1) Las primeras generaciones de computadoras (1940-1959) eran enormes, lentas y usaban tubos de vacío, pero marcaron el inicio de la computación. 2) La segunda generación (1959-1964) introdujo los transistores, haciendo las computadoras más pequeñas y rápidas. 3) La tercera generación (1964-1971) trajo las familias de computadoras compatibles y las minicomputadoras.
Este documento describe las cinco generaciones de computadoras desde 1940 hasta la actualidad, destacando las características clave de cada generación como los componentes utilizados y avances tecnológicos. También discute las tendencias futuras, incluyendo la micro miniaturización, computadoras cuánticas y de procesamiento paralelo.
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la octava, destacando las características clave de cada una. Comenzó con computadoras grandes que usaban tubos de vacío en la primera generación, luego pasó a usar transistores y circuitos integrados, disminuyendo de tamaño. Las generaciones posteriores vieron la introducción de los microprocesadores, la inteligencia artificial, Internet y dispositivos móviles. Cada generación trajo mayores velocidades, capacidades y aplicaciones más avanzadas.
Antecedentes de las computadoras y sistemas operativosMichelle Love
El documento describe la evolución de las computadoras y los sistemas operativos. Comienza con los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la pascalina. Luego detalla las 6 generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, destacando los avances tecnológicos en cada generación como los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También resume la historia de los sistemas operativos desde la década de 1960 con UNIX hasta versiones modernas como Linux y Windows. Concluye resaltando los grandes avances te
Este documento describe las seis generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad. Cada generación introdujo nuevas tecnologías que hicieron que las computadoras fueran más rápidas, pequeñas, eficientes y flexibles. La primera generación utilizó válvulas de vacío. La segunda introdujo transistores. La tercera utilizó circuitos integrados. La cuarta generación presentó los microprocesadores. La quinta generación exploró el procesamiento paralelo. Y la sexta generación continúa desarrollando tecnologías como la
Generacion de las_computadoras_milena_requenamilenarequena
Este documento presenta información sobre las diferentes generaciones de computadoras. Resume las características principales de las primeras seis generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras de tubos de vacío en la primera generación hasta las computadoras con procesamiento paralelo e inteligencia artificial en la quinta y sexta generación. También incluye preguntas sobre supercomputadoras, diferencias entre computadoras portátiles, PDA y de escritorio, y características de los primeros computadores portátiles.
1. Las cinco generaciones de computadoras se han desarrollado desde la década de 1950 hasta la actualidad, comenzando con válvulas electrónicas y progresando a través de transistores, circuitos integrados, microprocesadores y computación distribuida.
2. Seymour Cray diseñó las primeras supercomputadoras en la década de 1960 y dominó el mercado a través de su compañía Cray Research. Las supercomputadoras modernas son clústeres de procesadores comunes conectados por redes rápidas.
Antedentes de las computadoras y sistemas operativossheyalarkon
El documento describe las diferentes generaciones de computadoras y sistemas operativos desde la primera generación hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras computadoras de tubos de vacío y sus características. Luego describe el desarrollo de las siguientes generaciones basadas en transistores, circuitos integrados y microprocesadores, así como los cambios en los sistemas operativos correspondientes a cada era tecnológica. Finalmente, resume brevemente algunos sistemas operativos específicos como AmigaOS, Apple DOS, iOS, OSX, Atari
La segunda generación de computadoras, que se fabricaron y usaron entre 1956 y 1963, utilizaron transistores en lugar de tubos de vacío. Estas computadoras eran más pequeñas y consumían menos energía que las de la primera generación. Fueron usadas en diversas aplicaciones y permitieron comunicarse con lenguajes de programación de más alto nivel.
Este documento describe las cinco generaciones de computadoras desde 1940 hasta la actualidad, destacando las características clave de cada generación como los componentes utilizados y avances tecnológicos. También discute las tendencias futuras, incluyendo la micro miniaturización, computadoras cuánticas y de procesamiento paralelo.
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la octava, destacando las características clave de cada una. Comenzó con computadoras grandes que usaban tubos de vacío en la primera generación, luego pasó a usar transistores y circuitos integrados, disminuyendo de tamaño. Las generaciones posteriores vieron la introducción de los microprocesadores, la inteligencia artificial, Internet y dispositivos móviles. Cada generación trajo mayores velocidades, capacidades y aplicaciones más avanzadas.
