Felicitación Navideña 2015 - CEIP La Cerruda
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El documento desea a la comunidad educativa del CEIP La Cerruda unas felices fiestas y un próspero año 2016. Incluye trabajos realizados por el alumnado y familias sobre la Navidad, y hace referencia a cambiar actitudes y compromiso tendiendo una mano para ayudar.
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Felicitación Navideña - CEIP La Cerruda
La comunidad educativa del CEIP La Cerruda desea unas felices fiestas y un próspero año nuevo a los estudiantes y familias. El documento incluye mensajes sobre la Navidad y cambiar actitudes para tender una mano y ayudar a los demás.
Bienvenida
El documento da la bienvenida a los estudiantes y profesores al nuevo año escolar, señalando que es una nueva oportunidad para el conocimiento y aprendizaje mutuo. Les desea éxito a los recién ingresados, a los estudiantes intermedios que mantengan el esfuerzo, y a los que se gradúan que aprovechen su último año. Finalmente, desea a todos ánimo y suerte para el ciclo escolar 2010-2011.
Discurso inauguración juegos deportivos 2012
El documento habla sobre la inauguración de un torneo deportivo estudiantil. Resalta que el objetivo del plan educativo es formar estudiantes de manera integral en cuerpo, mente y espíritu. El torneo ofrece una oportunidad para fomentar la práctica deportiva y demostrar habilidades con respeto y armonía, aspirando a una buena convivencia entre estudiantes, familias y la comunidad educativa.
Justificacion personal del proyecto
Este documento presenta el proyecto de dirección de un instituto para el curso 2018/2019. El proyecto busca mejorar los resultados académicos de los estudiantes y reducir el abandono escolar a través de un liderazgo que una a toda la comunidad educativa. El director propuesto quiere impulsar nuevas formas de enseñanza y motivar a los estudiantes y profesores. Su enfoque se basará en seguir las líneas del equipo directivo anterior pero realizando cambios para optimizar el aprendizaje y crear un buen ambiente
Admisión 2016 lbdp
Este documento describe el proceso de admisión para el año 2016 en el Liceo Diego Portales Palazuelos. Se crearán dos cursos de Primer Año Básico con 40 estudiantes cada uno, resultando en 10 vacantes disponibles para la comunidad a través de un sorteo. La inscripción para las 10 vacantes será los días 22 y 23 de septiembre. El sorteo se realizará el 8 de octubre y la publicación de la nómina de aceptados será el 15 de octubre. No habrá vacantes para los otros niveles y tampoco se
07 01 2013 - Ceremonia de regreso a clases.
Discurso pronunciado por el Gobernador de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa, durante la Ceremonia de regreso a clases, que se llevó a cabo el 07 de enero de 2013, en la cual habló que el Gobierno de Veracruz tiene el compromiso de mejorar la calidad educativa, para que todos los niños y jóvenes pueda alcanzar su máxima capacidad, talento, creatividad y habilidades para que puedan salir adelante.
Durante su participación en el evento, el Gobernador resaltó que se han entregado apoyos a 12 telesecundarias de las comunidades rurales, con los cuales se benefician a más de 26 mil alumnos.
Mencionó, que las escuelas veracruzanas siempre han sido reconocidas, por formar jóvenes competitivos y sobresalientes en lo académico y deportivo; y ratificó su compromiso de seguir trabajando para que cada vez sean más los planteles que se beneficien con la reforma educativa y poder modernizar el sistema educativo del país, para avanzar hacia la prosperidad.
Impreso para madres y padres exención pruebas de diagnóstico y escala.
El padre/madre exime a su hijo/a de participar en las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico y Escala que se aplicarán a partir del 6 de mayo. Considera que estas pruebas son un despilfarro de dinero público, someten a los estudiantes a un mal trago estresante, y servirán para clasificar a los estudiantes y centros de una manera que ignora la evaluación continua.
Campaña I
La campaña invita a las personas a donar útiles escolares en buen estado para que los niños de escuelas con pocos recursos puedan comenzar el año lectivo con todo lo necesario para aprender. La organización cree que al fortalecer las escuelas se pueden promover oportunidades educativas iguales para los niños.
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How to do a power point presentation
Sometimes students need to do presentation for their speech in PowerPoint. This presentation shows how to do it properly and effectively. Additional information can be taken from this article https://essay-academy.com/account/blog/how-to-do-a-powerpoint-presentation
Interesting questions
The ideologies promoted through textbooks used in Colombia include consumerism through references to the US film industry, hegemony through excerpts from British literature, and social cultural norms that promote North American culture over Colombian culture. Most Colombian teachers are not fully aware of the ideologies within the textbooks because students often attend school out of obligation rather than interest in learning. Learners in high schools and institutes differ in their attitudes towards English language and culture, with institute learners potentially having more positive views.
