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Los niños de 4 años hicieron un taller de cocina para Halloween donde elaboraron fantasmas de chocolate blanco. Los niños disfrutaron mucho haciendo los fantasmas de chocolate y comiéndolos después.
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Halloween infantil
El documento describe la tradición antigua de la castañeada, una comida familiar celebrada después de cenar el Día de Todos los Santos dedicada a los muertos. Tradicionalmente se comían castañas asadas, dulces como los panellets, y vino dulce o blanco, mientras que también se consumía el boniato, un tubérculo parecido a la batata. Con el tiempo, apareció la figura de la castañera durante esta época.
Halloween 2014 15
El documento describe las actividades realizadas por un equipo de maestros en Manganeses de la Polvorosa con motivo de Halloween para fomentar la lectura entre los alumnos. Las actividades incluyeron decorar la biblioteca y puertas del colegio, concursos de decoración, relatos a oscuras, la creación de un banco de recursos literarios y de cine sobre el terror, y la preparación de una pócima mágica. Para el futuro, se propone dedicar una semana entera a actividades sobre el terror.
Halloween 2014
El documento describe cómo se celebró Halloween en un colegio. Los alumnos más pequeños hicieron manualidades relacionadas con Halloween. Los alumnos de primaria recrearon el vestidor y la cocina de una bruja, trabajando vocabulario en inglés de ropa y comida. Los alumnos mayores expusieron manualidades en un "Museo de Halloween". El colegio se llenó de disfraces y hubo actividades como bailar, cantar y jugar relacionadas con la festividad.
Cuentos de miedo y brujas curso 14-15
El documento habla sobre Halloween en el colegio CEIP San Pedro Apóstol durante el curso escolar 2014-2015. Se celebró con cuentos de miedo y actividades sobre brujas. Finalmente se indica que se volverá a celebrar Halloween en el colegio el próximo curso escolar.
Actividad con padres
Este documento presenta una propuesta para una actividad con padres sobre Halloween. La actividad consistirá en una presentación sobre la historia y personajes de Halloween, seguida de una manualidad donde los niños y padres harán calabazas de cartulina. El objetivo es acercar a los niños a la fiesta de Halloween e integrar a los padres en actividades escolares.
Halloween 2014
Los niños de 2o A celebraron Halloween en su colegio con varias actividades como regalar caramelos a los más pequeños, un taller de pociones y un espectáculo en inglés por los alumnos de bachillerato, disfrutando todos de la fiesta disfrazados.
Halloween 2013 en el CEIP Marina Escobar
El documento describe una exposición de manualidades realizadas por estudiantes de 5o grado. Los estudiantes visitaron la exposición y vieron calabazas de Halloween y otros trabajos que habían hecho. También eligieron las calabazas más bonitas y esos estudiantes recibieron premios.
Halloween 2014
Los estudiantes de primer grado se preparan para celebrar Halloween con varios talleres como "Mr. Skeleton, where is your bone?", "Pin the tale", "Ghost poop race", y la creación de momias. También participarán en un baile y juegos como "Treat or trick?" para disfrutar de la época más terrorífica pero divertida del año.
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Un halloween muy particular
Los estudiantes del colegio El Olivo celebraron un Halloween particular decorando el colegio con trabajos hechos en familia. También participaron en un concurso de cuentos de miedo para el que escribieron e inventaron historias, resultando ganadora Melania Velázquez de la clase 6B. Los finalistas fueron Carla y Víctor. La clase 3B ilustró el cuento ganador y luego lo representaron con una actuación para el público. Finalmente, los estudiantes actuaron como jurado para elegir la mejor ilustración y se entregaron premios
Teatro Negro
Este documento describe el teatro negro, originario de Praga. Se realiza en un escenario totalmente negro bajo luz negra ultravioleta, lo que permite hacer aparecer y desaparecer objetos fluorescentes. Incluye recomendaciones para la creación de escenarios, personajes y guiones para educación infantil con duraciones cortas que mantengan la atención de los niños.
Halloween infantil
Esta es la presentación realizada para el Proyecto de Otoño de Infantil de la Compañía de María de Granada, donde se trabajan los aspectos culturales más importantes de esta tradición anglosajona.
Buenaventura 2009
El documento presenta un recorrido por las instalaciones de un colegio, describiendo las diferentes aulas y edificios que lo componen según los diferentes ciclos educativos. Se mencionan también algunas de las actividades que realizan los estudiantes como jugar, leer cuentos, usar la biblioteca, comer en el comedor, hacer deporte en el gimnasio y participar en celebraciones como Halloween, Navidad y Carnaval. Al final, los estudiantes se despiden hasta el día siguiente.
Cuentos para hallowen 2013
Este documento es una recopilación de cuentos escritos por alumnos de 5o de primaria. Contiene un índice con los títulos de 18 cuentos y sus respectivos autores y páginas. El primer cuento titulado "El payaso de los cuadros" narra la historia de unos niños que van de pedir caramelos en Halloween y empiezan a desaparecer uno a uno.
La web de un vistazo
La Web consiste en páginas web almacenadas en servidores alrededor del mundo y accesibles a través de un explorador web. Las páginas web están escritas en HTML y pueden contener texto, gráficos, video y otros elementos. Cada página tiene una URL única y los sitios web están compuestos por una o más páginas relacionadas entre sí. Al introducir una URL o hacer clic en un enlace, una petición es enviada al servidor correspondiente para mostrar la página solicitada.
