El documento contiene preguntas de verdadero/falso y preguntas abiertas sobre conceptos clave de biología relacionados con la fotosíntesis, las plantas, las cadenas alimenticias y las redes tróficas. Se pide al estudiante que identifique la importancia de los estomas, el floema, la quimiosíntesis y el almidón, explique qué pasaría si las plantas no realizaran la fotosíntesis u otros procesos clave, y dibuje un esquema de una red trófica con tres

1. EVALUACIÓN FORMATIVA
SEXTOS BÁSICOS

2. VERDADERO/FALSO (no justificar)

3. 1.- La fotosíntesis produce
dióxido de carbono y agua.

4. 2.- Las plantas son ejemplos
de factores abióticos.

5. 3.- los consumidores
secundarios son sólo
herbívoros.

6. 4.- Las plantas almacenan la
glucosa en forma de ámbar.

7. 5.- Los estomas sirven para
incorporar oxígeno a la
planta.

8. 6.- Los seres autótrofos
pueden crear su propio
alimento a través de la
fotosíntesis o la
quiomiosíntesis.

9. 7.-Los pelos absorbentes de
la plantas pueden incorporar
el agua a las plantas.

10. 8.- El xilema es un tejido
que transporta savia bruta.

11. 9.- La savia elaborada es
una mezcla entre agua y
glucosa.

12. 10.- La clorofila le da la
coloración a una planta.

13. Indica la importancia de:

14. A) Los estomas

15. B) El floema

16. C) La quimiosíntesis

17. D) Almidón

18. ¿Qué pasaría si…

19. A) Las plantas no realizan
la fotosíntesis.

20. B) Los estomas no
funcionaran.

21. C) La planta no recibe luz
solar.

22. D) No existieran productores
en una cadena trófica.

23. Realiza un esquema que
represente a una red trófica que
incluya 3 cadenas alimenticias.

24. ¿Por qué el oxígeno y el carbono
se relacionan con la
fotosíntesis?