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"Que el verso sea como una llave
que abre mil puertas" (Vicente Huidobro)
• Las figuras literarias o retóricas son procedimientos
lingüísticos o estilísticos apartados del modo común de
hablar, que buscan dar una mayor expresividad al
lenguaje.
Comparación o símil: relación entre dos clases
de ideas u objetos, la cual se establece mediante
un nexo comparativo. Ej.: “tu cabello sombrío
como una larga y negra carcajada”. Otros
conectores comparativos: igual que..., parecido
a..., más que… , menos que… , semejante a...
Siempre posee tres elementos:
1.ELEMENTO
REAL
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COMPARATIVO
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IMAGINADO
Tu cabellera se parece a un manojo de espigas de
trigo.
se parece a
Figura que consiste en emplear palabra(s)
con cierto sentido figurado con el objetivo
de realizar una comparación tácita.
En otras palabras, es decir una cosa, pero
dando a entender otra. Para que se entienda
que es una metáfora debe existir algún tipo
de relación entre ambos elementos.
La serpiente de plata que bajaba entre los
cerros me despertaba cada mañana con su
dulce melodía.
Serpiente de plata= río
El manojo de trigo sobre su frente parece
desordenarse más con el viento.
Manojo de trigo= cabello rubio.
Se usa un lenguaje connotativo y el lector establece la relación
imaginariamente.
Es el uso entrecruzado de los sentidos y
consiste en hacer corresponder entre sí
sensaciones distintas, es decir, asociar
impresiones sensoriales propias de un sentido
con otras de otro sentido: oír colores, sentir
sabores, oler sonidos, etc.
Su mirada es dulce.
Sus ásperas palabras me hirieron.
Un suave paisaje de otoño.
El sonido azul de la trompeta.
Tropo que consiste en sustituir un término
por otro con el que mantiene una relación
de contigüidad semántica:tomar la causa
por el efecto, el continente por el
contenido, la materia por el objeto, lo
abstracto por lo concreto, o viceversa, etc.
Causa por efecto. En su vida tuvo muchas cruces.
(sufrimientos)
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Nos tomamos tres botellas.
(líquido que éstas contienen)
Materia por objeto. Desenvainó el acero. (la espada)
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concreto (o viceversa)
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Físico por lo moral. Es puro corazón. (bondadoso)
Autor por la obra. Leí a Shakespeare. (obra escrita por él)
La parte por el todo. Pidió su mano.
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Lo singular por lo plural. El chileno es flojo.
Lo plural por lo singular. Chile es tierra de los
Nerudas y las Mistrales.
Figura que consiste en exagerar los
rasgos de una persona, cosa o
situación.
Cada hipérbole muestra un exceso.
Érase un hombre a una nariz pegado.
Lo buscó durante mil años.
Consiste en dar características exclusivamente
humanas a animales, objetos o seres
inanimados.
Consiste en el empleo de adjetivos que
designen alguna característica obvia del
elemento que describe, solamente para
darle mayor fuerza al mensaje.
.Roja sangre.
Hielo helado.
Cálido sol.
Figura sintáctica que repite una o más
palabras al principio de cada verso.
“La niña no ríe.
La niña no llora.”
“Mientras las ondas de la luz al beso
palpitan encendidas;
Mientras el sol las desgarradas nubes
de fuego y oro vista;
Mientras el aire en su regazo lleve
perfumes y armonías;
Mientras haya en el mundo primavera
¡ Habrá poesía!”
Alteración del orden habitual de las
palabras en la frase, por razones de estilo
o para resaltar algún vocablo. El enunciado
se desordena, pero mantiene su sentido.
“Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje”
(Omar Cáceres)
“Con Minaya llegan a Valencia, doña Jimena y
sus hijas.” (Poema de Mío Cid, Anónimo)
Repetir varias veces la misma letra
o de la misma sílaba para lograr
una vinculación entre la sonoridad
y el referente.
“Sobre el tímpano, cesa
el siseo del fondo”
(Andrés Anwandter)
“ Con el ala aleve
del leve abanico”
(Rubén Darío)
Es una aliteración que busca repetir o imitar
los sonidos de la realidad y especialmente
los producidos por la naturaleza.
Guau (perro)
Miau (gato)
Pío (pollo)
Toc toc (tocan la puerta)
Ring ring (teléfono)
Figura literaria caracterizada por usar
más conjunciones de las necesarias (y,
ni, o, etc.). Ejemplos:
“Ni sedas ni caracolas
tienen el cutis tan fino,
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Consiste en repetir una o más palabras a lo largo
de un versos o un grupo de versos.
Ejemplo:
La vida viene, la vida va
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Poner juntos dos o más elementos que por su
significado sean considerados opuestos.
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para dar mayor agilidad al verso.
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Mis hijos y sus amigos tienen frío.
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figuras literarias

  • 1. "Que el verso sea como una llave que abre mil puertas" (Vicente Huidobro)
  • 2. • Las figuras literarias o retóricas son procedimientos lingüísticos o estilísticos apartados del modo común de hablar, que buscan dar una mayor expresividad al lenguaje.
