Excel es un programa de hojas de cálculo que permite realizar cálculos y análisis de datos. Contiene funciones matemáticas, estadísticas y financieras que facilitan tareas como sumar, restar, multiplicar, dividir, contar, promediar y más.
El estudiante Jeison Sanchez Cadena del curso 901 del Colegio Nacional Nicolas Esguerra participó en la actividad "Draw your history" donde los estudiantes dibujan su historia personal o familiar.
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Sebastián Ruiz Rodríguez y Jeison Sánchez Cadena, que cursan el grado noveno en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
El documento describe las funciones básicas de Excel. Explica que Excel permite realizar cálculos matemáticos, estadísticos y financieros de manera sencilla. También facilita la creación de tablas, gráficos y diagramas para organizar y visualizar datos de forma clara.
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra y el uso de funciones en Excel. Sebastian Herrera y Nicolás Higuerra son estudiantes del colegio que utilizan funciones como SUM, COUNT, AVERAGE y MAX en Excel para organizar y analizar datos.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes como Sergio Andrés García Báez en la Unidad 8 para dar forma a sus proyectos.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra es una institución educativa que busca formar a los estudiantes para el futuro. Ubicado en la dirección Oscar Andres Vargas Olivar 901, el colegio se enfoca en proveer una educación de calidad a través de diferentes imágenes y experiencias de aprendizaje.
El documento habla sobre un colegio y un estudiante. Menciona habilidades como soldar, recortar y la intersección de objetos, lo que sugiere que el estudiante está aprendiendo habilidades manuales y de construcción.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra es una institución educativa ubicada en la dirección Juan Sebastián Pacheco Sinisterra 901 que busca "Edificar futuro" formando a sus estudiantes.
El estudiante Jeison Sanchez Cadena del curso 901 del Colegio Nacional Nicolas Esguerra participó en la actividad "Draw your history" donde los estudiantes dibujan su historia personal o familiar.
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Sebastián Ruiz Rodríguez y Jeison Sánchez Cadena, que cursan el grado noveno en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
El documento describe las funciones básicas de Excel. Explica que Excel permite realizar cálculos matemáticos, estadísticos y financieros de manera sencilla. También facilita la creación de tablas, gráficos y diagramas para organizar y visualizar datos de forma clara.
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra y el uso de funciones en Excel. Sebastian Herrera y Nicolás Higuerra son estudiantes del colegio que utilizan funciones como SUM, COUNT, AVERAGE y MAX en Excel para organizar y analizar datos.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes como Sergio Andrés García Báez en la Unidad 8 para dar forma a sus proyectos.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra es una institución educativa que busca formar a los estudiantes para el futuro. Ubicado en la dirección Oscar Andres Vargas Olivar 901, el colegio se enfoca en proveer una educación de calidad a través de diferentes imágenes y experiencias de aprendizaje.
El documento habla sobre un colegio y un estudiante. Menciona habilidades como soldar, recortar y la intersección de objetos, lo que sugiere que el estudiante está aprendiendo habilidades manuales y de construcción.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra es una institución educativa ubicada en la dirección Juan Sebastián Pacheco Sinisterra 901 que busca "Edificar futuro" formando a sus estudiantes.
El documento presenta una lista de dos nombres de estudiantes y el título "Bases de datos Access 2010". También menciona un número de trabajo en clase y una lista de cuatro puntos sin detalles.
El documento es un reporte escolar para dos estudiantes, Sebastián Herrera y Nicolás Higueras, del Colegio Nicolás Esguerra. Reporta sus nombres, números de identificación y la materia de Triqui.
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra. Sebastián Herrera con el número 905 y Nicolás Higuerra están listados bajo el título "Gráficos", indicando que la información se refiere a sus calificaciones o resultados académicos.
