El documento es una felicitación por el Día del Padre dirigida a "PAPA" de parte de su hijo. Le desea un feliz día del padre y que siga siendo el mejor papá del mundo. También pide que Dios lo bendiga y cuide por el resto de su vida.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un padre se queja al médico de que su recién nacida tiene el pelo rojo cuando él y su esposa lo tienen negro. El médico explica que puede deberse a genes de los antepasados aunque no se haya visto el pelo rojo en generaciones. Finalmente, al saber que sólo tuvieron relaciones una o dos veces en los últimos meses, el médico bromea diciendo que el color del pelo de la bebé se debe a óxido.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un padre se queja al médico de que su recién nacida tiene el pelo rojo cuando él y su esposa lo tienen negro. El médico explica que puede deberse a genes de los antepasados aunque no se haya visto el pelo rojo en generaciones. Finalmente, al saber que sólo tuvieron relaciones una o dos veces en los últimos meses, el médico bromea diciendo que el color del pelo de la bebé se debe a óxido.
El documento habla sobre la importancia de que la iglesia anuncie alegremente la Buena Nueva sobre la familia a través de la palabra y las obras. Invita a celebrar el Día de la Familia el 1 de marzo de 2009 uniéndose a los festejos en la parroquia. También menciona que todas las familias cristianas del mundo deben responder a las exigencias de los tiempos actuales y hacer de la familia un espacio de amor y vida.
El documento presenta un resumen del perfil profesional de Francisco Enrique Cabezas Barrera como Técnico en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión, quien obtuvo su formación a través del Instituto San Pablo Apóstol en convenio con el SENA. El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa beneficiaría de carácter religioso vinculada a la Iglesia Católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su convenio con el SENA.
El documento es una circular enviada a los padres y apoderados de un colegio católico informando sobre las actividades especiales planeadas para la Semana Santa. Se detallan los horarios de las celebraciones y actividades del Jueves y Viernes Santo como la participación en el Vía Crucis y una cena de reflexión para el personal. También se menciona que el Lunes de Pascua habrá un acto de reflexión y una colación para los estudiantes.
El documento se refiere repetidamente al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y a los nombres Camilo E. Barón Espinel y Cristian D. Astorquiza, y la palabra "Lámparas" al final.
El documento lista los nombres de 3 estudiantes, el nombre de su profesora y su cargo, e información básica sobre la institución educativa y su ubicación.
La pascua es la fiesta más importante para los cristianos, que celebra la resurrección de Jesús después de su muerte. Al resucitar, Jesús libera a los cristianos del pecado y les da nueva vida. El tiempo pascual dura cincuenta días y vincula el Antiguo y Nuevo Testamento, comenzando en la Vigilia Pascual y celebrando la Pascua de Cristo hasta Pentecostés.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un padre se queja al médico de que su recién nacida tiene el pelo rojo cuando él y su esposa lo tienen negro. El médico explica que puede deberse a genes de los antepasados aunque no se haya visto el pelo rojo en generaciones. Finalmente, al saber que sólo tuvieron relaciones una o dos veces en los últimos meses, el médico bromea diciendo que el color del pelo de la bebé se debe a óxido.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un padre se queja al médico de que su recién nacida tiene el pelo rojo cuando él y su esposa lo tienen negro. El médico explica que puede deberse a genes de los antepasados aunque no se haya visto el pelo rojo en generaciones. Finalmente, al saber que sólo tuvieron relaciones una o dos veces en los últimos meses, el médico bromea diciendo que el color del pelo de la bebé se debe a óxido.
El documento habla sobre la importancia de que la iglesia anuncie alegremente la Buena Nueva sobre la familia a través de la palabra y las obras. Invita a celebrar el Día de la Familia el 1 de marzo de 2009 uniéndose a los festejos en la parroquia. También menciona que todas las familias cristianas del mundo deben responder a las exigencias de los tiempos actuales y hacer de la familia un espacio de amor y vida.
El documento presenta un resumen del perfil profesional de Francisco Enrique Cabezas Barrera como Técnico en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión, quien obtuvo su formación a través del Instituto San Pablo Apóstol en convenio con el SENA. El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa beneficiaría de carácter religioso vinculada a la Iglesia Católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su convenio con el SENA.
