Las Figuras Literarias
• Recursos lingüísticos utilizados por los autores para embellecer un
texto.
• Puedes ser de forma o dicción (se enfocan en cómo suena)
• Pueden ser de contenido o pensamiento (se enfocan en el significado)
Hipérbaton
• Alteración del orden regular de la oración:
- Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar.
(Las oscuras golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón)
Gustavo Adolfo Bécquer
Retruecano
• Repetir la fase invirtiendo su orden:
- ¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?
¿Nunca se ha de decir lo que se siente?
Francisco de Quevedo
Aliteración
• Repetición continua de un sonido:
- En el silencio solo se escuchaba
El susurro de las abejas que sonaban
Garcilazo de la Vega
Anáfora
• Repetición de una o más palabras al inicio de unos versos.
- Temprano levantó la muerte el vuelo
Temprano madrugó la madrugada (…)
No perdono a la muerte enamorada
No perdono a la vida desatenta (…)
Miguel Hernández
Polisíndeton
• Repetición de conjunciones en una misma oración o verso:
- Hay un palacio y un río y
un lago y un puente viejo,
y fuentes con musgo y hierba
alta y silencio… un silencio.
Juan Ramón Jiménez
Asíndeton
• Eliminación de las conjunciones en una oración o verso.
- Hombre es más que blanco, más que mulato, más que negro.
José Martí
Hipérbole
• Exagera un hecho, sentimiento o característica.
- Por tu amor me duele el aire… el corazón y el sombrero
Federico García Lorca
Símil
• Comparación directa, explicita, entre dos términos. Se reconoce por las
palabras “como” o “parece”.
- Como un globo morado aparecía la hermosa luna
Antonio Machado
-Mariposa de ensueño, te pareces a mi alma
Pablo Neruda
Personificación o Prosopopeya
• Atribuye cualidades humanas a objetos u animales.
- Los vientos soplan enfurecidos
- La luna estaba triste
Contraste o Antítesis
• Oposición de ideas a través del uso de antónimos o frases de
significado opuesto.
- Es tan corto el amor
Tan largo el olvido
Pablo Neruda
Epíteto 1
• Acompañar un sustantivo con un adjetivo innecesario, que ya está
sobreentendido.
-… hasta que aquella eterna noche oscura
Garcilazo de la Vega
Epíteto 2
• Frase con la que se busca caracterizar a alguien enfatizando una
cualidad.
- Aquiles, el de los pies ligeros.
Homero
Metáfora
• Referirse a una palabra utilizando otra palabra con la que guarda
relación de semejanza o parecido.
• Puede reemplazarse directamente (metáfora pura):
- Las perlas que adornan tu sonrisa (perlas = dientes)
• Puede utilizarse el verbo “ser” (metáfora impura):
- Nuestras vidas son los ríos (vida = río)
Metonímia
• Referirse a una palabra utilizando otra palabra con la que guarda
relación de proximidad, de causa-efecto, autor-obra etc.
- Miles de espadas marcharon al campo de batalla.
- Leímos a Liliana Bodoc.
Sinécdoque
• Referirse a una palabra utilizando otra palabra con la que guarda
relación de incusión, es decir, parte-todo, especie-género, material-
objeto.
- Un par de ojos la siguieron por la calle.
- Tiene cuatro bocas que alimentar.
Ironía
• Decir literalmente una cosa, pero con la finalidad de expresar lo
contrario.
- Soy tan inteligente que a veces no entiendo una palabra de lo que
digo
Óscar Wilde
Paradoja
• Uso de expresiones aparentemente contradictorias con el fin de
transmitir un sentido distinto.
- Si anhelas la paz, prepárate para la guerra.
- Solo sé que nada sé.
Oxímoron
• Acompañar una palabra con otra que expresa un significado o
cualidad opuesta.
- Es hielo abrasador, es fuego helado
Franciso de Quevedo
Sinestesia
• Atribuir a un objeto una sensación que normalmente no le
corresponde:
- Suavizó la noche de dulzura de plata
Rubén Darío
Elipsis
• Omisión de una palabra o porción del verso que se da
sobreentendida:
- Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo;
por un beso… ¡Yo no sé lo que te daría por un beso!
Gustavo Adolfo Bécquer
Calambur
• Reordenamiento de las silabas de un verso:
- Si yo viera / si lloviera
Apóstrofe
• Consiste en dirigirse a un lector real o imaginario:
- Piececitos de niño,/ Azulosos de frío,/ ¡Cómo os ven y no os cubren,/
Dios mío!
Gabriela Mistral
Gradación
• Organiza los elementos del verso según su importancia o intensidad,
de forma ascendente o descendente.
- Ambos contábamos las horas, los días y las semanas para volver a
vernos.
- En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada
Luis de Góngora

Figuras literarias.pptx

  • 1.
