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RECURSOS FONÉTICOS
Aliteración: Combinación o repetición de sonidos en una misma frase a fin de buscar
un efecto musical o sonoro.Ej: " En el silencio sólo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba". (Garcilaso)
Onomatopeya: Casi lo mismo que la aliteración. Empleamos los sonidos de nuestro
lenguaje para imitar un ruido: Crash, splass, toc-toc, bruummm...
Paronomasia: Es un juego de palabras que consiste en utilizar dos palabras de sonidos
parecidos, aunque de distinta significación.
Ej: "Por manera que en la buena república el sacerdote ora, el labrador ara" (Fray
Antonio de Guevara).
Anáfora: Repetición de una o más palabras al comienzo de la frase o del verso.
Ej: "Aquí fue Troya, aquí mi desdicha y no mi cobardía se llevó mis alcanzadas glorias;
aquí usó la fortuna conmigo de sus vueltas y revueltas; aquí se oscurecieron mis
hazañas, aquí, finalmente, cayó mi ventura para jamás levantarse." (Cervantes)
Epanadiplosis: Empezar y terminar un verso o frase con la misma palabra.
Ej: "¡Hurra, cosacos del desierto, hurra!" (Espronceda)
El caso contrario, es decir, emplear una misma palabra al final de una frase o verso y al
principio de la siguiente recibe el nombre de Anadiplosis. Si esta figura se continúa
puede recibir el nombre de concatenación.
Ej:"La justicia es todo sabiduría, y la sabiduría es todo orden, y el orden es todo razón,
y la razón es todo procedimiento, y el procedimiento es todo lógica." (Benavente).
RECURSOS SINTÁCTICOS
Paralelismo:
Varias unidades sintácticas, siempre compuestas de varios elementos, se coordinan
dentro de un contexto. Es una repetición de una misma estructura sintáctica en diversos
versos seguidos.
Ejemplo: Y cuál fuese el motivo de su partida, y cual fuese el motivo de su regreso, es
algo que se me escapa.
Quiasmo:
Paralelismo en el que dos elementos aparecen dos veces, primero en un orden (AB) y
luego en el orden contrario (BA).
Ejemplo: Tanta agresividad, violencia tanta; mostraban los estragos de la humanidad y
las torturas tantas.
Elipsis: Consiste en omitir algún elemento de la frase. Un verbo en el titular de un
periódico (elipsis), el final de una frase porque es perfectamente previsible (suspensión)
o remarcando el final para conseguir otro efecto (reticencia). Ejemplo: No se ha hecho
la miel para la boca del... aquí presente. El caso extremo de esta figura es el zeugma,
un figura de construcción consistente en que si una palabra aparece en el primer
elemento de una enumeración, ha de sobreentenderse en los demás.
Ej: "Era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y
amigo de la caza." (Cervantes)
Asíndeton: Eliminación de nexos. Se da brevedad e ímpetu a la frase.
Ej: "Y entre las nubes mueve
su carro Dios, ligero y reluciente;
horrible son conmueve,
relumbra fuego ardiente,
tiembla la tierra, humíllase la gente". (Fray Luis de León)
Polisíndeton: El caso contrario del anterior. Utilización de más conjunciones de las
necesarias.
Ej: "Y los dejó y cayó en despeñadero
el carro y el caballo y caballero" (Herrera)
Hipérbaton: Alterar el orden sintáctico normal de los elementos de una frase.
Ej: "Estos, Fabio, ¡ay dolor! que ves ahora,
campos de soledad, mustios collados". (R. Caro)
Retruécano: Repetir en una frase, con orden inverso, los elementos de otra.
Ej: "En este país no se lee porque no se escribe , o no se escribe porque no se lee."
(Larra).
RECURSOS SEMÁNTICOS
Epíteto: Empleo de adjetivos que pueden considerarse innecesarios.
Ej: "Cual queda el blanco lirio cuando pierde
su dulce vida entre la hierba verde." (Garcilaso)
Sinestesia: Es otro juego de palabras que consiste en desplazar un adjetivo de un campo
sensorial a otro.
Ej: cuando hablamos de "música dura" o de "canción pegadiza".
Antítesis: Emplear palabras de significado opuesto.
Ej: "Con mayor frío vos, yo con más fuego" (Herrera)
Paradoja: Consiste en unir dos ideas que, en principio, parecen irreconciliables.
Ej: "Vivo sin vivir en mí y tan alta vida espero
que muero porque no muero" (Santa Teresa)
Una especial variante la ofrece el oxímoron. En esta figura no se juega con ideas, sino
con términos que, no sólo parecen irreconciliables, sino que lo son.
Ej: Hablar de "cruel ternura" o de un "rascacielos horizontal".
Gradación: Es una serie significativa ordenada de menos a más o de más a a menos.
Ej:"en tierra, en humo, en polvo, en sombra , en nada" (Góngora)
Hipérbole: Consiste en exagerar en la presentación de la realidad que se quiere
representar. Véase, por ejemplo, el "retrato del dómine Cabra" de Quevedo o la
descripción de "la serrana fea Alda" en el Libro del Buen Amor, del Arcipreste de Hita.