El documento es una circular enviada a los padres y apoderados de un colegio católico informando sobre las actividades especiales planeadas para la Semana Santa. Se detallan los horarios de las celebraciones y actividades del Jueves y Viernes Santo como la participación en el Vía Crucis y una cena de reflexión para el personal. También se menciona que el Lunes de Pascua habrá un acto de reflexión y una colación para los estudiantes.
El documento se refiere repetidamente al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y a los nombres Camilo E. Barón Espinel y Cristian D. Astorquiza, y la palabra "Lámparas" al final.
El documento lista los nombres de 3 estudiantes, el nombre de su profesora y su cargo, e información básica sobre la institución educativa y su ubicación.
La pascua es la fiesta más importante para los cristianos, que celebra la resurrección de Jesús después de su muerte. Al resucitar, Jesús libera a los cristianos del pecado y les da nueva vida. El tiempo pascual dura cincuenta días y vincula el Antiguo y Nuevo Testamento, comenzando en la Vigilia Pascual y celebrando la Pascua de Cristo hasta Pentecostés.
El Instituto San Pablo Apóstol ofrece educación gratuita en formación básica y técnica en electricidad en baja tensión a través de un convenio con el SENA. La institución es de carácter beneficencia y fue fundada por miembros de la iglesia católica, en su mayoría sacerdotes.
El documento anuncia las actividades musicales para el día de Santa Cecilia en la Escuela CBM Príncipe Felipe de Jumilla. Los alumnos de infantil, primero, segundo y tercer grado cantarán canciones infantiles, mientras que los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado mostrarán el rock con flautas y canciones. Al final, todos bailarán "Rock de la cárcel" de Elvis Presley y habrá premios para los mejores peinados. El día terminará con un concierto de rock.
El documento presenta un resumen del perfil de Cesar Augusto Andrade Enciso. Se indica que es Técnico en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión y que obtuvo su título a través del Instituto San Pablo Apóstol en convenio con el SENA. El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su convenio con el SENA.
Informe Misionero Adultos Nº10 para el 06 de Diciembre 2014Escuela Sabatica
La escuela primaria adventista de Trench Town, un barrio marginal de Kingston, Jamaica, ofrece un entorno seguro y educación para los niños del área. Dirigida por Lurline James, la escuela ha crecido de 23 a 104 estudiantes desde 1997 y proporciona oportunidades educativas y alimenticias que mejoran la vida de los niños. Lurline se enorgullece del éxito académico y atlético de los estudiantes a pesar de las dificultades que enfrentan.
El documento lista algunas de las principales invenciones a través de la historia y sus inventores, incluyendo la rueda, la bombilla eléctrica, el teléfono, la computadora, el refrigerador y la televisión. Proporciona información sobre quién inventó cada cosa, en qué año y lugar, y por qué razón.
El documento presenta la información de Christian Eduardo Ospitia Navarro, quien es técnico en instalaciones eléctricas en baja tensión graduado del Instituto San Pablo Apóstol en convenio con el SENA. El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su programa técnico en convenio con el SENA.
María dio a luz a Jesús en un pesebre, acostándolo en un pesebre, iluminando el mundo con su luz. Pastores del campo, iluminados por una gran luz, acudieron apresuradamente al pesebre buscando a Jesús, la luz del mundo que había nacido. El poema pide la bendición de Cristo y que atienda a su oración, mostrando Su amor por todos y recibiendo también el amor de los creyentes.
Un Abrazo. aqui tienes el calendario de actividades para nuestros encuentros juveniles. por lo que resta de año. manente atento para los horarios correspondientes y los puntos de encuentro. que la Auxilidora María madre de la Juventud nos bendiga siempre. Salve
El documento presenta un resumen del perfil de Deivi Ronal Estupiñan Perez, quien se graduó como Técnico en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión del Instituto San Pablo Apóstol (en convenio con el SENA). El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su convenio con el SENA, y fue fundada por miembros de la iglesia católica, en su mayoría sacerdotes.