Tarea sobre declaracion de ausencia
Este documento describe un caso judicial donde dos mujeres demandan la declaración de ausencia de tres personas basados en que hace 20 años desaparecieron sin dejar rastro. Sin embargo, el juez falló en contra de los demandantes al considerar que no presentaron pruebas suficientes para demostrar convincentemente la ausencia de los demandados. Por lo tanto, desestimó la demanda y condenó a los demandantes a pagar los costos del proceso.
Presentación proyecto.
El documento describe un proyecto para fomentar la creatividad y conciencia medioambiental a través del reciclaje. Explica conceptos clave como el reciclaje, ciclo de la materia y contenedores. Detalla las ventajas e inconvenientes del uso de materiales de desecho, objetivos, actividades y evaluación del proyecto. El objetivo principal es utilizar materiales reciclados para desarrollar la creatividad de niños y personas con discapacidad a través de la expresión plástica.
Web quest
Este documento describe las características de una WebQuest, una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado que involucra a los estudiantes en la resolución de un problema utilizando recursos de Internet preseleccionados por el maestro. Una WebQuest típicamente consta de una introducción, una tarea, un proceso, recursos, evaluación y conclusión. El documento explica cada una de estas secciones y proporciona detalles sobre lo que debe incluir cada una para guiar efectivamente a los estudiantes en el aprendizaje y la resol
Aporte de 1parte posproduccion
Este documento presenta 5 fotografías tomadas en Villanueva, Casanare, Colombia en 2012. Las fotografías incluyen imágenes de madres comunitarias en huelga, instalaciones médicas de Capresoca, vendedores ambulantes y una vendedora de chance, todas tomadas con una cámara digital Kodak.
Tic´s y educacion preescolar cindy campos arana
El documento describe la importancia de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación preescolar en Costa Rica. Esto permite experiencias de aprendizaje significativas y lúdicas que desarrollan nuevas competencias en los niños. El enfoque de aprendizaje por proyectos utiliza las TIC para que los estudiantes obtengan conocimientos a través de la exploración e investigación basada en sus intereses.
2015pdf
El documento presenta el catálogo de productos de BoConcept, una empresa de muebles y decoración. El catálogo describe su amplia variedad de muebles como sofás, mesas, camas y sistemas de almacenamiento, así como accesorios y lámparas. La empresa se enfoca no solo en vender muebles, sino en ayudar a los clientes a diseñar el espacio perfecto según sus necesidades a través de la asesoría de sus expertos.
I.C. Contrucciones Ambientales
La empresa I.C. Construcciones Ambientales busca implementar botellas plásticas recicladas como material de construcción para obras civiles con el fin de ayudar al medio ambiente y reducir costos. Su visión es convertirse en líderes del mercado utilizando este sistema constructivo sostenible. Buscan satisfacer la necesidad de materiales de construcción más ecológicos y asequibles para comunidades.
Piezas desguaces
Este documento explica brevemente algunas de las piezas automovilísticas más comúnmente compradas en desguaces, incluyendo los pistones, las pastillas de freno, las bujías y el alternador. Describe la función de cada pieza y por qué son importantes para el funcionamiento del vehículo. El documento tiene como objetivo proporcionar información básica sobre estas piezas a personas que quieren comprar repuestos de segunda mano para ahorrar dinero en reparaciones.
Original as tiras_da_mafalda_-_4ª_parte
O documento apresenta um resumo de um projeto de pesquisa que investiga o uso de histórias em quadrinhos da Mafalda para ensinar conceitos geográficos. As tiras foram selecionadas de acordo com temas geográficos e digitalizadas. O conjunto de tiras pode ser usado por professores, especialmente de Geografia, para atividades didáticas.
C2 sandoval
El documento describe los peligros de la corriente eléctrica, incluyendo los tipos de accidentes directos e indirectos, los efectos en el cuerpo como contracciones musculares y alteraciones cardíacas que pueden causar la muerte, y los riesgos indirectos como quemaduras e incendios. Recomienda medidas como el uso de materiales eléctricos certificados, puesta a tierra, disyuntores diferenciales, respetar normas de mantenimiento y no alterar protecciones.
El inaceptable costo de los malos jefes
Este documento discute el impacto negativo que pueden tener los malos jefes en una empresa. Explica que los malos jefes afectan la moral de los empleados y su desempeño, lo que puede reducir la productividad y rentabilidad de la empresa. También señala que es importante capacitar a los jefes para que desarrollen habilidades de liderazgo como escuchar, motivar e inspirar a sus subordinados. Con jefes capacitados, una empresa puede funcionar mejor y los empleados pueden desempeñarse de manera más sat
El universo
Los niños de 5 años de la escuela C.E.I.P. Tres Torres de Ugena tuvieron una tarde mágica explorando el universo, incluyendo un taller de dibujos espaciales y leche marciana, un desfile de linternas y la búsqueda de una estrella dentro de una manzana. A pesar de que sólo encontraron una estrella en el cielo nocturno, lo aprovecharon bien. El cosmonauta Mac encontró su cohete espacial y a su amigo alienígena Bob antes de que llegara
Carnaval 2012 EL SOL[modo de compatibilidad]
La luna y el sol fueron temas populares para disfraces en 2012, aunque no tan relacionados con el espacio como en años anteriores. Los niños se disfrazaron de la luna y el sol, aunque hubo menos disfraces espaciales que en Halloween pasado.
Carnaval 2012
Breve visión fotográfica de los disfraces de la clase de Educación Infantil 5 Años en el CEIP Tres Torres
Fiesta del agua
La fiesta del agua se celebró en junio de 2011. El documento se repite la frase "Fiesta del AGUA" varias veces sin otra información contextual.
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Nuestras mascotas
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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