El documento hace referencia a un colegio nacional en Colombia y a un estudiante que realizó la práctica 6-9. El colegio se llama Nicolás Esguerra y busca edificar el futuro de sus estudiantes. El estudiante que realizó la práctica fue Daniel Esteban Cifuentes con el número 801.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. El documento menciona el nombre del colegio y su lema "Edificamos Futuro", así como el nombre de uno de sus estudiantes, Sebastian Camilo Garcia.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. El documento menciona el nombre del colegio y su lema "Edificamos Futuro", así como el nombre de uno de sus estudiantes, Sebastian Camilo Garcia.
El documento es un formulario para el estudiante Marlon Steven García Rojas del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el curso 903 usando el programa Access 2007.
El documento habla sobre la unidad 8 del colegio nacional nicolas esguerra. Trata sobre dar forma a objetos y contiene los nombres de sergio andres valderrama casallas y wilton santiago vargas mosquera.
El documento habla sobre la unidad 8 del colegio nacional nicolas esguerra. Trata sobre dar forma a objetos y contiene los nombres de sergio andres valderrama casallas y wilton santiago vargas mosquera.
Revista geográfica da américa central o valor da aprrensão da paisagem do p...Delza
1) O artigo discute a importância do Método de Avaliação Contingente para valorar a paisagem do Parque Nacional da Chapada Diamantina centrada no sujeito e no espaço.
2) O estudo aplicou o Método de Avaliação Contingente por meio de questionários com 400 usuários do parque para estimar sua disposição de pagamento pela conservação da área.
3) Os resultados mostraram que embora o método seja capaz de captar valor de uso e não-uso, é difícil induzir os indivíduos a revelarem sua verdadeira disposição
Este documento presenta una breve discusión sobre la usabilidad en las páginas web, mencionando algunos sitios web con alta usabilidad como es.fifa.com y otros con baja usabilidad como www.lingscars.com. También agradece al lector por su atención.
El documento resume un seminario sobre la búsqueda de artículos en PubMed y FAMA+ sobre el tema de cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación contribuyen a la docencia de enfermería. Explica cómo realizar una búsqueda en PubMed utilizando operadores booleanos y términos médicos controlados (DeCS), y cómo seleccionar 5 artículos relevantes. A continuación, describe cómo acceder a los artículos completos a través de PubMed y FAMA+, y cómo crear referencias bibliográficas de los
C.e.v maria alejandra bustamante - 10 g 2Arqui Gil
Este documento presenta la información académica y curricular de Alejandra Bustamante, estudiante de décimo grado en el área de Diseño Arquitectónico. Incluye detalles sobre sus asignaturas como Dibujo Arquitectónico I, Perspectiva I, Maquetas I, Dibujo Técnico y AutoCad 2D, así como los objetivos y planes de estudio de cada una.
Este manual presenta información sobre diferentes modelos de estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza para aplicar esta información en el aula. En la primera parte, resume seis modelos de estilos de aprendizaje. En la segunda parte, describe cinco estrategias de enseñanza. La tercera parte incluye cuestionarios para identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes y docentes. El objetivo general es ayudar a docentes y orientadores educativos a fortalecer las competencias para lograr aprendizajes significativos en los estud
Este documento presenta 10 temas clave relacionados con los comportamientos digitales: 1) Respeto, 2) Libertad, 3) Identidad, 4) Seguridad, 5) Responsabilidad, 6) Libre desarrollo, 7) Mejora de la calidad de vida, 8) Protección de menores de edad, 9) Actividades ilegales por Internet, y 10) Legalidad. El documento enlista varios sitios web relacionados con cada uno de estos temas.
El documento presenta una lista de dos nombres de estudiantes y el título "Bases de datos Access 2010". También menciona un número de trabajo en clase y una lista de cuatro puntos sin detalles.
El documento es un reporte escolar para dos estudiantes, Sebastián Herrera y Nicolás Higueras, del Colegio Nicolás Esguerra. Reporta sus nombres, números de identificación y la materia de Triqui.
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra. Sebastián Herrera con el número 905 y Nicolás Higuerra están listados bajo el título "Gráficos", indicando que la información se refiere a sus calificaciones o resultados académicos.