El documento presenta el calendario de octubre a diciembre para el rol de canto en la iglesia, asignando a diferentes personas para cada fecha. También menciona que la persona con el rol de canto ese mes también tendrá el servicio de canto en la sociedad de jóvenes. Termina con una cita bíblica sobre alabar a Dios con canto y alabanza.
Un culto con el tema "Exploción del Espíritu Santo" se llevará a cabo el 26 de marzo a las 8 pm en la Iglesia Misionera Evangelización Jovenes Cristiano en Brooklyn, NY. Incluirá música en vivo y el pastor Enrique Molina Jr. hablará. Para obtener más información, llame al 347-563-2726.
Este documento presenta el programa del Novenario de Caacupé de 2014, con temas, lecturas y celebrante de cada misa. Cada día se enfoca en un testigo religioso y su vocación, con misas a las 7:00 y 19:00 hrs. El novenario concluye el 8 de diciembre con la solemnidad de la Inmaculada Concepción, que incluye una procesión, gran misa y celebración presidida por el obispo de Caacupé.
El documento presenta una lista de dos nombres de estudiantes y el título "Bases de datos Access 2010". También menciona un número de trabajo en clase y una lista de cuatro puntos sin detalles.
El documento contiene información sobre dos empleados, Christian Baruch Acosta Huertas y Andres Felipe Arenas Tellez, de la compañía de electro mecánica con número 902, la cual ofrece servicios a clientes.
El documento presenta un resumen del Reto 902, incluyendo los nombres de los 10 integrantes del equipo y los 7 pasos seguidos para programar el robot, comenzando con girar 45 grados, avanzar en línea recta por 2.5 segundos, girar en reversa para retroceder, llegar en reversa para girar media vuelta, encender un motor para girar media vuelta, seguir girando por 15 rotaciones hasta llegar al otro punto. También menciona que se presentarán evidencias del trabajo en equipo.
Este documento proporciona información sobre cómo programar y probar un robot LEGO Mindstorms Education usando el software LEGO y el ladrillo NXT. Explica cómo conectar sensores como el táctil, acústico y fotosensible al NXT para que el robot pueda responder a estímulos. También describe cómo cargar baterías y conectar motores y lámparas al NXT.
El documento contiene la información de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Cristian Baruch Acosta Huertas con código 01 cursa el curso 902. Andrés Felipe Arenas Téllez con código 02 también cursa el curso 902.
El estudiante Andrés Felipe Arenas Téllez recibió un recibo del Colegio Nacional Nicolás Esguerra por su matrícula en el curso 902. El documento certifica la inscripción del estudiante en la institución educativa.
Este documento describe varias funciones matemáticas y de texto en Excel. Incluye funciones para fecha y hora, conversión de texto a números y viceversa, concatenación de texto, números romanos, máximo común múltiplo y divisor, raíz cuadrada y potencia, y números aleatorios.
Este documento proporciona una introducción básica a las funciones de Excel 2010, incluyendo columnas, filas y celdas. Explica que las columnas van de A a XFD, las filas de 1 a 1,048,576, y que una celda es cada cuadrado individual en la hoja. También define una fórmula como una secuencia que puede incluir valores, referencias a celdas, nombres, funciones u operadores.
El Instituto San Pablo Apóstol ofrece educación gratuita en formación básica y técnica en electricidad en baja tensión a través de un convenio con el SENA. La institución es de carácter beneficencia y fue fundada por miembros de la iglesia católica, en su mayoría sacerdotes.
El documento anuncia las actividades musicales para el día de Santa Cecilia en la Escuela CBM Príncipe Felipe de Jumilla. Los alumnos de infantil, primero, segundo y tercer grado cantarán canciones infantiles, mientras que los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado mostrarán el rock con flautas y canciones. Al final, todos bailarán "Rock de la cárcel" de Elvis Presley y habrá premios para los mejores peinados. El día terminará con un concierto de rock.
El documento presenta un resumen del perfil de Cesar Augusto Andrade Enciso. Se indica que es Técnico en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión y que obtuvo su título a través del Instituto San Pablo Apóstol en convenio con el SENA. El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su convenio con el SENA.
