La EOI de Mairena del Aljarafe celebrará un evento navideño el jueves 17 de diciembre a partir de las 19:00h, donde se cantarán villancicos, habrá dulces típicos de Navidad y se entregará el premio del concurso de tarjetas navideñas.
El documento describe las actividades de Eduardo García Sáez durante las vacaciones de Navidad. Pasa la Nochebuena con la familia de su madre y luego con sus primos, y la Navidad dando un paseo, comiendo y yendo al cine. El día 26 tiene una merienda tradicional con la familia de su padre tocando la guitarra y cantando. Pasa la Nochevieja en Alfaz del Pi, su pueblo, y luego va de fiesta a Benidorm, y el día 2 asiste a una fiesta en casa de los "Parres".
La magia de la Navidad se describe brevemente a través de algunos de sus símbolos más importantes como el portal de Belén, los Reyes Magos, el árbol de Navidad y Papá Noel, además de actividades típicas como hacer muñecos de nieve y esperar ansiosamente los regalos.
El documento describe las tradiciones y actividades navideñas de Alejandro y Raúl durante las vacaciones de Navidad de 2009-2010, incluyendo cenar en Nochebuena, abrir regalos en Navidad, celebrar el Año Nuevo con amigos tomando las uvas a medianoche, y reunirse con la familia el Día de Reyes para comer roscón y chocolate.
Los primeros días de vacaciones fueron para descansar y jugar al fútbol 7 para mantenerse en forma. La Nochebuena la pasó en familia con cena, regalos y música y luego volvió a casa para descansar antes de la Navidad. La Navidad la celebró con la familia de su padre, incluyendo abuela, tíos, primos y compartieron regalos. En Nochevieja cenó con su familia, se tomó las uvas y luego fue a una fiesta con amigos.
Papá Noel vive en Laponia cerca del Polo Norte, donde disfruta de las auroras boreales en verano. Vive en una casa y su medio de transporte favorito es un trineo tirado por renos. En invierno, nieva mucho y hace frío, por lo que la gente se abriga con bufandas, gorros y abrigos. Papá Noel realiza un largo viaje cada Navidad para dejar regalos a todos los niños.
Este documento resume varias tradiciones navideñas españolas como Papá Noel, los Reyes Magos, el sorteo de la Lotería de Navidad, comidas típicas como el marisco y el pescado, y costumbres como las uvas de fin de año y el chocolate con churros de Año Nuevo. El documento también desea a todos una Feliz Navidad.
Este documento presenta varias opciones de manualidades como recuerdos de grado o para otras ocasiones especiales, incluyendo botellas de champaña decoradas, cofres de madera, targetas navideñas, decoraciones de quince años, alcancías de foami, portarretratos y gatos elaborados en madera y tarjetas para cumpleaños.
El documento describe un día de actividades familiares que incluyen una fiesta, tiempo con un bebé llamado Angelina y una salida de compras con la familia.
El documento describe las actividades de Eduardo García Sáez durante las vacaciones de Navidad. Pasa la Nochebuena con la familia de su madre y luego con sus primos, y la Navidad dando un paseo, comiendo y yendo al cine. El día 26 tiene una merienda tradicional con la familia de su padre tocando la guitarra y cantando. Pasa la Nochevieja en Alfaz del Pi, su pueblo, y luego va de fiesta a Benidorm, y el día 2 asiste a una fiesta en casa de los "Parres".
La magia de la Navidad se describe brevemente a través de algunos de sus símbolos más importantes como el portal de Belén, los Reyes Magos, el árbol de Navidad y Papá Noel, además de actividades típicas como hacer muñecos de nieve y esperar ansiosamente los regalos.
El documento describe las tradiciones y actividades navideñas de Alejandro y Raúl durante las vacaciones de Navidad de 2009-2010, incluyendo cenar en Nochebuena, abrir regalos en Navidad, celebrar el Año Nuevo con amigos tomando las uvas a medianoche, y reunirse con la familia el Día de Reyes para comer roscón y chocolate.
