Este documento presenta los resultados de un laboratorio en el que se observan y documentan fetos de varios animales, incluyendo perro, renacuajo, ave, armadillo y becerro. El objetivo era conocer y identificar el estado físico de los embriones a medida que cambian drásticamente durante el desarrollo fetal. Los estudiantes observaron detalladamente cada embrión, tomaron notas sobre su aspecto físico y fotografías. Los resultados describen las características observadas en cada embrión, como su tamaño, color y

1. Laboratorio
“Fetos”
Maria
Fernanda Bossa
8-5

2. Introducción
•En este laboratorio vamos a ver fetos, vamos a ver su
estado físico, vamos a tomar apuntes y fotografías.
•Los fetos que veremos, son:
-Perro
-Renacuajo
-Ave
-Armadillo
-Becerro

3. Objetivos
El objetivo de este laboratorio, es conocer y
así poder identificar y ver el estado físico de
los embriones de estos animales, ya que
cuando son fetos, tienen cambios realmente
drásticos.

4. Materiales
Cámara
Libreta

5. Procedimiento
1. Vamos a observar detalladamente cada
embrión.
2. Tomaremos apuntes de su aspecto físico.
3. Tomaremos fotografías.

6. Resultados
• Embrión del Perro:
Es muy pequeño, a simple vista se
ve muy frágil, es muy delgado, ya
tiene sus patas y es de color blanco.
• Embrión del Renacuajo:
Es muy pequeño, tiene sus patas,
sus ojos son negros.
• Embrión del Ave:
En la ave, vamos notando que
poco a poco esta mucho mas
grande, ya tiene pelo, y lo
podemos notar desde pequeñito
hasta cada vez que va creciendo
• Embrión del Armadillo:
Esta muy pequeño, su cuerpo ya se
esta formando, es blanco, ya tiene la
forma de sus ojos.
Este feto tiene 4 meses y medio.
• Embrión del Becerro:
Es un poco grande, muy delgado se
alcanza a notar sus huesos. Es
blanco, ya tiene su cuerpo bien
formado, patas, orejas, rostro, cola,
etc… todo su cuerpo ya se ve bien
formado.

7. Imágenes
Perro Renacuajo

8. Ave Armadillo

9. Becerro

10. Conclusiones
Los Embriones, son pequeños,
frágiles, blancos, poco a poco
se van formando
por si solos.

11. Bibliografía
• Profesora: Brigitte Castro
• Google Imágenes

12. Gracias