Antecedentes de las computadoras y sistemas operativosMichelle Love
El documento describe la evolución de las computadoras y los sistemas operativos. Comienza con los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco y la pascalina. Luego detalla las 6 generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, destacando los avances tecnológicos en cada generación como los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También resume la historia de los sistemas operativos desde la década de 1960 con UNIX hasta versiones modernas como Linux y Windows. Concluye resaltando los grandes avances te
Este documento describe las seis generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad. Cada generación introdujo nuevas tecnologías que hicieron que las computadoras fueran más rápidas, pequeñas, eficientes y flexibles. La primera generación utilizó válvulas de vacío. La segunda introdujo transistores. La tercera utilizó circuitos integrados. La cuarta generación presentó los microprocesadores. La quinta generación exploró el procesamiento paralelo. Y la sexta generación continúa desarrollando tecnologías como la
Generacion de las_computadoras_milena_requenamilenarequena
Este documento presenta información sobre las diferentes generaciones de computadoras. Resume las características principales de las primeras seis generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras de tubos de vacío en la primera generación hasta las computadoras con procesamiento paralelo e inteligencia artificial en la quinta y sexta generación. También incluye preguntas sobre supercomputadoras, diferencias entre computadoras portátiles, PDA y de escritorio, y características de los primeros computadores portátiles.
1. Las cinco generaciones de computadoras se han desarrollado desde la década de 1950 hasta la actualidad, comenzando con válvulas electrónicas y progresando a través de transistores, circuitos integrados, microprocesadores y computación distribuida.
2. Seymour Cray diseñó las primeras supercomputadoras en la década de 1960 y dominó el mercado a través de su compañía Cray Research. Las supercomputadoras modernas son clústeres de procesadores comunes conectados por redes rápidas.
Antedentes de las computadoras y sistemas operativossheyalarkon
El documento describe las diferentes generaciones de computadoras y sistemas operativos desde la primera generación hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras computadoras de tubos de vacío y sus características. Luego describe el desarrollo de las siguientes generaciones basadas en transistores, circuitos integrados y microprocesadores, así como los cambios en los sistemas operativos correspondientes a cada era tecnológica. Finalmente, resume brevemente algunos sistemas operativos específicos como AmigaOS, Apple DOS, iOS, OSX, Atari
La segunda generación de computadoras, que se fabricaron y usaron entre 1956 y 1963, utilizaron transistores en lugar de tubos de vacío. Estas computadoras eran más pequeñas y consumían menos energía que las de la primera generación. Fueron usadas en diversas aplicaciones y permitieron comunicarse con lenguajes de programación de más alto nivel.
El documento resume las cinco generaciones de ordenadores desde 1940 hasta la actualidad. Cada generación se caracteriza por un importante avance tecnológico que llevó a dispositivos más pequeños, baratos, potentes y eficientes. La primera generación utilizaba tubos de vacío y la memoria era a tambor magnético. La segunda introdujo los transistores. La tercera vio el desarrollo de circuitos integrados. La cuarta trajo los microprocesadores en un solo chip. La quinta generación se basa en la inteligencia artificial.
El documento describe la evolución de los computadores a través de las diferentes generaciones, desde las primeras computadoras mecánicas y de tubos de vacío hasta las computadoras personales modernas. Se explican las características clave de cada generación y los avances tecnológicos que permitieron aumentar la capacidad y reducir el tamaño de los computadores con el tiempo.
Estas cinco generaciones de computadoras han evolucionado desde máquinas enormes que ocupaban habitaciones completas y utilizaban tubos de vacío, hasta dispositivos pequeños y portátiles con capacidades de inteligencia artificial. Cada generación ha sido más pequeña, más rápida, más eficiente energéticamente y ha permitido un mayor alcance de aplicaciones a medida que los transistores, los circuitos integrados y los microprocesadores reemplazaron componentes anteriores.
Este documento presenta una breve historia de la evolución de las computadoras desde la primera generación hasta la actualidad. También define conceptos clave como datos, información, conocimiento, hardware y software, y explica cómo se clasifican. Finalmente, concluye resaltando la importancia del desarrollo tecnológico para mejorar el procesamiento de datos a lo largo del tiempo.