Los primeros días de vacaciones fueron para descansar y jugar al fútbol 7 para mantenerse en forma. La Nochebuena la pasó en familia con cena, regalos y música y luego volvió a casa para descansar antes de la Navidad. La Navidad la celebró con la familia de su padre, incluyendo abuela, tíos, primos y compartieron regalos. En Nochevieja cenó con su familia, se tomó las uvas y luego fue a una fiesta con amigos.
Papá Noel vive en Laponia cerca del Polo Norte, donde disfruta de las auroras boreales en verano. Vive en una casa y su medio de transporte favorito es un trineo tirado por renos. En invierno, nieva mucho y hace frío, por lo que la gente se abriga con bufandas, gorros y abrigos. Papá Noel realiza un largo viaje cada Navidad para dejar regalos a todos los niños.
Este documento resume varias tradiciones navideñas españolas como Papá Noel, los Reyes Magos, el sorteo de la Lotería de Navidad, comidas típicas como el marisco y el pescado, y costumbres como las uvas de fin de año y el chocolate con churros de Año Nuevo. El documento también desea a todos una Feliz Navidad.
Este documento presenta varias opciones de manualidades como recuerdos de grado o para otras ocasiones especiales, incluyendo botellas de champaña decoradas, cofres de madera, targetas navideñas, decoraciones de quince años, alcancías de foami, portarretratos y gatos elaborados en madera y tarjetas para cumpleaños.
El documento describe un día de actividades familiares que incluyen una fiesta, tiempo con un bebé llamado Angelina y una salida de compras con la familia.
El documento describe un árbol de Navidad especial decorado con bolas hechas por niños basadas en personajes del cuento Alicia en el País de las Maravillas, incluyendo Alicia, el Conejo Blanco, la Oruga Azul, el Gato Cheshire, la Flor y el Sombrerero Loco, y la Reina de Corazones. El documento menciona que pronto compartirán fotos del árbol adornado con estas bolas.
La familia del autor pasa la Navidad en casa, donde comparten la comida tradicional de pavo y jamón y un intercambio de regalos. Su tía y sus hijos suelen visitarlos, y aunque el belén de la casa no es grande, su tío lo prepara cada año.
El niño pasó sus vacaciones de fin de año jugando Xbox y durmiendo con su abuelita y primos, pero también disfrutó jugar con sus primos en la cancha. Los días 24 y 31 celebró fiestas con comida gourmet junto a sus padres y primos, luego de haber tenido un año excelente según le felicitaron en la entrega de notas.
El documento describe varias tradiciones navideñas en España, incluyendo la decoración de árboles de Navidad y belenes, la comida como turrón y mazapán, y la celebración de la Nochevieja con las uvas y el Año Nuevo. También habla sobre las vacaciones escolares, reuniones familiares y la llegada de los Reyes Magos el 6 de enero.
La maestra Emma visitó la clase para enseñarles a los estudiantes un juego tradicional de Pascua llamado "lanzar huevos". Los estudiantes pintaron y decoraron huevos duros, y luego tomaron turnos lanzando sus huevos al suelo para tratar de romper los huevos ya en el suelo. Emma primero explicó las reglas del juego y luego los estudiantes disfrutaron jugando.
El documento anuncia varios eventos relacionados con el idioma vasco y la navidad. Se invita a los estudiantes a vestirse de temática vasca los días 1 y 2 de diciembre para celebrar el Día del Euskera, y el 23 de diciembre para el Festival de Navidad. También se pide colaboración para practicar el euskera en casa con los hijos y se informa que los estudiantes pueden traer espumillón a partir del 5 de diciembre para decorar el aula.
El documento describe la historia de los primeros 50 años del pueblo de Bardenas en España. Los primeros colonos vinieron de otros pueblos cercanos a principios del siglo XX y recibieron casas, tierras y animales para establecerse. Las mujeres se encargaban del hogar y trabajaban en el campo con sus maridos, mientras que los niños asistían a la escuela local. No había servicios en ese entonces, solo casas básicas con cocina y estufa de leña. La gente trabajaba la tierra y criaba animales para subsist
El documento lista varios eventos navideños que incluyen un taller de tarjetas navideñas en la biblioteca, un festival de Navidad organizado por estudiantes, una visita de Papá Noel a una guardería, cuentacuentos en la biblioteca, una cabalgata de los Reyes Magos con regalos, un concierto por estudiantes de música, un festival de jotas y una chocolatada para esperar a los Reyes Magos.