También es muy frecuente encontrar giros hiperbólicos en las argumentaciones de la
publicidad.
Ironía: Expresar, en clave de burla, lo contrario de lo que se quiere comunicar. Exige
una pronunciación cuidada. Véase, por ejemplo, el siguiente ejemplo de El alcalde de
Zalamea, de Calderón de la Barca:
"Y aquí, para entre los dos,
si hallo harto paño, en efecto,
con muchísimo respeto
os he de ahorcar, juro a Dios."
Símil o comparación: Consiste en comparar explicitamente el término real con el
objeto poético. Exige la presencia de un 'como'. Véase en el siguiente ejemplo extraído
de la sabiduría popular:
"El amigo verdadero
ha de ser como la sangre
que siempre acude a la herida
sin esperar que la llamen"
Exclamación: Desahogo de sentimientos.
Interrogación e interrogación retórica. Pregunta que no necesita respuesta porque se
da por supuesta.
Apóstrofe: Invocación a seres reales o imaginarios.
Personificación: Atribuir cualidades humanas a seres inanimados o abstractos.
Símbolo: son palabras del lenguaje normal que en el poético connotan algo distinto,
ejemplo:
El poema
No lo toques ya más,
que así es la rosa aquí significa perfección.
Tropos:
Metáfora: La metáfora es, en la práctica, lo mismo que una comparación, pero el
'como' se elimina. Es decir, se procede a afirmar la identidad entre el objeto real (A) y el
objeto poético (B). Tendríamos, a grandes rasgos, dos tipos de metáforas: aquella en la
que aparecen A y B (Tus dientes son perlas) y aquella en la que el objeto real
desaparece y es suplantado por el objeto poético, es decir, sólo aparece B (Las perlas de
tu boca). Algunos autores las llaman metáforas puras e impuras y otros metáforas de
primer y segundo grado.
Sinécdoque
· La parte por el todo o viceversa: mil cabezas por mil reses.
· El singular por el plural o viceversa: el español es valiente.
· El individuo por la especie: es un Nerón, un Mecenas, un Quijote.
· El número determinado por el indeterminado, etc,
Metonimia
· La causa por el efecto: las canas merecen respeto.
· El autor por su obra: he comprado un Picasso.
· El símbolo por lo simbolizado: La espada (el ejército), la cruz (El cristianismo).
· El lugar por la cosa que de él procede: un Jerez.
· Lo específico por lo genérico: no se gana el pan.
· La materia por la cosa que está hecha con ella: el acero (la espada) los bronces (las
campanas).
· El instrumento por quien lo maneja: el primer violín de la orquesta.
· El continente por el contenido: ¿Tomamos unas copas?, etc.

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  • 1. RECURSOS FONÉTICOS Aliteración: Combinación o repetición de sonidos en una misma frase a fin de buscar un efecto musical o sonoro.Ej: " En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba". (Garcilaso) Onomatopeya: Casi lo mismo que la aliteración. Empleamos los sonidos de nuestro lenguaje para imitar un ruido: Crash, splass, toc-toc, bruummm... Paronomasia: Es un juego de palabras que consiste en utilizar dos palabras de sonidos parecidos, aunque de distinta significación. Ej: "Por manera que en la buena república el sacerdote ora, el labrador ara" (Fray Antonio de Guevara). Anáfora: Repetición de una o más palabras al comienzo de la frase o del verso. Ej: "Aquí fue Troya, aquí mi desdicha y no mi cobardía se llevó mis alcanzadas glorias; aquí usó la fortuna conmigo de sus vueltas y revueltas; aquí se oscurecieron mis hazañas, aquí, finalmente, cayó mi ventura para jamás levantarse." (Cervantes) Epanadiplosis: Empezar y terminar un verso o frase con la misma palabra. Ej: "¡Hurra, cosacos del desierto, hurra!" (Espronceda) El caso contrario, es decir, emplear una misma palabra al final de una frase o verso y al principio de la siguiente recibe el nombre de Anadiplosis. Si esta figura se continúa puede recibir el nombre de concatenación. Ej:"La justicia es todo sabiduría, y la sabiduría es todo orden, y el orden es todo razón, y la razón es todo procedimiento, y el procedimiento es todo lógica." (Benavente). RECURSOS SINTÁCTICOS Paralelismo: Varias unidades sintácticas, siempre compuestas de varios elementos, se coordinan dentro de un contexto. Es una repetición de una misma estructura sintáctica en diversos versos seguidos. Ejemplo: Y cuál fuese el motivo de su partida, y cual fuese el motivo de su regreso, es algo que se me escapa. Quiasmo: Paralelismo en el que dos elementos aparecen dos veces, primero en un orden (AB) y luego en el orden contrario (BA). Ejemplo: Tanta agresividad, violencia tanta; mostraban los estragos de la humanidad y las torturas tantas.