Pubisher 1
This 3 sentence document discusses a language learning resource called Publisher. It notes that Publisher is a graphic design application that teachers can use to create authentic materials for students. The document also states that students can use Publisher to help them learn more English.
Google som Markedsførings kanal 2010
Google har meget at byde på, som markedsførings kanal. Her får du et indblik i, hvordan man kan udnytte de mange muligheder som Search Marketing tilbyder, til at få flere relevante besøgende til din online forretning.
Correo electronico
El correo electrónico permite enviar y recibir mensajes, ficheros y documentos a través de una red de datos de manera rápida y eficaz. El correo electrónico se utiliza principalmente para dejar mensajes a otras personas o grupos y es el medio de comunicación más usado en Internet. Ofrece ventajas como rapidez, comodidad y ahorro de costes en comparación con otros métodos tradicionales.
Language learning resources
This document lists various online and technology resources that language teachers can use to help students practice speaking, reading, listening, and writing in another language. It identifies websites for online language courses, apps for speaking practice, programs for reading and listening practice, and blogs for writing practice. The document stresses that teachers should thoughtfully consider what resources to use, how to use them, when, and why in order to make the most of these tools.
Oplæg til ArbejdsmiljøNETs Årskonference, April 2015
Dare to Care v/Arbejdsmiljørådgiver Lena Bech Holskov og Arbejdsmiljøchef Lene Hjerrild, Novozymes
Motivation i arbejdsmiljøarbejdet kan deles
Fra op ad bakke til medvind på cykelstien - om hvordan Biogen har arbejdet med motivation og ejerskab i arbejdsmiljøorganisationen.
Technology based materials
The document discusses how technology plays a central role in making the learning environment more motivating, encouraging, and interesting. It notes that there are a variety of multimedia resources like graphics, animation, audio, video, and text that can be linked together through hypermedia to enhance teaching and learning. The document also states that people enjoy using technology as it facilitates and eases the teaching and learning process, making it more interesting. It concludes that the use of technology is a necessary tool in classrooms that requires teachers to change their attitudes and beliefs about integrating technologies into their teaching.
Tablas
Este documento contiene varios párrafos con diferentes formatos y estilos, incluyendo alineación, sangría, interlineado, bordes y fondos. También incluye acertijos y adivinanzas en verso sobre temas como una caja, besos, animales y objetos redondos.
[7/27 접근성세미나] 디자이너는 손놓고 있어도 되나요?
This document discusses accessibility guidelines and standards from organizations like the W3C and ISO. It also references topics around visual design, user experience, technology, and accessibility research from companies such as Google, Microsoft, NAVER and Not Impossible Labs. The overall message encourages sharing knowledge and working together in the fields of design, technology and accessibility.
Codigo procesal - proyecto
El documento presenta un proyecto de ley sobre la prisión preventiva con el objetivo de establecer criterios claros, acelerar los procesos, garantizar el control y la participación de las víctimas. Propone reformas al código procesal para regular con precisión los casos en que procede la prisión preventiva, los plazos de duración y el procedimiento para dictar, controlar y hacer cesar la medida cautelar a través de audiencias orales. También busca uniformar los criterios sobre prisión preventiva en toda la provincia.
Gioco Vase - Vase Erasmus +
The document describes a game that presents moral dilemmas in various situations and tests the player's ability to choose ethical responses. It includes scenarios about witnessing bullying, completing an assignment honestly, finding a lost phone, trying to get into a selective school, facing rejection at an audition, attending a new class, and more. For each scenario, the player must select between 3 response options, with only one response considered correct by the game.
El Cuerpo Humano - CEIP Alcalde Rafael Cedrés
Este documento describe un proyecto escolar sobre el cuerpo humano realizado por niños. Los niños investigaron los huesos del esqueleto, sus nombres, tamaños y funciones. También aprendieron sobre las partes del cuerpo, los órganos y sus funciones a través de juegos. Finalmente, expusieron los trabajos realizados con sus familias sobre el cuerpo humano.
FAQ PAU - IES Lomo Apolinario
Este documento proporciona información sobre el acceso a la universidad desde los ciclos formativos de grado superior. Indica que los titulados en ciclos formativos pueden acceder a cualquier grado sin pruebas adicionales, aunque pueden mejorar su nota de admisión presentándose voluntariamente a la fase específica de la prueba de acceso a la universidad. También explica la diferencia entre la nota de acceso y la nota de admisión, que es la que se usa para adjudicar plazas cuando hay límite.
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