El documento habla sobre símbolos navideños como el árbol de Navidad, el paisaje nevado, Papá Noel y el portal de Belén. Finaliza deseando a la clase AIDA 2oB una Feliz Navidad.
Este documento presenta una lista de seis palabras clave relacionadas con el dibujo a mano alzada: Dibujo inteligente, preestablecido, pincel, diseñinador, caligráfico y presión.
This calendar for the year 2012 is created in the frame of comenius - Eusola project and by selling this to the school community (students and staff) we manage to raise money for project's humanitarian aid.
El documento describe las competencias y criterios que un estudiante debe demostrar en la redacción de un ensayo utilizando las herramientas de un editor de texto. El estudiante debe expresar ideas de manera coherente y creativa, utilizando un lenguaje formal y respetuoso según las normas de la lengua española. Además, debe usar tecnologías para investigar y comunicar información de forma efectiva. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades de aprendizaje a través del uso de la información y la tecnolog
O documento descreve a arte e arquitetura da Mesopotâmia antiga, incluindo os materiais de construção como barro e cerâmica usados e os tipos de escultura. Também discute os métodos de sexo e relacionamentos na Pré-História, baseados em evidências arqueológicas.
Este documento describe las nuevas plataformas tecnológicas y escenarios educativos digitales que están transformando la educación, incluyendo el uso de computadoras, redes educativas, aulas virtuales, bibliotecas virtuales, blogs, wikis, foros, grupos, PHPWebQuest y más. Estas herramientas permiten el aprendizaje flexible en cualquier lugar y momento, así como modalidades híbridas y en línea de enseñanza y aprendizaje colaborativo.
This document outlines several content blocks related to classical culture, including deities and mythological beings, literary and historical characters from Greco-Roman world, religious festivals and entertainments, and introductions to Greek etymology and the Latin lexicon. The content blocks are categorized under headings describing gods and mythical creatures, famous figures from literature and history, religious observances and pastimes, and origins of Greek words and basic Latin vocabulary.
El documento describe un árbol de Navidad especial decorado con bolas hechas por niños basadas en personajes del cuento Alicia en el País de las Maravillas, incluyendo Alicia, el Conejo Blanco, la Oruga Azul, el Gato Cheshire, la Flor y el Sombrerero Loco, y la Reina de Corazones. El documento menciona que pronto compartirán fotos del árbol adornado con estas bolas.
La familia del autor pasa la Navidad en casa, donde comparten la comida tradicional de pavo y jamón y un intercambio de regalos. Su tía y sus hijos suelen visitarlos, y aunque el belén de la casa no es grande, su tío lo prepara cada año.
El niño pasó sus vacaciones de fin de año jugando Xbox y durmiendo con su abuelita y primos, pero también disfrutó jugar con sus primos en la cancha. Los días 24 y 31 celebró fiestas con comida gourmet junto a sus padres y primos, luego de haber tenido un año excelente según le felicitaron en la entrega de notas.
El documento describe varias tradiciones navideñas en España, incluyendo la decoración de árboles de Navidad y belenes, la comida como turrón y mazapán, y la celebración de la Nochevieja con las uvas y el Año Nuevo. También habla sobre las vacaciones escolares, reuniones familiares y la llegada de los Reyes Magos el 6 de enero.
La maestra Emma visitó la clase para enseñarles a los estudiantes un juego tradicional de Pascua llamado "lanzar huevos". Los estudiantes pintaron y decoraron huevos duros, y luego tomaron turnos lanzando sus huevos al suelo para tratar de romper los huevos ya en el suelo. Emma primero explicó las reglas del juego y luego los estudiantes disfrutaron jugando.