Este documento presenta un taller sobre herramientas informáticas dictado por el Ingeniero Carlos Camacho. El taller incluye actividades como crear una matriz sobre las generaciones de computadores, argumentar sobre la importancia del computador en el mundo actual y su evolución futura, explicar características de la Web 2.0, crear mapas conceptuales y cuadros comparativos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen el taller y lo publiquen en SlideShare y su blog personal.
Este documento presenta la actividad número 1 de informática para el curso de Contaduría Pública del semestre II impartido por la profesora Natalia Martínez. Los estudiantes que participan en esta actividad son Yeimy Rocio Ulloa, Miguel Beltrán y Diego Monsalve de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en El Bagre, Antioquia el 27 de julio de 2012.
Este documento presenta la actividad número 1 de informática para el curso de Contaduría Pública del semestre II impartido por la profesora Natalia Martínez. Los estudiantes Yeimy Rocio Ulloa, Miguel Beltrán y Diego Monsalve de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en El Bagre, Antioquia realizarán esta actividad el 27 de julio de 2012.
El documento proporciona información sobre la historia de las computadoras desde la primera generación hasta la sexta, incluyendo las definiciones de software y sistema operativo. Explora la evolución de los sistemas operativos y sus objetivos y funciones de administrar los recursos del hardware y proveer servicios a los programas de aplicación.
El documento resume las principales características de las seis generaciones de computadoras desde la primera en 1951 hasta la sexta generación actual. Cada generación se caracterizó por avances tecnológicos como el uso de transistores en lugar de válvulas, el desarrollo de circuitos integrados, la invención del microprocesador y los continuos aumentos en la capacidad de procesamiento, almacenamiento y miniaturización de los componentes electrónicos.
El documento resume la historia del desarrollo de los dispositivos de cálculo y las generaciones de computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Detalla importantes invenciones como la máquina diferencial de Charles Babbage y la ENIAC, la primera computadora electrónica. Explica las seis generaciones de computadoras y los avances tecnológicos que permitieron su miniaturización y mayor potencia de cómputo.
Historia y evolucion de los sistemas op.Viniciomarcos
Este documento describe la historia y evolución de los sistemas operativos. Explica que en las primeras computadoras de los años 40 y 50 no existían los sistemas operativos y los programadores debían interactuar directamente con el hardware. Luego introduce tres de los sistemas operativos más populares actualmente: Linux, Windows y Mac OS X. Prosigue detallando la evolución de los sistemas operativos desde la década de 1950 hasta la actualidad. Finalmente, resume brevemente las características esperadas para las computadoras de sexta generación.
El documento describe la evolución de las generaciones de computadoras desde las primeras máquinas mecánicas para contar hasta las computadoras modernas. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego vinieron las primeras generaciones de computadoras electrónicas basadas en válvulas de vacío y transistores. Con el tiempo, los circuitos integrados permitieron computadoras más pequeñas, rápidas y económicas. Actualmente, los microprocesadores son omnipresentes y las computadoras son mucho más pot
El documento describe la evolución de las computadoras desde dispositivos mecánicos primitivos hasta las computadoras del futuro como las computadoras cuánticas, ópticas, basadas en ADN y neuroelectrónicas. También describe la evolución de los sistemas operativos a través de cuatro generaciones y la importancia del respaldo de información y protección con antivirus.
Estas cinco generaciones de computadoras han evolucionado desde máquinas enormes que ocupaban habitaciones completas y utilizaban tubos de vacío, hasta dispositivos pequeños y portátiles con capacidades de inteligencia artificial. Cada generación ha sido más pequeña, más rápida, más eficiente energéticamente y ha tenido mayores capacidades de procesamiento y almacenamiento.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de seis generaciones. La primera generación utilizó tubos de vacío y era lenta y grande. La segunda generación introdujo los transistores, haciendo las computadoras más pequeñas y eficientes. La tercera generación reemplazó los transistores con circuitos integrados, aumentando la velocidad y reduciendo el tamaño aún más. Las generaciones posteriores continuaron miniaturizando los componentes y aumentando la velocidad y capacidad de almacenamiento.
El documento resume la historia del computador desde sus orígenes con el ábaco y la regla de cálculo hasta las computadoras modernas de quinta generación. Explica las cinco generaciones de computadores y los cambios tecnológicos que permitieron su miniaturización, como el reemplazo de válvulas por transistores y circuitos integrados. También describe los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, mainframes, estaciones de trabajo y microcomputadoras, así como los dispositivos de entrada y salida más comunes.
