Freaks, la parada de los monstruos
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La película Freaks, la parada de los monstruos de 1932 fue una de las películas más prohibidas de la historia del cine. La película se centra en los espectáculos de circo de la época que exhibían a personas con anomalías físicas o mentales. El rodaje duró 36 días durante los cuales los actores convivieron con personas del circo con deformidades. La película generó controversia durante su estreno ya que muchos espectadores abandonaron la sala ofendidos. Hoy en día, la película es vista como una crítica a la
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Parece Imposible pero Sucedio
El documento habla sobre el Holocausto y la importancia de documentarlo para evitar que se niegue en el futuro. Resalta que el general Eisenhower ordenó documentar los campos de concentración con fotos y películas para prevenir que "algún idiota" diga que nunca sucedió. Recientemente, el Reino Unido eliminó el Holocausto de los planes de estudio escolares para no ofender a la población musulmana, lo que demuestra la necesidad de mantener vivo el recuerdo para contrarrestar la negación y el miedo que afectan al mundo.
Parece Imposible Pero Sucedio
El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis después de la Segunda Guerra Mundial. Eisenhower predijo que algún día alguien negaría que el Holocausto sucedió y quería asegurarse de que hubiera abundante evidencia fotográfica y de otro tipo. Recientemente, el Reino Unido eliminó el estudio del Holocausto de los planes de estudio por ofender a la población musulmana, algunos de los cuales niegan que sucedió. El documento
Holocausto
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Parece Imposible Pero Sucedio!
El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis descubiertos al final de la Segunda Guerra Mundial, predijo que en el futuro habría quienes negaran el Holocausto, y enfatiza la importancia de recordar el Holocausto y asegurar que nunca sea olvidado.
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El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis descubiertos al final de la Segunda Guerra Mundial, predijo que en el futuro habría quienes negaran el Holocausto, y enfatiza la importancia de recordar el Holocausto y asegurar que nunca sea olvidado.
Aprende
El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis descubiertos al final de la Segunda Guerra Mundial, predijo que en el futuro habría quienes negaran el Holocausto, y enfatiza la importancia de recordar el Holocausto y asegurar que nunca sea olvidado.
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Holocausto
El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis descubiertos al final de la Segunda Guerra Mundial, predijo que en el futuro habría quienes negaran el Holocausto, y enfatiza la importancia de recordar el Holocausto y asegurar que nunca sea olvidado.
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El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis descubiertos al final de la Segunda Guerra Mundial, predijo que en el futuro habría quienes negaran el Holocausto, y enfatiza la importancia de recordar el Holocausto y asegurar que nunca sea olvidado.
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Holocausto Judio II Guerra Mundial
Escenas del holocausto judio ocurrido durante la II guerra mundial, en el que murieron alrededor de 6.000.000 de personas.
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El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó que se documentaran los campos de concentración nazis con fotografías y películas: para que en el futuro no se niegue que ocurrió el Holocausto. También menciona que recientemente el Reino Unido eliminó el estudio del Holocausto en las escuelas para no ofender a la población musulmana, y resalta la importancia de recordar a las víctimas del Holocausto y evitar que se niegue su existencia.
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El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis descubiertos al final de la Segunda Guerra Mundial, predijo que en el futuro habría quienes negaran el Holocausto, y enfatiza la importancia de recordar el Holocausto y asegurar que nunca sea olvidado.
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El documento resume las razones por las que el general Dwight D. Eisenhower ordenó documentar ampliamente los campos de concentración nazis descubiertos al final de la Segunda Guerra Mundial, predijo que en el futuro habría quienes negaran el Holocausto, y enfatiza la importancia de recordar el Holocausto y asegurar que nunca sea olvidado.
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He honor a la memoria
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81014_holocausto
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TEMA 1_DOCUMENTAL.pdf
El documento resume la teoría y técnica del documental desde una perspectiva histórica. Aborda las tendencias globales del cine documental, incluyendo figuras clave como Robert Flaherty, Dziga Vertov y John Grierson. También analiza el desarrollo del documental en España, desde la II República hasta la actualidad. Por último, presenta los diferentes modos de representación de la realidad en el documental según la teoría de Bill Nichols.
003 La éPoca De Oro Del Cine Mexicano
La Época de Oro del Cine Mexicano se desarrolló entre las décadas de 1930 a 1950, cuando se produjeron películas emblemáticas como "Allá en el Rancho Grande" (1936), "María Candelaria" (1943) y "Los Olvidados" (1950) de Luis Buñuel. Esta época se caracterizó por el surgimiento de estrellas como Cantinflas, María Félix y Pedro Infante, y por la construcción de importantes estudios como Churubusco. Sin embargo, hacia finales de la década de 1950 la época dorada
CINE ARGENTINO. PARTE I. LA ERA SILENTE. Capítulo 6 El contundente inicio del...
La película El último malón (1917) dirigida por Alcides Greca recrea el último levantamiento del pueblo mocoví en 1904 en San Javier, Santa Fe. Fue la primera película en introducir la relación conflictiva entre los pueblos originarios y la sociedad dominante en Argentina. Utilizó actores mocovíes locales y escenarios naturales. Anticipó el cine antropológico y combinó documental e historia ficcionada, estrenándose antes que Nanook del Norte (1922), considerada pionera del documental.
