El documento presenta una serie de ilustraciones ópticas y acertijos visuales con el objetivo de evaluar la percepción del lector. Se invita al lector a observar detenidamente cada imagen para identificar formas, figuras y objetos ocultos, así como efectos de ilusión óptica. Al final, se incluyen varios paisajes con imágenes ocultas para que el lector las encuentre, poniendo a prueba su capacidad de observación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
34. Los seres humanos somos criaturas tan pequeñas en este UNIVERSO Entonces: DISFRUTA cada experiencia, cada momento y cada segundo. Haz lo que desees hacer SIEMPRE. AMPLIA tu visión y abre tu mente. NO te preocupes por las cosas que te hacen falta, mejor disfruta ¡TODAS las que tienes! ATESORA la vida y vive en Paz... Ahhh! y disfruta el comienzo de cada nuevo día..Pues cada amanecer es una NUEVA oportunidad.
35. PARA SENSIBILIZAR TU PERCEPCIÓN TE INVITAMOS A APRECIAR ALGUNAS OBRAS DE ARTE!!!
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73. AHORA VAMOS A HACER LA PRUEBA DE COMO ESTA NUESTRA PERCEPCIÓN. PREPARATE...... ESTAS LISTO...... ADELANTE..........
74. Las mitades su pe rior e inferior de cada uno de los caracter e s parecen iguales. Dándole la vuelta a la figura se observa que las mitades superiores son más pequeñas.
75. La tarta Puede verse poniendo el dibujo cabeza abajo. ¿Dónde está la porción de tarta que falta?
76. Pato y conejo ¿Es capaz de ver Vd. en cada ilustración un pato y un conejo?
77. Las dos palabras En este círculo hay algo escrito. Si se mira de frente casi no se distingue nada.
78. Las barras del medio ¿De dónde salen las barras del medio?
91. La fuente y el hortelano Cuadro "El hortelano" de Giuseppe Arcimboldo en el que se ve una fuente llena de hortalizas. Si se gira 180 grados se ve un hortelano.
92. Son rectas ¿Le parece a Vd. que son rectas las líneas rojas?
159. 1) Cara de frente en el cielo. 2) Cara de perfil en el cielo. 3) Cara de perfil en el cielo. 4 ) Cara de perfil en el cielo. 5) Cara de perfil en el cielo. 6) Señora de falda larga. 7) Niño en brazos de esta señora. 8) Anciano con sombrero y barba blanca. 9) Cara grande de perfil formada por el arco, la señora, el anciano... y el perro, que es su mano apoyada en el pecho.