El documento proporciona información sobre un estudiante llamado Luis Angel Garcia Reyna, su profesor Hugo Acosta Cerna, la materia de Informática y el requisito de crear y publicar un blog en SlideShare para el plantel Conalep Tlalnepantla 1, grupo B3-102.
How do I run multiple python apps in 1 command line under 1 WSGI app?Susan Tan
You build a Django app and run "python manage.py runserver" to test it locally. You build a Flask app and run "python hello_flask.py". You build a pyramid app and run "python hello_pyramid.py". What if you can run all these Python web frameworks in 1 command line instead?
تقدم شررة عبة الخليج لتقني المعلومات مجموع من الحلول في
تقني RFID ، وتشمل ما يلي:
تجهيزات أمن المكتبات
تجهيزات دعم ومساندة المكتبيين
تجهيزات الخدمات الذاتي للمستفيدين
التحويل الةقمي والمعالج الفني
توفية مصادر البحث والمعلومات الإلكتةوني
How do I run multiple python apps in 1 command line under 1 WSGI app?Susan Tan
You build a Django app and run "python manage.py runserver" to test it locally. You build a Flask app and run "python hello_flask.py". You build a pyramid app and run "python hello_pyramid.py". What if you can run all these Python web frameworks in 1 command line instead?
تقدم شررة عبة الخليج لتقني المعلومات مجموع من الحلول في
تقني RFID ، وتشمل ما يلي:
تجهيزات أمن المكتبات
تجهيزات دعم ومساندة المكتبيين
تجهيزات الخدمات الذاتي للمستفيدين
التحويل الةقمي والمعالج الفني
توفية مصادر البحث والمعلومات الإلكتةوني
العرض التقديمي خلال الفقرة التعريفية بالجمعية الصحية الصومالية في الكويت في المتلقى الصحي الأول لأبناء الجالية والذي أقيم تحت شعار "قلوب اجتمعت للعطاء" وذلك في يوم الخميس 31/12/2015
العرض التقديمي خلال الفقرة التعريفية بالجمعية الصحية الصومالية في الكويت في المتلقى الصحي الأول لأبناء الجالية والذي أقيم تحت شعار "قلوب اجتمعت للعطاء" وذلك في يوم الخميس 31/12/2015
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