El documento hace referencia a un colegio nacional en Colombia y a un estudiante que realizó la práctica 6-9. El colegio se llama Nicolás Esguerra y busca edificar el futuro de sus estudiantes. El estudiante que realizó la práctica fue Daniel Esteban Cifuentes con el número 801.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. El documento menciona el nombre del colegio y su lema "Edificamos Futuro", así como el nombre de uno de sus estudiantes, Sebastian Camilo Garcia.
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. El documento menciona el nombre del colegio y su lema "Edificamos Futuro", así como el nombre de uno de sus estudiantes, Sebastian Camilo Garcia.
El documento es un formulario para el estudiante Marlon Steven García Rojas del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el curso 903 usando el programa Access 2007.
El documento habla sobre la unidad 8 del colegio nacional nicolas esguerra. Trata sobre dar forma a objetos y contiene los nombres de sergio andres valderrama casallas y wilton santiago vargas mosquera.
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1) O artigo discute a importância do Método de Avaliação Contingente para valorar a paisagem do Parque Nacional da Chapada Diamantina centrada no sujeito e no espaço.
2) O estudo aplicou o Método de Avaliação Contingente por meio de questionários com 400 usuários do parque para estimar sua disposição de pagamento pela conservação da área.
3) Os resultados mostraram que embora o método seja capaz de captar valor de uso e não-uso, é difícil induzir os indivíduos a revelarem sua verdadeira disposição
Este documento presenta una breve discusión sobre la usabilidad en las páginas web, mencionando algunos sitios web con alta usabilidad como es.fifa.com y otros con baja usabilidad como www.lingscars.com. También agradece al lector por su atención.
El documento resume un seminario sobre la búsqueda de artículos en PubMed y FAMA+ sobre el tema de cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación contribuyen a la docencia de enfermería. Explica cómo realizar una búsqueda en PubMed utilizando operadores booleanos y términos médicos controlados (DeCS), y cómo seleccionar 5 artículos relevantes. A continuación, describe cómo acceder a los artículos completos a través de PubMed y FAMA+, y cómo crear referencias bibliográficas de los
C.e.v maria alejandra bustamante - 10 g 2Arqui Gil
Este documento presenta la información académica y curricular de Alejandra Bustamante, estudiante de décimo grado en el área de Diseño Arquitectónico. Incluye detalles sobre sus asignaturas como Dibujo Arquitectónico I, Perspectiva I, Maquetas I, Dibujo Técnico y AutoCad 2D, así como los objetivos y planes de estudio de cada una.
Este manual presenta información sobre diferentes modelos de estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza para aplicar esta información en el aula. En la primera parte, resume seis modelos de estilos de aprendizaje. En la segunda parte, describe cinco estrategias de enseñanza. La tercera parte incluye cuestionarios para identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes y docentes. El objetivo general es ayudar a docentes y orientadores educativos a fortalecer las competencias para lograr aprendizajes significativos en los estud
Este documento presenta 10 temas clave relacionados con los comportamientos digitales: 1) Respeto, 2) Libertad, 3) Identidad, 4) Seguridad, 5) Responsabilidad, 6) Libre desarrollo, 7) Mejora de la calidad de vida, 8) Protección de menores de edad, 9) Actividades ilegales por Internet, y 10) Legalidad. El documento enlista varios sitios web relacionados con cada uno de estos temas.
Dia Internacional da Mulher - Apresentação 03rossaniduarte
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
El documento presenta una lista de enlaces a imágenes de Google sobre temas relacionados con comportamientos digitales saludables como el ambiente sano, el respeto, la libertad, la identidad, la autonomía y el acompañamiento de menores en el uso de las TIC.
O valor da aprrensão da paisagem do parque nacional da chapada diamantinaDelza
1) O artigo discute o Método de Valoração Contingente para estimar o valor econômico atribuído à paisagem do Parque Nacional da Chapada Diamantina, centrada na percepção do sujeito e no espaço.
