La unidad se centra en conocer y autorregular las propias emociones para alcanzar el bienestar emocional y la convivencia armoniosa. Los estudiantes reflexionan sobre una historia que involucra las emociones de Erika y Daniel, y discuten en equipos sobre las habilidades necesarias para autorregular las emociones y cómo cambiar la historia sin resentimiento ni miedo. El objetivo es mejorar como estudiantes a lo largo de la unidad.