  • 2. Elipsis: Consiste en omitir algún elemento de la frase. Un verbo en el titular de un periódico (elipsis), el final de una frase porque es perfectamente previsible (suspensión) o remarcando el final para conseguir otro efecto (reticencia). Ejemplo: No se ha hecho la miel para la boca del... aquí presente. El caso extremo de esta figura es el zeugma, un figura de construcción consistente en que si una palabra aparece en el primer elemento de una enumeración, ha de sobreentenderse en los demás. Ej: "Era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza." (Cervantes) Asíndeton: Eliminación de nexos. Se da brevedad e ímpetu a la frase. Ej: "Y entre las nubes mueve su carro Dios, ligero y reluciente; horrible son conmueve, relumbra fuego ardiente, tiembla la tierra, humíllase la gente". (Fray Luis de León) Polisíndeton: El caso contrario del anterior. Utilización de más conjunciones de las necesarias. Ej: "Y los dejó y cayó en despeñadero el carro y el caballo y caballero" (Herrera) Hipérbaton: Alterar el orden sintáctico normal de los elementos de una frase. Ej: "Estos, Fabio, ¡ay dolor! que ves ahora, campos de soledad, mustios collados". (R. Caro) Retruécano: Repetir en una frase, con orden inverso, los elementos de otra. Ej: "En este país no se lee porque no se escribe , o no se escribe porque no se lee." (Larra). RECURSOS SEMÁNTICOS Epíteto: Empleo de adjetivos que pueden considerarse innecesarios. Ej: "Cual queda el blanco lirio cuando pierde su dulce vida entre la hierba verde." (Garcilaso) Sinestesia: Es otro juego de palabras que consiste en desplazar un adjetivo de un campo sensorial a otro. Ej: cuando hablamos de "música dura" o de "canción pegadiza". Antítesis: Emplear palabras de significado opuesto. Ej: "Con mayor frío vos, yo con más fuego" (Herrera) Paradoja: Consiste en unir dos ideas que, en principio, parecen irreconciliables. Ej: "Vivo sin vivir en mí y tan alta vida espero que muero porque no muero" (Santa Teresa) Una especial variante la ofrece el oxímoron. En esta figura no se juega con ideas, sino con términos que, no sólo parecen irreconciliables, sino que lo son. Ej: Hablar de "cruel ternura" o de un "rascacielos horizontal".
  • 3. Gradación: Es una serie significativa ordenada de menos a más o de más a a menos. Ej:"en tierra, en humo, en polvo, en sombra , en nada" (Góngora) Hipérbole: Consiste en exagerar en la presentación de la realidad que se quiere representar. Véase, por ejemplo, el "retrato del dómine Cabra" de Quevedo o la descripción de "la serrana fea Alda" en el Libro del Buen Amor, del Arcipreste de Hita. También es muy frecuente encontrar giros hiperbólicos en las argumentaciones de la publicidad. Ironía: Expresar, en clave de burla, lo contrario de lo que se quiere comunicar. Exige una pronunciación cuidada. Véase, por ejemplo, el siguiente ejemplo de El alcalde de Zalamea, de Calderón de la Barca: "Y aquí, para entre los dos, si hallo harto paño, en efecto, con muchísimo respeto os he de ahorcar, juro a Dios." Símil o comparación: Consiste en comparar explicitamente el término real con el objeto poético. Exige la presencia de un 'como'. Véase en el siguiente ejemplo extraído de la sabiduría popular: "El amigo verdadero ha de ser como la sangre que siempre acude a la herida sin esperar que la llamen" Exclamación: Desahogo de sentimientos. Interrogación e interrogación retórica. Pregunta que no necesita respuesta porque se da por supuesta. Apóstrofe: Invocación a seres reales o imaginarios. Personificación: Atribuir cualidades humanas a seres inanimados o abstractos. Símbolo: son palabras del lenguaje normal que en el poético connotan algo distinto, ejemplo: El poema No lo toques ya más, que así es la rosa aquí significa perfección. Tropos: Metáfora: La metáfora es, en la práctica, lo mismo que una comparación, pero el 'como' se elimina. Es decir, se procede a afirmar la identidad entre el objeto real (A) y el objeto poético (B). Tendríamos, a grandes rasgos, dos tipos de metáforas: aquella en la que aparecen A y B (Tus dientes son perlas) y aquella en la que el objeto real desaparece y es suplantado por el objeto poético, es decir, sólo aparece B (Las perlas de tu boca). Algunos autores las llaman metáforas puras e impuras y otros metáforas de primer y segundo grado. Sinécdoque · La parte por el todo o viceversa: mil cabezas por mil reses.
  • 4. · El singular por el plural o viceversa: el español es valiente. · El individuo por la especie: es un Nerón, un Mecenas, un Quijote. · El número determinado por el indeterminado, etc, Metonimia · La causa por el efecto: las canas merecen respeto. · El autor por su obra: he comprado un Picasso. · El símbolo por lo simbolizado: La espada (el ejército), la cruz (El cristianismo). · El lugar por la cosa que de él procede: un Jerez. · Lo específico por lo genérico: no se gana el pan. · La materia por la cosa que está hecha con ella: el acero (la espada) los bronces (las campanas). · El instrumento por quien lo maneja: el primer violín de la orquesta. · El continente por el contenido: ¿Tomamos unas copas?, etc.