2. ¿Cómo surge el proyecto?
A través de la actividad ESCRIBIR explicamos
cómo surge este proyecto de fotografía.
3.
4. Secretos de la escuela
Así se llamó nuestro proyecto…
Comenzamos cambiando nuestro rol de
observador a fotógrafo dándole una
interpretación a lo que capturábamos con la
actividad GRABAR Con las fotos de todos se
armó en ETOYS un libro electrónico con ellas.
5. Luego, avanzamos un poco más y usando la
actividad SCRATCH logramos darle movimiento a
objetos inanimados a través de sucesivas
fotografías.
Es lo que se llama STOP MOTION.
Registramos cómo lo hicimos en la actividad
LABERINTO
6.
7. Avanzando un poco más nos
animamos a jugar con las fotografías
realizando FOTOMONTAJE con la
aplicación on line