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Subido pordraCk P. Botello
fases del producto
El documento describe las actividades de un proyecto para crear un gel para el cabello que cumpla con los requisitos deseados. La primera actividad identifica el problema y la razón para resolverlo, desarrollando un gel con el aroma y fijación deseados. La segunda actividad involucra modificar un gel existente con una fórmula más económica y personalizada. La tercera actividad lista los materiales necesarios y los pasos para hacer el gel. Posteriormente, se evalúa el éxito del proyecto y formas de mejorarlo para aumentar las ventas
fases del producto
- 1. Actividad 1 ¿Qué delproblema? R=Los productos de higiene personal no tienen los requisitos que necesitan las personas ¿Por qué resolverlo? R=Nos hemos dado cuenta de que el gel que usamos no fija bien el cabello y no tiene el aroma que queremos ¿Cómo resolverlo? R=haciendo un gel que cumpla con los requisitos que nosotros necesitamos ¿Cuándo resolverlo? R=En cuanto empiece el proyecto, dentro de 3 o 4 meses
- 2. Actividad 2 Comprar untipo de gel y modificarlo Buscar nuevas formulas mas económicas Hacer el gel con una formula personalizada Investigar en otros tipos de fuentes Publicar en fuentes de comunicación el producto ¿Por qué es viable la alternativa? R= Porque es de mejor calidad y es original
- 3. Actividad 3 ¿Qué materialesvoy a necesitar? R= Agua, loción de masho, trietanolamina, carbopol, alcohol desnaturalizado y colorante. 1.-Vierte el agua en un tazón de vidrio añade lentamente el carbopol haciéndolo pasar por el colador mientras agitas la batidora velocidad baja. 2.-Sin dejar de batir incorpora gota a gota la trietanolamina. 3.-Continua batiendo a velocidad media mientras agregas el alcohol, el colorante y la loción (de masho) hasta que obtengas el aroma que te guste. 4.-Vierte el gel en el frasco plástico y ciérralo perfectamente.
- 4.
- 5. Actividad 5 ¿Funciono elproyecto? R= Si pero le faltan algunas cosas ¿Qué te fallo? R= Publicidad en la tele ¿Por qué arreglarlo? R= Por qué no tuvo tantas ventas ¿Cómo arreglarlo? R= Con más publicidad y mas fragancia ¿Por qué fallo? R= Por no anunciarlo mucho ¿Cuándo arreglarlo? R= Cuando hagamos el proyecto ¿Por qué te gusto el proyecto? R= Porque fijo bien ¿Por qué fue caro? R= no sabíamos los precios del gel ¿Por qué obtamos por este producto? R= Por que la producción era más económica. ¿Por qué poner este precio? R= Por no saber o informarnos bien de los precios
- 6. Diagrama de flujo Eldiagrama de flujo es la presentación grafica del algoritmo o procesos. Se utiliza en disciplinas como programación, economía, procesos industriales y psicología cognitiva. “GEL AL EXTREMO” ¿SABES LOS INGREDIENTES? COMPRALOS EN UNA DROGERIA PREPARALOS ¿SABES HACERLO? BUSCA UN VIDEO EN DONDE EXPLIQUEN HAZLO ¿TIENES UNA ETIQUETA PROMOCIONAL? HAZLA O CREALA PEGALA AL FRASCO Y LISTO
- 7. Ornigrama de equipo(esquema) LUIS MIGUEL PREZI V ORGANIZACION GERARDO MENDEZ GLOGSTER GERARDO LOPEZ DVOLVER JOSE ANTONIO WORD MARIO EFRAIN BLOG
- 8. Cronograma En este cronogramalo hicimos de esta manera: Trabajaremos 6 horas en el aula de medios mas aparte otras 2 horas en casa para avanzar más rápido el trabajo bien. En los trabajos se nos hizo justo repartirnos todos los programas que uno eligiera para que después los pudiera ver con calma el profesor Alejandro en los días de revisión de material. Todo esto lo pudimos realizar gracias a que el profe nos ayudo un poco en las dudas que tuviéramos de los trabajos.