Informe Misionero Adultos Nº10 para el 06 de Diciembre 2014Escuela Sabatica
La escuela primaria adventista de Trench Town, un barrio marginal de Kingston, Jamaica, ofrece un entorno seguro y educación para los niños del área. Dirigida por Lurline James, la escuela ha crecido de 23 a 104 estudiantes desde 1997 y proporciona oportunidades educativas y alimenticias que mejoran la vida de los niños. Lurline se enorgullece del éxito académico y atlético de los estudiantes a pesar de las dificultades que enfrentan.
El documento lista algunas de las principales invenciones a través de la historia y sus inventores, incluyendo la rueda, la bombilla eléctrica, el teléfono, la computadora, el refrigerador y la televisión. Proporciona información sobre quién inventó cada cosa, en qué año y lugar, y por qué razón.
El documento presenta la información de Christian Eduardo Ospitia Navarro, quien es técnico en instalaciones eléctricas en baja tensión graduado del Instituto San Pablo Apóstol en convenio con el SENA. El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su programa técnico en convenio con el SENA.
María dio a luz a Jesús en un pesebre, acostándolo en un pesebre, iluminando el mundo con su luz. Pastores del campo, iluminados por una gran luz, acudieron apresuradamente al pesebre buscando a Jesús, la luz del mundo que había nacido. El poema pide la bendición de Cristo y que atienda a su oración, mostrando Su amor por todos y recibiendo también el amor de los creyentes.
Un Abrazo. aqui tienes el calendario de actividades para nuestros encuentros juveniles. por lo que resta de año. manente atento para los horarios correspondientes y los puntos de encuentro. que la Auxilidora María madre de la Juventud nos bendiga siempre. Salve
El documento presenta un resumen del perfil de Deivi Ronal Estupiñan Perez, quien se graduó como Técnico en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión del Instituto San Pablo Apóstol (en convenio con el SENA). El Instituto San Pablo Apóstol es una institución educativa católica que ofrece educación gratuita tanto en su formación básica como en su convenio con el SENA, y fue fundada por miembros de la iglesia católica, en su mayoría sacerdotes.
El documento presenta el calendario de octubre a diciembre para el rol de canto en la iglesia, asignando a diferentes personas para cada fecha. También menciona que la persona con el rol de canto ese mes también tendrá el servicio de canto en la sociedad de jóvenes. Termina con una cita bíblica sobre alabar a Dios con canto y alabanza.
Un culto con el tema "Exploción del Espíritu Santo" se llevará a cabo el 26 de marzo a las 8 pm en la Iglesia Misionera Evangelización Jovenes Cristiano en Brooklyn, NY. Incluirá música en vivo y el pastor Enrique Molina Jr. hablará. Para obtener más información, llame al 347-563-2726.
Este documento presenta el programa del Novenario de Caacupé de 2014, con temas, lecturas y celebrante de cada misa. Cada día se enfoca en un testigo religioso y su vocación, con misas a las 7:00 y 19:00 hrs. El novenario concluye el 8 de diciembre con la solemnidad de la Inmaculada Concepción, que incluye una procesión, gran misa y celebración presidida por el obispo de Caacupé.
El documento presenta una lista de dos nombres de estudiantes y el título "Bases de datos Access 2010". También menciona un número de trabajo en clase y una lista de cuatro puntos sin detalles.
El documento contiene información sobre dos empleados, Christian Baruch Acosta Huertas y Andres Felipe Arenas Tellez, de la compañía de electro mecánica con número 902, la cual ofrece servicios a clientes.
El documento presenta un resumen del Reto 902, incluyendo los nombres de los 10 integrantes del equipo y los 7 pasos seguidos para programar el robot, comenzando con girar 45 grados, avanzar en línea recta por 2.5 segundos, girar en reversa para retroceder, llegar en reversa para girar media vuelta, encender un motor para girar media vuelta, seguir girando por 15 rotaciones hasta llegar al otro punto. También menciona que se presentarán evidencias del trabajo en equipo.
Este documento proporciona información sobre cómo programar y probar un robot LEGO Mindstorms Education usando el software LEGO y el ladrillo NXT. Explica cómo conectar sensores como el táctil, acústico y fotosensible al NXT para que el robot pueda responder a estímulos. También describe cómo cargar baterías y conectar motores y lámparas al NXT.
