El documento analiza los factores, ventajas y desventajas de la educación personalizada de una niña sorda. Entre las ventajas se encuentran el interés de los padres en que aprenda, los métodos de enseñanza centrados en lo concreto y pertinentes a sus necesidades, y el reconocimiento del lenguaje de señas por parte de la docente. Algunas desventajas iniciales fueron la sobreprotección de los padres, la falta de sociabilización y el entendimiento entre la docente y el padre de la niña.