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UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”.
FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIAL Y EDUCACIÓN.
•
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
•
INFORME SOBRE EL TRABAJO: ANÁLISIS DE LOS MARCOS CURRICULARES Y DEL
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL
CURSO:
Filosofía de la Educación
DOCENTE:
Rodas Malca, Agustin.
ALUMNA:
ZAVALA BRAVO, Gabriela.
Lambayeque, Febrero del 2015.
ESTRUCTURA EDUCANDA
DEL SER HUMANO
ESTRUCTURA EDUCANDA DEL SER
HUMANO
El ser humano es un animal
educando; es decir, tiene que
educarse para existir.
El ser humano animal educable;
es decir, puede recibir educación
amaestrada por técnicas de
obediencia.
El hombre no es bilogía;
es BIOGRAFIA,
encarnación social e
histórica.
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humano ha objetivado:
• Biología.
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”. FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIAL Y EDUCACIÓN. • ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA. • INFORME SOBRE EL TRABAJO: ANÁLISIS DE LOS MARCOS CURRICULARES Y DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL CURSO: Filosofía de la Educación DOCENTE: Rodas Malca, Agustin. ALUMNA: ZAVALA BRAVO, Gabriela. Lambayeque, Febrero del 2015.
  • 3. ESTRUCTURA EDUCANDA DEL SER HUMANO El ser humano es un animal educando; es decir, tiene que educarse para existir. El ser humano animal educable; es decir, puede recibir educación amaestrada por técnicas de obediencia. El hombre no es bilogía; es BIOGRAFIA, encarnación social e histórica. Existen 3 posibilidades que el ser humano ha objetivado: • Biología. • Civilización. • Conciencia.