El documento habla sobre tres tipos de contenidos para promover el aprendizaje: 1) el manejo de información sobre aspectos cambiantes de la realidad y cómo registrarlos y sistematizarlos con conceptos; 2) el aprendizaje de conceptos a través de procesos inductivos o deductivos; 3) el aprendizaje de habilidades y métodos a través de la práctica de estrategias y técnicas.

1. LA PROMOCION DE APRENDIZAJES DE DIVERSOS
TIPOS DE CONTENIDOS
manejo de información de aspectos cambiantes de la realidad y la mejor
manera de aprenderlos es asociándolos a los procedimientos que permiten
registrarlos y sistematizarlos con los conceptos asociados a los aspectos a
los que refieren, ejemplo el registro de lluvias atreves de un instrumento
durante un tiempo, analizar datos e interpretarlos

2. son características de objetos, fenómenos, situaciones y procesos, en
donde el sujeto reconoce la realidad, la define y la comprende por
medio de un proceso inductivo o deductivo

3. se refiere a hechos vinculados a los “modos de hacer "con estrategias,
técnicas, algoritmos habilidades, métodos y rutinas que consiste en
aprender a operar, a intervenir y a actuar en donde se aprende a diseñar,
utilizar y evaluar un conjunto de acciones ordenadas y orientadas a alcanzar
un propósito determinado por medio de exposiciones ,un equipo de video o
una computadora