El documento resume la historia del computador desde sus orígenes con el ábaco y la regla de cálculo hasta las computadoras modernas de quinta generación. Explica las cinco generaciones de computadores y los cambios tecnológicos que permitieron su miniaturización, como el reemplazo de válvulas por transistores y circuitos integrados. También describe los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, mainframes, estaciones de trabajo y microcomputadoras, así como los dispositivos de entrada y salida más comunes.
1) El documento habla sobre las generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la cuarta generación basada en microprocesadores. 2) Describe las características tecnológicas clave de cada generación, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y luego a los circuitos integrados. 3) Explica cómo cada avance tecnológico permitió computadoras más pequeñas, rápidas, confiables y económicas.
1) El documento habla sobre las generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la cuarta generación basada en microprocesadores. 2) Describe las características tecnológicas clave de cada generación, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y luego a los circuitos integrados. 3) Explica cómo cada avance tecnológico permitió computadoras más pequeñas, rápidas, confiables y económicas.
Este documento resume las cinco generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la quinta generación actual. Describe las características clave de cada generación incluyendo los cambios tecnológicos como el uso de transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También explica los diferentes tipos de computadoras como personales, servidores, mainframes, minicomputadoras y supercomputadoras. Concluye que la evolución de las computadoras ha facilitado cálculos más rápidos y ha promovido el desarrollo humano.
Este documento describe las seis generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la actualidad. Cada generación trajo avances importantes como el uso de transistores en lugar de válvulas, el desarrollo de circuitos integrados, la introducción de los microprocesadores y el aumento de la potencia y la miniaturización a lo largo del tiempo. La computación ha evolucionado desde máquinas grandes y caras hasta dispositivos personales omnipresentes y potentes.
El documento resume las cinco generaciones de ordenadores desde 1940 hasta la actualidad. Cada generación se caracteriza por un importante avance tecnológico que llevó a dispositivos más pequeños, baratos, potentes y eficientes. La primera generación utilizaba tubos de vacío y la memoria era a tambor magnético. La segunda introdujo los transistores. La tercera vio el desarrollo de circuitos integrados. La cuarta trajo los microprocesadores en un solo chip. La quinta generación se basa en la inteligencia artificial.
El documento describe la evolución de los computadores a través de las diferentes generaciones, desde las primeras computadoras mecánicas y de tubos de vacío hasta las computadoras personales modernas. Se explican las características clave de cada generación y los avances tecnológicos que permitieron aumentar la capacidad y reducir el tamaño de los computadores con el tiempo.
Estas cinco generaciones de computadoras han evolucionado desde máquinas enormes que ocupaban habitaciones completas y utilizaban tubos de vacío, hasta dispositivos pequeños y portátiles con capacidades de inteligencia artificial. Cada generación ha sido más pequeña, más rápida, más eficiente energéticamente y ha permitido un mayor alcance de aplicaciones a medida que los transistores, los circuitos integrados y los microprocesadores reemplazaron componentes anteriores.
Este documento presenta una breve historia de la evolución de las computadoras desde la primera generación hasta la actualidad. También define conceptos clave como datos, información, conocimiento, hardware y software, y explica cómo se clasifican. Finalmente, concluye resaltando la importancia del desarrollo tecnológico para mejorar el procesamiento de datos a lo largo del tiempo.
Este documento presenta un taller sobre herramientas informáticas dictado por el Ingeniero Carlos Camacho. El taller incluye actividades como crear una matriz sobre las generaciones de computadores, argumentar sobre la importancia del computador en el mundo actual y su evolución futura, explicar características de la Web 2.0, crear mapas conceptuales y cuadros comparativos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen el taller y lo publiquen en SlideShare y su blog personal.
Este documento presenta la actividad número 1 de informática para el curso de Contaduría Pública del semestre II impartido por la profesora Natalia Martínez. Los estudiantes que participan en esta actividad son Yeimy Rocio Ulloa, Miguel Beltrán y Diego Monsalve de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en El Bagre, Antioquia el 27 de julio de 2012.
Este documento presenta la actividad número 1 de informática para el curso de Contaduría Pública del semestre II impartido por la profesora Natalia Martínez. Los estudiantes Yeimy Rocio Ulloa, Miguel Beltrán y Diego Monsalve de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en El Bagre, Antioquia realizarán esta actividad el 27 de julio de 2012.
