SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Objetivos Específicos


- Analizar la importancia de la salud auditiva mediante dinámicas de
             grupo del PPEGESS utilizando papelógrafos .

- Demostrar que factores producen la contaminación acústica en los
                       diferentes cursantes.

- Advertir a los cursantes sobre los riesgos de audición mediante
videos o películas.

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Grandes matematicos
Grandes matematicosGrandes matematicos
Grandes matematicos
 
Prosas de base
Prosas de baseProsas de base
Prosas de base
 
Monica
MonicaMonica
Monica
 
(Triatlon inscrición)
(Triatlon inscrición)(Triatlon inscrición)
(Triatlon inscrición)
 
Quién decide por el salvador
Quién decide por el salvadorQuién decide por el salvador
Quién decide por el salvador
 
Pecera
PeceraPecera
Pecera
 
Dibujo sin título
Dibujo sin títuloDibujo sin título
Dibujo sin título
 
2 actividad5
2 actividad52 actividad5
2 actividad5
 
Transportes de multiusos
Transportes de multiusosTransportes de multiusos
Transportes de multiusos
 
Gráfico diario del ibex 35 para el 17 05 2012
Gráfico diario del ibex 35 para el 17 05 2012Gráfico diario del ibex 35 para el 17 05 2012
Gráfico diario del ibex 35 para el 17 05 2012
 
Presentación1 bis
Presentación1 bisPresentación1 bis
Presentación1 bis
 
Bosquejo cap. 4
Bosquejo cap. 4Bosquejo cap. 4
Bosquejo cap. 4
 
Logo Design Complete Guide - Preview
Logo Design Complete Guide - PreviewLogo Design Complete Guide - Preview
Logo Design Complete Guide - Preview
 
Propiedad de los materiales prueba
Propiedad de los materiales pruebaPropiedad de los materiales prueba
Propiedad de los materiales prueba
 
¿Crisis de la familia?
¿Crisis de la familia?¿Crisis de la familia?
¿Crisis de la familia?
 
Grupos sanbuineos
Grupos sanbuineosGrupos sanbuineos
Grupos sanbuineos
 
Tarjetas
TarjetasTarjetas
Tarjetas
 
E.ON amplia su acuerdo con GreenWave Reality
E.ON amplia su acuerdo con GreenWave RealityE.ON amplia su acuerdo con GreenWave Reality
E.ON amplia su acuerdo con GreenWave Reality
 
Constancia
ConstanciaConstancia
Constancia
 
Milan 1 2
Milan 1 2Milan 1 2
Milan 1 2
 

Más de audiodiplomado

Más de audiodiplomado (20)

Perryppegess
PerryppegessPerryppegess
Perryppegess
 
Estilos de aprendizaje ppegess 2012 dra santander
Estilos de aprendizaje ppegess 2012 dra santanderEstilos de aprendizaje ppegess 2012 dra santander
Estilos de aprendizaje ppegess 2012 dra santander
 
La clase
La claseLa clase
La clase
 
Intgeligencias múltiples ppegess 2011
Intgeligencias múltiples ppegess 2011Intgeligencias múltiples ppegess 2011
Intgeligencias múltiples ppegess 2011
 
Objetivo especificos
Objetivo especificosObjetivo especificos
Objetivo especificos
 
Emi
EmiEmi
Emi
 
Ivana
IvanaIvana
Ivana
 
Miguel
MiguelMiguel
Miguel
 
Presentación1 viviana villca T.
Presentación1 viviana villca T.Presentación1 viviana villca T.
Presentación1 viviana villca T.
 
Objetivos específicos Cinthia
Objetivos específicos CinthiaObjetivos específicos Cinthia
Objetivos específicos Cinthia
 
Ppegess acustica dr. jorge ríos aramayo
Ppegess acustica dr. jorge ríos aramayoPpegess acustica dr. jorge ríos aramayo
Ppegess acustica dr. jorge ríos aramayo
 
Virginia
VirginiaVirginia
Virginia
 
Virginia
VirginiaVirginia
Virginia
 
Objetivos específicos
Objetivos específicosObjetivos específicos
Objetivos específicos
 
Objetivos específicos
Objetivos específicosObjetivos específicos
Objetivos específicos
 
Objetivos específicos
Objetivos específicosObjetivos específicos
Objetivos específicos
 
Omar Blaz Ledezma
Omar Blaz LedezmaOmar Blaz Ledezma
Omar Blaz Ledezma
 
Contaminacion acustica e. laura
Contaminacion acustica  e. laura Contaminacion acustica  e. laura
Contaminacion acustica e. laura
 
Contaminacion acustica e. laura
Contaminacion acustica  e. laura Contaminacion acustica  e. laura
Contaminacion acustica e. laura
 
Daly A
Daly ADaly A
Daly A
 

Flavia arispe quispe

  • 1. Objetivos Específicos - Analizar la importancia de la salud auditiva mediante dinámicas de grupo del PPEGESS utilizando papelógrafos . - Demostrar que factores producen la contaminación acústica en los diferentes cursantes. - Advertir a los cursantes sobre los riesgos de audición mediante videos o películas.