El documento contiene la información de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Cristian Baruch Acosta Huertas con código 01 cursa el curso 902. Andrés Felipe Arenas Téllez con código 02 también cursa el curso 902.
El estudiante Andrés Felipe Arenas Téllez recibió un recibo del Colegio Nacional Nicolás Esguerra por su matrícula en el curso 902. El documento certifica la inscripción del estudiante en la institución educativa.
Este documento describe varias funciones matemáticas y de texto en Excel. Incluye funciones para fecha y hora, conversión de texto a números y viceversa, concatenación de texto, números romanos, máximo común múltiplo y divisor, raíz cuadrada y potencia, y números aleatorios.
Este documento proporciona una introducción básica a las funciones de Excel 2010, incluyendo columnas, filas y celdas. Explica que las columnas van de A a XFD, las filas de 1 a 1,048,576, y que una celda es cada cuadrado individual en la hoja. También define una fórmula como una secuencia que puede incluir valores, referencias a celdas, nombres, funciones u operadores.
El documento habla sobre la creación de gráficos 3D con luces y animación de cámaras. Menciona la posibilidad de agregar curvas a los objetos 3D y también hace referencia a agregar nombres a los elementos creados.
Los estudiantes crearon una familia de Pacman en 3ds Max 6 colocando primero círculos, luego ojos y finalmente colmillos para que todas las figuras queden bien puestas.
Este documento describe los comandos básicos de modelado en 3ds Max, incluyendo cómo seleccionar y mover objetos en los ejes x, y y z, rotar objetos alrededor de los ejes, escalar objetos uniformemente, y usar diferentes visores como la vista superior, izquierda, derecha y perspectiva. También explica cómo modificar propiedades de los objetos.
Este documento describe los primeros pasos para usar 3D Max 6, incluyendo familiarizarse con el programa y ver tutoriales. Explica cómo modelar objetos usando piezas y animarlos, y cómo diseñar materiales y luces/cámaras. También cubre cómo crear y editar animaciones, renderizar escenas, y modelar y modificar objetos.
Este documento describe diferentes bloques de programación en Scratch como movimiento, apariencia, sonido, lápiz, control, sensores, operadores y variables. Explica brevemente qué es cada bloque y cómo se aplica en los programas de Scratch para darle funcionalidad y comportamiento a los objetos y personajes.
El documento describe los pasos para crear una animación de caminata en Scratch usando un perro y un murciélago como personajes. Explica cómo seleccionar los personajes, asignarles controles de movimiento al presionar teclas repetidamente, probar la animación y marcar su finalización.
Este documento presenta un proyecto de animación en Scratch que incluye 4 pasos: 1) configurar un personaje para que camine hacia donde se señale, 2) darle un disfraz al personaje, 3) elegir el escenario, y 4) asignarle un nombre al personaje y probar la animación. El proyecto fue creado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
Este documento presenta un proyecto en Scratch para crear un dado virtual con 4 pasos: 1) agregar una imagen, 2) duplicarla 6 veces, 3) dibujar números en cada imagen, 4) agregar controles para seleccionar un número al azar al hacer clic. Al hacer clic, la imagen cambiará a mostrar el número seleccionado de forma aleatoria.
Un científico aplicó una vacuna experimental a los prisioneros de una cárcel en el medio del mar para convertirlos en armas de guerra, pero los transformó en zombis. Solo uno, Cristian, se salvó. Tuvo que luchar solo contra los prisioneros zombis y su líder, que tenía mejoras cibernéticas. Al final, pudo detonar una bomba poderosa para acabar con el líder zombi y ser rescatado.
Un científico aplicó una vacuna experimental a los prisioneros de una cárcel en el medio del mar, con la intención de convertirlos en armas de guerra. La vacuna los transformó en zombis agresivos. Solo uno de los prisioneros, Cristian, se salvó de la infección. Para sobrevivir, Cristian tuvo que luchar contra los prisioneros zombificados y su líder, que tenía habilidades sobrehumanas. Finalmente, pudo detonar una bomba poderosa para acabar con la amenaza zombie.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.