El documento proporciona información sobre la historia de las computadoras desde la primera generación hasta la sexta, incluyendo las definiciones de software y sistema operativo. Explora la evolución de los sistemas operativos y sus objetivos y funciones de administrar los recursos del hardware y proveer servicios a los programas de aplicación.
El documento resume las principales características de las seis generaciones de computadoras desde la primera en 1951 hasta la sexta generación actual. Cada generación se caracterizó por avances tecnológicos como el uso de transistores en lugar de válvulas, el desarrollo de circuitos integrados, la invención del microprocesador y los continuos aumentos en la capacidad de procesamiento, almacenamiento y miniaturización de los componentes electrónicos.
El documento resume la historia del desarrollo de los dispositivos de cálculo y las generaciones de computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Detalla importantes invenciones como la máquina diferencial de Charles Babbage y la ENIAC, la primera computadora electrónica. Explica las seis generaciones de computadoras y los avances tecnológicos que permitieron su miniaturización y mayor potencia de cómputo.
Historia y evolucion de los sistemas op.Viniciomarcos
Este documento describe la historia y evolución de los sistemas operativos. Explica que en las primeras computadoras de los años 40 y 50 no existían los sistemas operativos y los programadores debían interactuar directamente con el hardware. Luego introduce tres de los sistemas operativos más populares actualmente: Linux, Windows y Mac OS X. Prosigue detallando la evolución de los sistemas operativos desde la década de 1950 hasta la actualidad. Finalmente, resume brevemente las características esperadas para las computadoras de sexta generación.
El documento describe la evolución de las generaciones de computadoras desde las primeras máquinas mecánicas para contar hasta las computadoras modernas. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la Pascalina. Luego vinieron las primeras generaciones de computadoras electrónicas basadas en válvulas de vacío y transistores. Con el tiempo, los circuitos integrados permitieron computadoras más pequeñas, rápidas y económicas. Actualmente, los microprocesadores son omnipresentes y las computadoras son mucho más pot
El documento describe la evolución de las computadoras desde dispositivos mecánicos primitivos hasta las computadoras del futuro como las computadoras cuánticas, ópticas, basadas en ADN y neuroelectrónicas. También describe la evolución de los sistemas operativos a través de cuatro generaciones y la importancia del respaldo de información y protección con antivirus.
Estas cinco generaciones de computadoras han evolucionado desde máquinas enormes que ocupaban habitaciones completas y utilizaban tubos de vacío, hasta dispositivos pequeños y portátiles con capacidades de inteligencia artificial. Cada generación ha sido más pequeña, más rápida, más eficiente energéticamente y ha tenido mayores capacidades de procesamiento y almacenamiento.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de seis generaciones. La primera generación utilizó tubos de vacío y era lenta y grande. La segunda generación introdujo los transistores, haciendo las computadoras más pequeñas y eficientes. La tercera generación reemplazó los transistores con circuitos integrados, aumentando la velocidad y reduciendo el tamaño aún más. Las generaciones posteriores continuaron miniaturizando los componentes y aumentando la velocidad y capacidad de almacenamiento.
El documento resume la historia del computador desde sus orígenes con el ábaco y la regla de cálculo hasta las computadoras modernas de quinta generación. Explica las cinco generaciones de computadores y los cambios tecnológicos que permitieron su miniaturización, como el reemplazo de válvulas por transistores y circuitos integrados. También describe los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, mainframes, estaciones de trabajo y microcomputadoras, así como los dispositivos de entrada y salida más comunes.
El documento resume la historia del computador desde sus orígenes con el ábaco y la regla de cálculo hasta las computadoras modernas de quinta generación. Explica las cinco generaciones de computadores y los cambios tecnológicos que permitieron su miniaturización, como el reemplazo de válvulas por transistores y circuitos integrados. También describe los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, mainframes, estaciones de trabajo y microcomputadoras, así como los dispositivos de entrada y salida más comunes.
1) El documento habla sobre las generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la cuarta generación basada en microprocesadores. 2) Describe las características tecnológicas clave de cada generación, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y luego a los circuitos integrados. 3) Explica cómo cada avance tecnológico permitió computadoras más pequeñas, rápidas, confiables y económicas.