  • 3. Comparación o símil: relación entre dos clases de ideas u objetos, la cual se establece mediante un nexo comparativo. Ej.: “tu cabello sombrío como una larga y negra carcajada”. Otros conectores comparativos: igual que..., parecido a..., más que… , menos que… , semejante a...
  • 4. Siempre posee tres elementos: 1.ELEMENTO REAL 2.CONECTOR COMPARATIVO 3.ELEMENTO IMAGINADO Tu cabellera se parece a un manojo de espigas de trigo. se parece a
  • 5. Figura que consiste en emplear palabra(s) con cierto sentido figurado con el objetivo de realizar una comparación tácita. En otras palabras, es decir una cosa, pero dando a entender otra. Para que se entienda que es una metáfora debe existir algún tipo de relación entre ambos elementos.
  • 6. La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada mañana con su dulce melodía. Serpiente de plata= río
  • 7. El manojo de trigo sobre su frente parece desordenarse más con el viento. Manojo de trigo= cabello rubio. Se usa un lenguaje connotativo y el lector establece la relación imaginariamente.
  • 8. Es el uso entrecruzado de los sentidos y consiste en hacer corresponder entre sí sensaciones distintas, es decir, asociar impresiones sensoriales propias de un sentido con otras de otro sentido: oír colores, sentir sabores, oler sonidos, etc.
  • 9. Su mirada es dulce. Sus ásperas palabras me hirieron. Un suave paisaje de otoño. El sonido azul de la trompeta.
  • 10. Tropo que consiste en sustituir un término por otro con el que mantiene una relación de contigüidad semántica:tomar la causa por el efecto, el continente por el contenido, la materia por el objeto, lo abstracto por lo concreto, o viceversa, etc.
  • 11. Causa por efecto. En su vida tuvo muchas cruces. (sufrimientos) Continente por contenido. Nos tomamos tres botellas. (líquido que éstas contienen) Materia por objeto. Desenvainó el acero. (la espada) Abstracto por concreto (o viceversa) Hoy canta la juventud. (los jóvenes) Físico por lo moral. Es puro corazón. (bondadoso) Autor por la obra. Leí a Shakespeare. (obra escrita por él)
  • 12. La parte por el todo. Pidió su mano. El todo por la parte. Dame tu teléfono. Lo singular por lo plural. El chileno es flojo. Lo plural por lo singular. Chile es tierra de los Nerudas y las Mistrales.
  • 13. Figura que consiste en exagerar los rasgos de una persona, cosa o situación.
  • 14. Cada hipérbole muestra un exceso. Érase un hombre a una nariz pegado. Lo buscó durante mil años.
  • 15. Consiste en dar características exclusivamente humanas a animales, objetos o seres inanimados.
  • 16. Consiste en el empleo de adjetivos que designen alguna característica obvia del elemento que describe, solamente para darle mayor fuerza al mensaje.
  • 18. Figura sintáctica que repite una o más palabras al principio de cada verso.
  • 19. “La niña no ríe. La niña no llora.” “Mientras las ondas de la luz al beso palpitan encendidas; Mientras el sol las desgarradas nubes de fuego y oro vista; Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonías; Mientras haya en el mundo primavera ¡ Habrá poesía!”
  • 20. Alteración del orden habitual de las palabras en la frase, por razones de estilo o para resaltar algún vocablo. El enunciado se desordena, pero mantiene su sentido.
  • 21. “Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje” (Omar Cáceres) “Con Minaya llegan a Valencia, doña Jimena y sus hijas.” (Poema de Mío Cid, Anónimo)
  • 22. Repetir varias veces la misma letra o de la misma sílaba para lograr una vinculación entre la sonoridad y el referente.
  • 23. “Sobre el tímpano, cesa el siseo del fondo” (Andrés Anwandter) “ Con el ala aleve del leve abanico” (Rubén Darío)
  • 24. Es una aliteración que busca repetir o imitar los sonidos de la realidad y especialmente los producidos por la naturaleza.
  • 25. Guau (perro) Miau (gato) Pío (pollo) Toc toc (tocan la puerta) Ring ring (teléfono)
  • 26. Figura literaria caracterizada por usar más conjunciones de las necesarias (y, ni, o, etc.). Ejemplos: “Ni sedas ni caracolas tienen el cutis tan fino, ni los cristales con luna”
  • 27. Consiste en repetir una o más palabras a lo largo de un versos o un grupo de versos. Ejemplo: La vida viene, la vida va Todo es oscuro, La vida te quita, la vida te da
  • 28. Poner juntos dos o más elementos que por su significado sean considerados opuestos. Ejemplo: Fuego de noche, nieve de día.
  • 29. Es la omisión de algún elemento de la oración para dar mayor agilidad al verso. Ejemplo: Mis hijos y sus amigos tienen frío. Mis hijos mucho, sus amigos demasiado.
  • 30. Invertir las palabras de un verso para dar un significado particular. Ejemplo: Más vale perder un minuto en la vida Que perder la vida en un minuto.
  • 31. Lista o enumeración de elementos. Ejemplo: Mi amiga es tierna, valiente, Simpática e inteligente.