1. FUNDAMENTACIÓN DE
ACTIVIDADES DE INCIDENCIA
JUSTIFICACIÓN:
Nosotros, los alumnos de 2º A de la ESO, os presentamos el trabajo que hemos
hecho gracias a la asociación de INTERMÓN durante unas cuantas semanas.
INTERMON trabaja en conjunto con 3.000 organizaciones locales en más de 100 países y es un
referente en el ámbito internacional, al ser el mayor grupo independiente de ONG de desarrollo del
mundo. Actualmente, INTERMON trabaja en 48 países del mundo, a través de 492 proyectos.
Como por ejemplo Conectando Mundos:
Conectando Mundos es una propuesta educativa que combina la actividad en el aula con el trabajo
colaborativo on-line y en la que participan más de 16.000 alumnos y alumnas de diferentes países.
El lema de este curso 2011-2012 fue semillas para un mundo más justo: mil millones de
personas de todo el planeta pasan hambre. Esta situación no se debe a la falta de alimentos para
todo el mundo sino a un sistema injusto que agota y destruye los recursos naturales de los que
dependemos.
En esta edición de Conectando Mundos abordaremos las causas y consecuencias de esta situación y
nos plantearemos cuál es nuestro papel en la construcción de un sistema alimentario justo.
Este año el tema fue sobre los problemas de hambre que sigue habiendo en el mundo,
y ofrecen diferentes soluciones para expandir la información sobre este tema a los
chavales de nuestra edad. Su objetivo es la concienciación e implicación en actividades
que promuevan un reparto más justo e igualitario de la alimentación mundial.
Producto final--> Todo estos lo hicimos a través de un newsletter.
La actividad que hemos realizado por medio de la asignatura de ciudadanía.

2. Conectando Mundos se dividía en cuatro fases:
En la primera fase tuvimos que elegir de entre los temas tres temas propuestos,
relacionados con la alimentación, tres que nos interesaran y después de unos días nos llegó
cuál teníamos que trabajar, que resultó ser:
“ La superpoblación y la relación que pueda tener con el reparto de la
alimentación”.
Este tema se tenía que desarrollar siempre en comparación con nuestra localidad
para apreciar más claramente las diferencias existentes.
En la segunda fase, la clase se dividió en cuatro grupos elegidos aleatoriamente.
Dos de los grupos eligieron dos países que estaban muy afectados por este tema:
China y Haití.
Y los otros dos buscaron información sobre la superpoblación de Euskadi.
Se trataba de hacer una comparativa entre los dos.
Estuvimos varias semanas buscando información hasta que, en una tercera fase de
este trabajo, nos juntamos un grupo de Euskadi y uno de otro país para compararlos
y elaborar las conclusiones a través de un newsletter.
El más elaborado lo pusimos en la pagina web y el otro se subió al foro; para que
todos lo viesen.
Tras una semanas de comparación, se eligió un trabajo:
Haití y Bilbao.
En la cuarta fase teníamos que
leer los demás trabajos de otros colegios que habían participado y elegir cual era el
mejor y cual la mejor fotografía .
CONCLUSIONES
Después de haber analizado la realidad de nuestro mundo en cuanto al reparto de la
alimentación, resaltamos algunas de las injusticias que hemos observado y que nos
han llevado a actuar en nuestro entorno.

3. RESULTADOS DE NUESTRO TRABAJO:
Ideas principales del trabajo número uno: Haití y Bilbao.
1. Mientras que en Haití un país ubicado en Latino américa tiene una
superficie de 27.750km² y una población de 10.256.000 habitantes que esto equivale a
353,15habitantes/km², Bilbao tiene la población de 354.860 habitantes
2. LOS NIVELES DE POBREZA de ambos países tienen una gran diferencia: el
9,4% de la población de Bilbao se encuentra en riesgo de pobreza, según los datos
recogidos en el Anuario Socio económico elaborado por Lan Ekintza. Mientras que
en Haití aproximadamente un 70% de la población vive en la pobreza.
3. Diferencia de alimentación: Bilbao ofrece una gran variedad de alimentos y
ayudas económicas , mientras que en Haití sus ingresos no les alcanza para adquirir
un poco de arroz u otros alimentos básicos, debiendo alimentarse para subsistir con
una especie de galletas hechas de lodo, manteca vegetal y sal, que es vendida a bajo
precio, lo que acarrea secuelas de desnutrición y otros males físicos.
4. La natalidad también distancia las dos localidades En Haití la tasa de natalidad es
de: 24,4 nacimientos/1.000 habitantes y en Bilbao la tasa de natalidad es de:9,9
nacimientos por 1.000 habitantes.
5. La mortalidad es de 8,21 muertes/1.000 habitantes en Haití mientras que la de
Bilbao...
6. Y por ultimo Haití sufre de catástrofes naturales como el 18 de septiembre de
2004, el huracán Jeanne alcanzó Haití. Los efectos de esta tormenta agravaron las ya
difíciles condiciones de vida del país, ya que dejó 170.000 personas sin alimentos ni
agua.
El 12 de enero de 2010 Haití fue golpeado por un terremoto de magnitud 6.9 en la
escala Richter.
ACTUAR:
Y al fin llegamos a la ultima fase; teníamos que idear una manera de poder
transmitir las conclusiones a las que habíamos llegado hallar la idea o las
ideas de difundir
LA INJUSTA DIFERENCIA QUE EXISTE EN EL REPARTO DE LA
ALIMENTACIÓN A NIVEL MUNDIAL

4. CÓMO:
Colgarlo en nuestra página web y en share.
Crear un blog de difusión de nuestro trabajo.
Hacer un teatro, cuentos o carteles.
DÓNDE
En internet, haciendo un teatro en el salón de actos,
leyendo cuentos en el edificio de infantil o
a los primeros cursos de primaria,
colgando carteles en los pisos de ESO y Bachiller.
POR QUÉ
Porque nos hemos dado cuenta que no es suficiente
reflexionar sólo nosotros de forma aislada, sino que hay que
transmitir lo que hemos trabajado para que la gente conozca
la situación a la que nos enfrentamos.
SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN
Porque hay que profundizar más en los problemas que hay
en el mundo para que todos nos demos cuenta de que la
situación es grave y que debemos actuar.
SOLIDARIDAD
Porque hemos descubierto que gracias al programa Conectando Mundos
y a los colegios que participan, esta diferencia en el reparto de alimentación y
recursos, es alarmante. Nos ha afectado y por eso creemos que debemos transmitirlo
a más gente.
ACCIÓN

5. GRUPOS DE TRABAJO:
BLOG:
Ane O.Z., Joel Simón, Sara Corrales,
Guillermo Pozuelo, Alejandro Helguera y
Patricia García.
CUENTOS, CARTELES Y TEATRO:
Ziortza Carralero, June Alonso, Jose Gutierrez,
Ibai García, Jon García, Asier Matarranz e
Imanol Calvo.
POWER POINT Y REDACCIÓN:
Mikel García, Iker Bilbao, Asier Landa,
Ane Bravo, Aitana Hernando y Zuriñe Rojas.
NEWSLETER (DOCUMENTO ADJUNTO)