1) El documento habla sobre las generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la cuarta generación basada en microprocesadores. 2) Describe las características tecnológicas clave de cada generación, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y luego a los circuitos integrados. 3) Explica cómo cada avance tecnológico permitió computadoras más pequeñas, rápidas, confiables y económicas.
Este documento resume las cinco generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la quinta generación actual. Describe las características clave de cada generación incluyendo los cambios tecnológicos como el uso de transistores, circuitos integrados y microprocesadores. También explica los diferentes tipos de computadoras como personales, servidores, mainframes, minicomputadoras y supercomputadoras. Concluye que la evolución de las computadoras ha facilitado cálculos más rápidos y ha promovido el desarrollo humano.
Este documento describe las seis generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la actualidad. Cada generación trajo avances importantes como el uso de transistores en lugar de válvulas, el desarrollo de circuitos integrados, la introducción de los microprocesadores y el aumento de la potencia y la miniaturización a lo largo del tiempo. La computación ha evolucionado desde máquinas grandes y caras hasta dispositivos personales omnipresentes y potentes.
El documento describe las seis generaciones de computadoras desde la primera generación en 1940 hasta la actualidad. La primera generación usaba válvulas y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda generación introdujo los transistores. La tercera generación vio el desarrollo de los circuitos integrados. La cuarta generación trajo los microprocesadores. La quinta generación incluyó las computadoras personales. Y la sexta generación continúa avanzando con tecnologías como la inteligencia artificial.
El documento describe las seis generaciones de computadoras desde la primera generación en 1940 hasta la actualidad. La primera generación usaba válvulas y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda generación introdujo los transistores. La tercera generación vio el desarrollo de los circuitos integrados. La cuarta generación trajo los microprocesadores. La quinta generación incluyó las computadoras personales. Y la sexta generación continúa avanzando con tecnologías como la inteligencia artificial.
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la quinta generación. La primera generación utilizaba tubos de vacío como tecnología electrónica principal. La segunda generación introdujo el transistor, haciendo las computadoras más rápidas y pequeñas. La tercera generación vio la invención del microchip y microprocesador, permitiendo circuitos más complejos en chips individuales. La cuarta generación trajo las computadoras personales gracias a la microminiaturización. La quinta generación buscó inteligencia artificial a nivel de len
El documento describe la historia y evolución de los computadores a través de las diferentes generaciones, desde las primeras máquinas basadas en válvulas hasta los ordenadores personales modernos y las redes sociales. Se mencionan hitos clave como la invención del circuito integrado, el nacimiento del Silicon Valley, el desarrollo de los microprocesadores y la creación de Internet.
La primera generación de computadoras usaba tubos de vacío y tambores magnéticos, eran enormes y costosos. La segunda generación introdujo los transistores, haciendo las computadoras más pequeñas y eficientes. La tercera generación desarrolló los circuitos integrados, permitiendo interacción a través de teclados y monitores. La cuarta generación trajo los microprocesadores, condensando miles de circuitos en un solo chip.
El documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la quinta, resaltando sus características principales y los avances tecnológicos que permitieron cada generación. Se explica que la primera generación utilizaba bulbos y tarjetas perforadas, la segunda introdujo los transistores, la tercera los circuitos integrados, la cuarta los microprocesadores y las computadoras personales, y la quinta la inteligencia artificial y el procesamiento paralelo.
La informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores. Las generaciones de computadoras se han desarrollado desde el uso de tubos de vacío hasta los circuitos integrados, permitiendo computadoras más pequeñas, rápidas y potentes. En el futuro, la innovación continuará mejorando el rendimiento de los ordenadores.
INFORMATICA Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posibl...ICENM
La informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores. Las generaciones de computadoras se han desarrollado desde el uso de tubos de vacío hasta los circuitos integrados, permitiendo computadoras más pequeñas, rápidas y potentes. Las innovaciones futuras continuarán mejorando el rendimiento de los ordenadores.
La informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores. Las generaciones de computadoras se han desarrollado desde el uso de tubos de vacío hasta los circuitos integrados, permitiendo computadoras más pequeñas, rápidas y potentes. En el futuro, la innovación continuará mejorando el rendimiento de los ordenadores.
Actividades gestión basica de la info presencial clase 01miguelbega12
Este documento presenta la actividad número 1 de informática para el curso de Contaduría Pública del semestre II impartido por la profesora Natalia Martínez. Los estudiantes que participan en esta actividad son Yeimy Rocio Ulloa, Miguel Beltrán y Diego Monsalve de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en El Bagre, Antioquia el 27 de julio de 2012.