2) A pesquisa aplicou questionários a 400 usuários do parque, analisando suas características socioeconômicas e disposição a pagar pela conservação da área.
3) Os resultados mostraram que o visitante típico é jovem, com ensino superior, renda média de R$3
Camera Angels is a non-profit organization that provides cameras to homeless individuals in major cities across the United States. The goal of the program is to give those experiencing homelessness a creative outlet through photography and help change negative perceptions of poverty. Participants are able to keep the cameras and any photos they take to help document their lives and experiences.
O documento resume um plano de aula sobre a Segunda Guerra Mundial para alunos do 9o ano. O objetivo é compreender os fatores que levaram ao início da guerra, a participação dos EUA, e o auge e queda da Alemanha. O plano inclui referências para estudo adicional e detalha os principais eventos da guerra na Europa e no Pacífico.
Este documento presenta varias prendas de ropa para invierno y verano, incluyendo un abrigo negro, vestidos, blusas, conjuntos y camisetas en diferentes colores como marrón, azul y gris. Describe los diseños, telas y detalles de cada prenda, y promueve su compra por ser cómodas y fáciles de usar.
Minimanual Para La CreacióN De Una Wiki En Wetpainttutorcread
Este documento proporciona instrucciones en 10 pasos para crear una wiki en Wetpaint. Explica cómo registrarse en el sitio, crear una nueva wiki eligiendo un estilo y confirmar el registro. Luego muestra cómo crear una página de bienvenida y un primer debate para que los estudiantes interactúen mediante la edición, añadiendo también notas sobre cómo crear subpáginas y borrar páginas.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Contiene el nombre del estudiante, Sebastian Sanchez Sanchez, y su curso, 901. Además, incluye una breve explicación de cómo el código en la página genera movimiento y contiene la información mostrada.
Este documento describe la estructura básica de una página web HTML. Explica que HTML es la base de una página web y que al guardar un blog de notas con la extensión .html se crea la página. El código HTML genera el contenido visible de la página web.
El documento define HTML como un lenguaje de marcado para crear páginas web que establece su estructura y código. Explica que HTML usa referencias para incluir elementos externos en una página y que los navegadores unen estos elementos para mostrar la página final. También resume las funciones básicas de Block de Notas de Microsoft y define algunas etiquetas HTML comunes como <html>, <head>, <body>, <title> y <link>.
El estudiante Sebastian Sanchez presenta pantallazos de su progreso completando un crucigrama en Excel como parte de un proyecto de la escuela. Los pantallazos muestran el crucigrama inicial en una hoja de Excel, las preguntas en Word, el crucigrama completo con respuestas, y una versión en blanco sin respuestas.
Sebastián Sánchez presenta pantallazos de su progreso completando un crucigrama en Excel para la EPU. Muestra la hoja en blanco al comienzo, luego con algunas respuestas ingresadas, y finalmente el crucigrama completo con todas las respuestas en la hoja número 1 de Excel. También incluye el documento Word con las preguntas del crucigrama.
Los estudiantes Sebastian Sanchez y Nicolas Frasica del Colegio Nacional Nicolas Esguerra del curso 901 completaron un crucigrama en Excel como parte de un proyecto de la EPU. El resumen incluye pantallazos del proceso de creación del crucigrama en blanco y con respuestas, así como las preguntas del crucigrama en Word.
El documento presenta 4 pantallazos de un trabajo en Access para una base de datos de una empresa nueva. La primera pantalla muestra la creación de la base de datos y su primera tabla de clientes. La segunda tabla contiene información de empleados. La tercera tabla incluye marcas con sus precios y grupos. La cuarta pantalla final presenta una tabla de proveedores.
El documento presenta pantallazos de cuatro formularios creados para las tablas de clientes, empleados, productos y proveedores de una bicicletaría. También incluye informes generados a partir de los formularios de clientes, productos y proveedores, permitiendo editar la información que se muestra.