    Las Figuras Literarias •Recursos lingüísticos utilizados por los autores para embellecer un texto. • Puedes ser de forma o dicción (se enfocan en cómo suena) • Pueden ser de contenido o pensamiento (se enfocan en el significado)
  • 2.
    Hipérbaton • Alteración delorden regular de la oración: - Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar. (Las oscuras golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón) Gustavo Adolfo Bécquer
  • 3.
    Retruecano • Repetir lafase invirtiendo su orden: - ¿Siempre se ha de sentir lo que se dice? ¿Nunca se ha de decir lo que se siente? Francisco de Quevedo
  • 4.
    Aliteración • Repetición continuade un sonido: - En el silencio solo se escuchaba El susurro de las abejas que sonaban Garcilazo de la Vega
  • 5.
    Anáfora • Repetición deuna o más palabras al inicio de unos versos. - Temprano levantó la muerte el vuelo Temprano madrugó la madrugada (…) No perdono a la muerte enamorada No perdono a la vida desatenta (…) Miguel Hernández
  • 6.
    Polisíndeton • Repetición deconjunciones en una misma oración o verso: - Hay un palacio y un río y un lago y un puente viejo, y fuentes con musgo y hierba alta y silencio… un silencio. Juan Ramón Jiménez
  • 7.
    Asíndeton • Eliminación delas conjunciones en una oración o verso. - Hombre es más que blanco, más que mulato, más que negro. José Martí
  • 8.
    Hipérbole • Exagera unhecho, sentimiento o característica. - Por tu amor me duele el aire… el corazón y el sombrero Federico García Lorca
  • 9.
    Símil • Comparación directa,explicita, entre dos términos. Se reconoce por las palabras “como” o “parece”. - Como un globo morado aparecía la hermosa luna Antonio Machado -Mariposa de ensueño, te pareces a mi alma Pablo Neruda
  • 10.
    Personificación o Prosopopeya •Atribuye cualidades humanas a objetos u animales. - Los vientos soplan enfurecidos - La luna estaba triste
  • 11.
    Contraste o Antítesis •Oposición de ideas a través del uso de antónimos o frases de significado opuesto. - Es tan corto el amor Tan largo el olvido Pablo Neruda
  • 12.
    Epíteto 1 • Acompañarun sustantivo con un adjetivo innecesario, que ya está sobreentendido. -… hasta que aquella eterna noche oscura Garcilazo de la Vega
  • 13.
    Epíteto 2 • Frasecon la que se busca caracterizar a alguien enfatizando una cualidad. - Aquiles, el de los pies ligeros. Homero
  • 14.
    Metáfora • Referirse auna palabra utilizando otra palabra con la que guarda relación de semejanza o parecido. • Puede reemplazarse directamente (metáfora pura): - Las perlas que adornan tu sonrisa (perlas = dientes) • Puede utilizarse el verbo “ser” (metáfora impura): - Nuestras vidas son los ríos (vida = río)
  • 15.
    Metonímia • Referirse auna palabra utilizando otra palabra con la que guarda relación de proximidad, de causa-efecto, autor-obra etc. - Miles de espadas marcharon al campo de batalla. - Leímos a Liliana Bodoc.
  • 16.
    Sinécdoque • Referirse auna palabra utilizando otra palabra con la que guarda relación de incusión, es decir, parte-todo, especie-género, material- objeto. - Un par de ojos la siguieron por la calle. - Tiene cuatro bocas que alimentar.
  • 17.
    Ironía • Decir literalmenteuna cosa, pero con la finalidad de expresar lo contrario. - Soy tan inteligente que a veces no entiendo una palabra de lo que digo Óscar Wilde
  • 18.
    Paradoja • Uso deexpresiones aparentemente contradictorias con el fin de transmitir un sentido distinto. - Si anhelas la paz, prepárate para la guerra. - Solo sé que nada sé.
  • 19.
    Oxímoron • Acompañar unapalabra con otra que expresa un significado o cualidad opuesta. - Es hielo abrasador, es fuego helado Franciso de Quevedo
  • 20.
    Sinestesia • Atribuir aun objeto una sensación que normalmente no le corresponde: - Suavizó la noche de dulzura de plata Rubén Darío
  • 21.
    Elipsis • Omisión deuna palabra o porción del verso que se da sobreentendida: - Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso… ¡Yo no sé lo que te daría por un beso! Gustavo Adolfo Bécquer
  • 22.
    Calambur • Reordenamiento delas silabas de un verso: - Si yo viera / si lloviera
  • 23.
    Apóstrofe • Consiste endirigirse a un lector real o imaginario: - Piececitos de niño,/ Azulosos de frío,/ ¡Cómo os ven y no os cubren,/ Dios mío! Gabriela Mistral
  • 24.
    Gradación • Organiza loselementos del verso según su importancia o intensidad, de forma ascendente o descendente. - Ambos contábamos las horas, los días y las semanas para volver a vernos. - En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada Luis de Góngora