El documento resume la evolución de los procesadores desde los tubos de vacío en la primera generación hasta la séptima generación actual. Describe las características clave de cada generación, incluyendo el desarrollo de los circuitos integrados, microprocesadores y computadoras personales. También cubre avances como la inteligencia artificial, computación paralela y redes globales.
1. ANÁLISIS Y PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
MODULO DE INFORMÁTICA
HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
Generaciones de los Computadores
Prof. Jeyson de Jesus Torres Torres
(Material elaborado para fines instruccionales)
2. ELYON YIREH Historia de la Computación
Historia de la Computación
Generaciones de Computadores
Primera Generación
Todas las computadoras mencionadas anteriormente pertenecen a la primera generación: a partir de la
década de 1.940 hasta 1.959. Se diseñaron originalmente sólo para fines científicos, aunque a finales
de ese periodo las primeras computadoras tenían un amplio uso en negocios. La mayor parte de los
negocios donde se empleaban las computadoras de la primera generación, no tenían idea de sus
verdaderas capacidades. En las compañías se utilizaban para tareas rutinarias de procesamiento de
datos, como si fueran gigantescas máquinas de contabilidad, y no se tomaban en cuenta los otros
posibles usos.
Además de la discrepancia entre sus capacidades y su empleo, lo que estas computadoras
de la primera generación tenían en común era su gran tamaño, lo difícil y complicado del
lenguaje de máquina que tenían que aprender los programadores y su dependencia de los
tubos o válvulas al vacío.
Por otra parte, aunque sus operaciones eran rápidas comparadas
con el tiempo necesario para cálculos manuales y procesamiento
de datos, eran lentas aplicando los estándares actuales.
Los tubos al vacío (voluminosos, lentos, frágiles, de alto
consumo de energía y generadores de grandes cantidades de calor) nunca
habían sido lo mejor en el diseño de computadoras, pero sí lo único
disponible. Tenían una vida más bien corta; se necesitaban muchos para
mantener una computadora operando, lo cual determinaba su tamaño;
consumían mucha energía, y se descomponían con frecuencia, con los retrasos
consecuentes.
Segunda Generación
La segunda generación de computadores comenzó en 1.959, con la sustitución
de los tubos al vacío por el recién inventado transistor. Este dispositivo
electrónico es fabricado con un cristal de germanio o silicio, que no contiene
alambres, vidrio o vacío; al igual que los tubos al vacío también proporcionan
una señal de encendido/apagado, pero con mayor velocidad.
Es más pequeño, mucho más confiable y más barato. Al
operar consume menos energía, lo que provoca que su
funcionamiento produzca bajas temperaturas. La introducción
de este dispositivo significó la reducción del tamaño de las nuevas computadoras, el
incremento de su velocidad y de su capacidad de manejo de grandes problemas.
La programación diferente al lenguaje de máquina hizo que la computadora de la
Prof. Jeyson de Jesus Torres Torres -2-
3. ELYON YIREH Historia de la Computación
segunda generación quedara al alcance de usuarios menos especializados. Estas computadoras se
usaron para fines diferentes a los puramente científicos. Esta generación se mantuvo hasta 1.964.
Tercera Generación
Esta generación comenzó en 1.964 con la
familia de macrocomputadoras IBM del
sistema /360. Aunque varían en tamaño
físico, todas las macrocomputadoras son
muy grandes, ninguna es menor a una
habitación pequeña. Este tipo de equipos
tenía gran capacidad de almacenamiento y
muy alta velocidad de operación.
La innovación que introdujo la tercera
generación fue la idea de una familia de
computadoras todas compatibles entre sí.
Los programas preparados para un modelo
pueden ejecutarse sin ningún problema en
otros equipos de la misma familia.
Durante la década de 1.970 se desarrollaron familias nuevas y mejoradas de macrocomputadoras; pero
fue en esta época que hizo su aparición la minicomputadora, más pequeña y variando su tamaño desde
un modelo de escritorio hasta una computadora del tamaño de un archivador, la minicomputadora era, y
continúa siendo, un sistema muy poderoso de computación de aplicación general.
La microcomputadora también tuvo sus inicios en la tercera generación, en 1.974; pero ni ella ni la
minicomputadora hubieran sido posibles sin el invento de los transistores.