La gran depresión
La Gran Depresión tuvo un gran impacto en el arte de la época. Fotógrafos como Dorothea Lange y Walker Evans documentaron las difíciles condiciones de los pobres y desempleados a través de fotografías. Disney revolucionó la animación con películas como Blancanieves que presentaron nuevas técnicas. Los cómics también florecieron, presentando nuevos superhéroes como Superman y Batman. El arte durante este periodo a menudo reflejó los tiempos difíciles y luchó por dar voz a los marginados.
Cine y pediatria en tiempos covid 19 o cómo sacar todo el color al cine en bl...
Cine y pediatria en tiempos covid 19 o cómo sacar todo el color al cine en bl...Javier González de Dios
Tras haber llegado a los dobles dígitos con Cine y Pediatría 10, se consolida el calor y color de las películas sobre infancia y adolescencia de todo el mundo. Y con todo el color del número 10, parece un momento propicio para recordar el cine en blanco y negro desde Cine y Pediatría. Un cine que llega depurado por el paso del tiempo, las crónicas de los críticos, el amor del público y la fuerza expresiva de un tiempo que quizás no fue mejor... tampoco para la infancia. Un cine con bouquet que reposa en las mejores bodegas de la memoria del séptimo arte.
Porque el cine en blanco y negro presenta algunas características que cabe destacar: 1) la fotografía en blanco y negro fue la primera y original técnica de registro de imágenes y que perduró durante décadas (hasta la llegada del color, primero en televisión, luego en el cine); 2) varias corrientes estético-artísticas se canalizaron en el blanco y negro y tuvieron un extraordinario reflejo en este tipo de cine, en especial las técnicas de iluminación para conseguir efectos psicológicos y emocionales de gran fuerza: recordamos el Expresionismo alemán, el Neorrealismo italiano, la Nouvelle Vague francesa, o el propio Cine noir ; 3) de hecho, aún hoy se ruedan algunas películas en blanco y negro con finalidades expresivas subjetivas, estando bastante alejadas del hiperrealismo del color; y así, lo que se llegó a considerar como una limitación técnica para la imagen, paradójicamente se ha convertido hoy en una opción artística y estética para el cine.
Y en la ponencia realizado el pasado mes de septiembre en el XVIII Congreso Internacional de Pediatría (Mérida, Yucatán), bajo el título “Cine y Pediatría en tiempos de la COVID-19 o cómo sacar todo el color al cine en blanco y negro”, planteamos tres apartados:
I. Tiempos COVID-19 para la CREATIVIDAD, CONOCIMIENTO y SABIDURÍA
II. El cine en BLANCO y NEGRO y sus icónicas películas
III. El color (y calor) del BLANCO y NEGRO de Cine y PediatríaCuriosidades negro
El documento presenta varios hechos curiosos sobre el cine, incluyendo que en una escena de la película Gladiator se usaron folletos de propaganda que no existían en la época representada, que la saga de películas de El Señor de los Anillos es la más exitosa, y que Walt Disney descontaba el tiempo que sus dibujantes tardaban en afilar sus lápices.
Generos y subgeneros del Cine
El documento proporciona una lista de los principales géneros y subgéneros cinematográficos, incluyendo definiciones breves y ejemplos de películas para cada uno. Los géneros discutidos incluyen cine adolescente, cine de arte, cine BDSM, cine bélico, cine de gánsteres, cine de catástrofes, cine costumbrista, cine cristiano y más. En total, se enumeran y definen más de 20 géneros y subgéneros diferentes.
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
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En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Freaks, la parada de los monstruos
- 1. FREAKS, LA PARADA DE LOS MONSTRUOS Año 1932 Blanco y negro 61 minutos Idioma: Inglés País: Estados Unidos
- 2. POSIBLEMENTE LA PELICULA MAS PROHIBA DE LA HISTORIA DEL CINE El cine es un instrumento didáctico de 24 imágenes por minuto
- 3. • Los espectáculos de circo de aquella época se centraban en reunir a los llamados “human addities” (o seres extraños) que hasta entonces hacían de actores itinerantes. • Se hicieron famosos al ser exhibidos en las ferias de “monstruos” o personas con anomalías físicas, mentales o comportamentales, en circos y ferias.
- 4. El rodaje de la pelicula duró 36 días del año 1931. Durante el mismo los actores convivieron con “criaturas” del circo. Que en aquella época eran personas con deformidades y graves mutaciones. Los tecnicos de la MGM, productora se negaron a comer con ellos porque les “revolvía el estomago” Durante el estreno de la pelicula, muchas personas abandonaron la sala, saliendo literalmente corriendo de la misma.
- 5. Hoy en día se puede considerar a Freaks como una critica a ese culto de la perfección física que en la sociedad actual se ha impuesto.
- 6. Otras películas sobre discapacitados • El Hombre Elefante (1980) Reino Unido • Mi Pie Izquierdo (1989) Irlanda. .
- 7. Otras películas sobre discapacitados • El Hombre Elefante (1980) Reino Unido • Mi Pie Izquierdo (1989) Irlanda. .