanos se encontraba el
impulso que dio al sistema de contratos
la poderosa afirmación de la propiedad
individual y su enérgico concepto a
testar, la sociedad romana estaba
dividida en dos clases: el hombre libre y
los esclavos. Los teóricos de la Economía
rural a Catón, Varrón, Colemula y
Paladio.

15. Causas de la esclavitud:
 Nacimiento de madre esclava, incluso si el
padre era un hombre libre. Una curiosidad que
tiene su reflejo en los derechos del nasciturus
del Código Civil actual, es que será libre el hijo
cuya madre era esclava en el momento de la
concepción pero fuera manumitida (liberada)
antes de la concepción.
 Cautiverio de guerra, principal forma de
esclavitud.
 Determinadas penas públicas:
desertores, insumisos a la leva militar o los que
no cumplían con las obligaciones del
censo, por poner algunos ejemplo.

16. Aportaciones al pensamiento económico
fueron:
 Algunas observaciones sobre
actividades agrícolas.
 Inconformidad por los sistemas no
naturales de ganar dinero (como venta
ilícita en el comercio, etc.).

17. En realidad los romanos no aportaron
mucho al pensamiento económico ,
debido a que se limitaron a repetir los
Procesos griegos; ya que estos pensadores
se dedicaron a la teoría del derecho por
eso su contribución hacia la economía
fue casi nula.

18. Con la caída de roma inicio la edad
media, en la cual surgieron los llamados
escolásticos que tenían un pensamiento
económico unido a su concepto cristiano.
El precio justo y la condena del interés
fueron sus esenciales manifestaciones.

19. 1. Menciona por lo menos 2 de las bases
de la economía en Grecia.
2. Menciona una de las aportaciones de
Roma.
3. ¿Qué productos exportaba Grecia?
Esta actividad vale 1 punto.
GRACIAS POR SU ATENCION

20. Tema.- “El pensamiento
grecolatino (Grecia-
Roma)”
Materia.- “Economía”
Grupo .- “I”
Carrera.- “Informática”
Integrantes del equipo 1:
o Diana Lucero
o Jesica
o Felipe de Jesús
o Uriel