Cuarta Generación
Aun así los transistores eran frágiles y a menudo
cortaban las tarjetas llenas de alambres que llevaban los
circuitos eléctricos de las computadoras. El remedio fue
hacer del transistor una parte integral de los circuitos
eléctricos: esto es, hacer que el cristal del transistor
sirviera como tarjeta del circuito. De esta forma surgió
el circuito integrado (CHIP).
El circuito integrado es un diminuto objeto plano que
mide aproximadamente un cuarto de pulgada cuadrada,
tan frágil que debe albergarse en un recipiente de
cerámica de plástico. Sin embargo, los circuitos
integrados salen de las líneas de producción con patrones que equivalen a varios cientos de miles de
transistores y operan a millones de veces más rápido que el antiguo tubo al vacío.
Prof. Jeyson de Jesus Torres Torres -3-
4. ELYON YIREH Historia de la Computación
Por el momento sólo hay que señalar que la computadora de cuarta generación es la primera en
beneficiarse con este “mundo en un grano de arena”. Debido a esto, se fabrican computadoras más
pequeñas que una máquina de escribir, pueden almacenar más información y operar a mayores
velocidades que la UNIVAC que ocupaba un salón completo. Debido a esto, las computadoras se
vuelven más baratas y pequeñas cada año.
A medida que las computadoras se han difundido ampliamente
en el mercado se han desarrollado nuevas formas para aumentar
su potencial. Como las computadoras pequeñas llegaron a ser
más poderosas, no se podían interconectar entre si, o estar en
red, compartir memoria, espacio, software, información y
comunicarse con otros. Opuesto a las grandes computadoras,
que compartían tiempo con muchas terminales para muchas
aplicaciones, las redes de computadoras permitieron que las
computadoras pequeñas en forma individual se pudieran
interconectar para lograr realizar procesamiento cooperativo y
colaborativo. Aquellos que se pueden conectar directamente en
lugares cercanos, formando una red de área local, pueden alcanzar grandes proporciones. Una red
global de computadoras, por ejemplo Internet, enlaza computadoras a lo largo y ancho del globo
terráqueo, conformando una simple red de información.
Por último, debido a la cuarta generación de Software de rápido crecimiento que distribuye miles de
programas ya listos, esta es la primera generación en la que existe una gran variedad de computadoras y
la primera en la que se tiende a apartarse de los usos puramente especializados en ciencias, defensa
nacional o negocios y a inclinarse hacia el uso general.
Quinta Generación
Definir la quinta generación es algo difícil debido a que el campo todavía está
en su infancia, el ejemplo más famoso de computador de quinta generación y al
que se puede hacer referencia es el HAL9000 de la novela de Arthur Clarcke,
ODISEA 2001 DEL ESPACIO. Allí, HAL realiza todas las funciones previstas
para las computadoras de esta generación. Con la Inteligencia Artificial, HAL
podía razonar los suficientemente bien para sostener conversaciones con los
humanos, usar entrada visual, y aprender de sus propias experiencias.
Pensar hoy día en las capacidades de HAL puede estar lejos del alcance de la
vida real en muchas de sus funciones. Los recientes avances de la ingeniería han permitido que las
computadoras sean capaces de aceptar instrucciones habladas e imitar el razonamiento humano
(Inteligencia Artificial). Una meta adicional de las computadoras de quinta generación es la capacidad
para traducir idiomas extranjeros.
Muchos de los avances en la ciencia de la tecnología y del diseño de computadoras, se han juntado para
permitir la creación de procesamiento en paralelo, el cual reemplaza la arquitectura básica de Von
Neumann, de una simple unidad de proceso. La nueva arquitectura permite que varios procesadores
Prof. Jeyson de Jesus Torres Torres -4-
5. ELYON YIREH Historia de la Computación
trabajen simultáneamente. Otro avance importante tiene que ver con la tecnología del superconductor,
que permite el flujo de electricidad con poca o casi ninguna resistencia, lo cual facilita un flujo de
información muy rápido. Las computadoras de hoy tienen algunos atributos de las computadoras
pensados para la quinta generación. Por ejemplo, los sistemas expertos asisten a los médicos en su
labor de diagnóstico aplicando la solución de problemas por etapas.
Prof. Jeyson de Jesus Torres Torres -5-