El documento presenta 4 pantallazos de formularios de una bicicletaria llamada Bike House. Los formularios corresponden a las tablas de clientes, empleados, productos y proveedores de la empresa. El estudiante Sebastian Sanchez creó estos formularios a partir de las tablas de la empresa para facilitar la recolección y organización de datos.
El documento presenta 4 pantallazos de un trabajo en Access para una base de datos de una empresa nueva. La primera pantalla muestra la creación de la base de datos y su primera tabla de clientes. La segunda tabla contiene información de empleados. La tercera tabla incluye marcas con sus precios y grupos. La cuarta pantalla final presenta una tabla de proveedores.
El documento describe tres tablas de Access creadas para un supermercado. La primera tabla contiene información sobre el establecimiento. La segunda tabla lista empresas y sus productos. La tercera tabla enumera clientes y la ubicación donde viven.
El documento describe el software de registro de datos de LEGO MINDSTORMS NXT. Explica que el registro de datos se utiliza para recopilar, almacenar y analizar datos a lo largo del tiempo usando sensores. Describe las tres etapas del registro de datos - predicción, recopilación y análisis - y cómo el software de NXT facilita el registro de datos en experimentos de forma precisa y automatizada.
El documento proporciona instrucciones para instalar el software LEGO MINDSTORMS Education NXT y crear un primer programa sencillo. Explica las características del sensor de rotación integrado en los servomotores y cómo medir los movimientos en grados. También presenta de forma rápida la interfaz de usuario del software, incluyendo la zona de trabajo, la paleta de programación y el panel de configuración para ajustar la configuración de los bloques de programación.
El documento describe el software de registro de datos de LEGO MINDSTORMS NXT. Explica que el software permite realizar experimentos que recopilan datos de sensores conectados al ladrillo NXT a lo largo del tiempo. Ofrece herramientas para predecir resultados, recopilar y analizar datos recopilados, y almacenar y exportar archivos de registro de datos. Los experimentos de registro de datos pueden llevarse a cabo de forma remota en el ladrillo NXT o manteniéndolo conectado al ordenador.
Este documento describe las funciones del software de registro de datos de LEGO MINDSTORMS. Explica cómo realizar predicciones, recopilar datos durante un experimento utilizando sensores conectados al ladrillo NXT, y analizar los datos recopilados en gráficos y tablas. También cubre cómo configurar experimentos de registro de datos y comunicarse con el ladrillo NXT para transferir archivos de registro entre el ordenador y el ladrillo.
El documento habla sobre el registro de datos en LEGO Mindstorms NXT. Explica que el registro de datos permite recopilar, almacenar y analizar datos a lo largo del tiempo usando sensores conectados al ladrillo NXT. También describe las tres etapas del registro de datos - predicción, recopilación y análisis - y cómo el software de Mindstorms NXT facilita el proceso de registro de datos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo instalar el software LEGO MINDSTORMS Education NXT y crear un primer programa simple para reproducir sonido en un robot NXT. Explica las características clave del software como la interfaz de usuario, los tutoriales del Robot Educador y cómo configurar parámetros en los paneles de configuración de bloques para modificar el comportamiento de un programa.
El documento proporciona una introducción y visión general del sistema educativo Mindstorms de Lego. El sistema permite a los estudiantes construir, programar y probar robots utilizando ladrillos Lego, sensores y motores. Los estudiantes pueden aprender ciencias de forma divertida al resolver problemas creativos.
1) El documento habla sobre el sensor de rotación integrado en los servomotores del robot que permite medir los movimientos en grados, por ejemplo 360°, y girar el robot la cantidad especificada.
2) Explica cómo instalar el software, insertando el CD-ROM y siguiendo las instrucciones en pantalla.
3) Presenta el primer programa como uno sencillo que reproduce un sonido para explicar cómo conectar el software al robot.
Este documento presenta información sobre el software y hardware del robot educativo LEGO Mindstorms NXT. Explica cómo instalar el software, conectar el robot y programar su primer programa para reproducir un sonido. También describe las principales características de la interfaz de usuario del software como el Robot Educador, la zona de trabajo y la paleta de programación.