El documento anuncia varios eventos relacionados con el idioma vasco y la navidad. Se invita a los estudiantes a vestirse de temática vasca los días 1 y 2 de diciembre para celebrar el Día del Euskera, y el 23 de diciembre para el Festival de Navidad. También se pide colaboración para practicar el euskera en casa con los hijos y se informa que los estudiantes pueden traer espumillón a partir del 5 de diciembre para decorar el aula.
El documento describe la historia de los primeros 50 años del pueblo de Bardenas en España. Los primeros colonos vinieron de otros pueblos cercanos a principios del siglo XX y recibieron casas, tierras y animales para establecerse. Las mujeres se encargaban del hogar y trabajaban en el campo con sus maridos, mientras que los niños asistían a la escuela local. No había servicios en ese entonces, solo casas básicas con cocina y estufa de leña. La gente trabajaba la tierra y criaba animales para subsist
El documento lista varios eventos navideños que incluyen un taller de tarjetas navideñas en la biblioteca, un festival de Navidad organizado por estudiantes, una visita de Papá Noel a una guardería, cuentacuentos en la biblioteca, una cabalgata de los Reyes Magos con regalos, un concierto por estudiantes de música, un festival de jotas y una chocolatada para esperar a los Reyes Magos.
El documento habla sobre símbolos navideños como el árbol de Navidad, el paisaje nevado, Papá Noel y el portal de Belén. Finaliza deseando a la clase AIDA 2oB una Feliz Navidad.
Este documento presenta una lista de seis palabras clave relacionadas con el dibujo a mano alzada: Dibujo inteligente, preestablecido, pincel, diseñinador, caligráfico y presión.
This calendar for the year 2012 is created in the frame of comenius - Eusola project and by selling this to the school community (students and staff) we manage to raise money for project's humanitarian aid.
El documento describe las competencias y criterios que un estudiante debe demostrar en la redacción de un ensayo utilizando las herramientas de un editor de texto. El estudiante debe expresar ideas de manera coherente y creativa, utilizando un lenguaje formal y respetuoso según las normas de la lengua española. Además, debe usar tecnologías para investigar y comunicar información de forma efectiva. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades de aprendizaje a través del uso de la información y la tecnolog
O documento descreve a arte e arquitetura da Mesopotâmia antiga, incluindo os materiais de construção como barro e cerâmica usados e os tipos de escultura. Também discute os métodos de sexo e relacionamentos na Pré-História, baseados em evidências arqueológicas.
Este documento describe las nuevas plataformas tecnológicas y escenarios educativos digitales que están transformando la educación, incluyendo el uso de computadoras, redes educativas, aulas virtuales, bibliotecas virtuales, blogs, wikis, foros, grupos, PHPWebQuest y más. Estas herramientas permiten el aprendizaje flexible en cualquier lugar y momento, así como modalidades híbridas y en línea de enseñanza y aprendizaje colaborativo.
This document outlines several content blocks related to classical culture, including deities and mythological beings, literary and historical characters from Greco-Roman world, religious festivals and entertainments, and introductions to Greek etymology and the Latin lexicon. The content blocks are categorized under headings describing gods and mythical creatures, famous figures from literature and history, religious observances and pastimes, and origins of Greek words and basic Latin vocabulary.
El documento presenta información sobre la constitución de una sociedad anónima, incluyendo requisitos legales como solicitar permiso ante la Secretaría de Economía para el nombre de la empresa, protocolizar el acta constitutiva ante notario, dar de alta la empresa ante el Registro Federal de Contribuyentes y el Registro Público de la Propiedad. El objetivo es establecer la personalidad jurídica de la empresa para que pueda realizar operaciones legales como entidad independiente.
Este documento lista 4 personas con sus nombres completos, números de teléfono y la ciudad Amazonas. La tabla proporciona información de contacto básica de 4 individuos.
La película trata sobre una escuela preparatoria con un ambiente de desorden donde los estudiantes solo piensan en amigos, sexo y drogas. Un nuevo profesor llamado Clark trabaja para mejorar la escuela, a pesar de enfrentar dificultades con los estudiantes problemáticos y la pérdida de confianza de los estudiantes cuando exámenes son robados. Finalmente, los estudiantes se gradúan después de que la verdad sobre los exámenes falsos es descubierta, demostrando que el profesor Clark tuvo éxito en
Este documento presenta una guía para estudiantes de primaria sobre cómo tratarse bien los unos a los otros y evitar el maltrato. Explica la importancia de respetar los derechos de todos a no ser agredidos física o verbalmente, y las responsabilidades de cada persona de tratar a los demás con respeto. También ofrece consejos sobre qué hacer si alguien es víctima de maltrato y cómo crear un ambiente escolar de mayor comprensión y apoyo mutuo.
El Departamento de Inglés organiza una salida al cine para ver la película Invictus en versión original subtitulada los días miércoles 17 y jueves 18 de febrero a las 17:00 en el Cine Avenida.
El Departamento de Inglés organiza una salida al cine para ver la película Invictus en versión original subtitulada los días miércoles 17 y jueves 18 de febrero a las 17:30 en el Cine Avenida.
The document appears to be wishing Merry Christmas to all while also including letters that spell out "Feliz Navidad" and "Joyeux Noel", wishing a happy Christmas in Spanish and French.
La EOI de Mairena del Aljarafe celebrará un evento navideño el jueves 17 de diciembre a partir de las 19:00h, donde se cantarán villancicos, habrá dulces típicos de Navidad y se entregará el premio del concurso de tarjetas navideñas.
La EOI de Mairena del Aljarafe celebrará un evento navideño el jueves 17 de diciembre a partir de las 19:00h, donde se cantarán villancicos, se repartirán dulces navideños y se entregará el premio del concurso de tarjetas navideñas.
La EOI de Mairena del Aljarafe celebrará un evento navideño el jueves 17 de diciembre a partir de las 19:00h, donde se cantarán villancicos, se repartirán dulces navideños y se entregará el premio del concurso de tarjetas navideñas.
La EOI de Mairena del Aljarafe celebrará un evento navideño el jueves 17 de diciembre a partir de las 19:00h, donde se cantarán villancicos, habrá dulces típicos de Navidad y se entregará el premio del concurso de tarjetas navideñas.
Halloween originated from the ancient Celtic festival of Samhain, celebrated on November 1st. The Celts believed the boundary between the living and the dead became blurred on this day, allowing spirits to walk the earth. People wore costumes to avoid being recognized as spirits. As Christianity spread, the holiday was changed to All Saints' Day on November 1st. By the 15th century, poor people would beg for soul cakes on All Souls Day in return for prayers. Children later took up this practice of going door-to-door, which evolved into modern trick-or-treating. Carving pumpkins into jack-o-lanterns became a popular Halloween activity in America. Today, Halloween is celebrated
Halloween originated from the ancient Celtic festival of Samhain, celebrated on November 1st. The Celts believed the boundary between the living and the dead became thin on Samhain, allowing spirits to cross over. People wore costumes and carved turnips to ward off spirits. As Christianity spread, the holiday was changed to All Saints' Day on November 1st. Children would go door-to-door begging for food and money, which evolved into modern trick-or-treating. Pumpkins replaced turnips as the popular vegetable for carving jack-o'-lanterns. Today, Halloween is celebrated with costumes, parties, trick-or-treating, and eating candy.
La Escuela de Organización Industrial de Mairena del Aljarafe celebrará el jueves 29 de octubre a partir de las 18.30h una competición de calabazas talladas más espectaculares en sus instalaciones.
El Departamento de ACE organizó una fiesta de fin de curso para el año escolar 2008-2009. La fiesta fue un éxito y asistieron muchos estudiantes. El Departamento desea a todos un feliz verano y les agradece su asistencia.
La escuela celebrará una fiesta de despedida el lunes 15 de junio a partir de las 18:30h en el recinto de la EOI para marcar el final del curso escolar y las vacaciones de verano.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
Fiesta de Navidad 09
1. EOI DE MAIRENA DEL ALJARAFE
Jueves 17 de diciembre a partir de las 19.00h en el recinto de la EOI
¡ Habrá villancicos, dulces navideños, premio del concurso
de tarjetas navideñas!