El documento describe las 5 generaciones de sistemas operativos desde 1945 hasta la actualidad. La primera generación utilizaba tubos de vacío y tableros enchufables. La segunda generación introdujo los sistemas de lote. La tercera generación aprovechó los circuitos integrados para permitir la multiprogramación. La cuarta generación vio el surgimiento de las computadoras personales. Y la quinta generación se centra en la inteligencia artificial.

1. GENERACIONES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS
Carolina Aldas
Jonathan Astudillo
Aron López
Erick Sarmiento
John Villa
Instituto de Tecnologías Sudamericano
Desarrollo de software
Sistemas operativos
Cuenca-Ecuador
2018
*Pérez Pérez Juan Marcelo

2. INTRODUCCIÓN
 Sistema Operativo: El conjunto de programas informáticos que permite la administración eficaz de los recursos de una
computadora es conocido como sistema operativo o software de sistema. Estos programas comienzan a trabajar apenas se
enciende el equipo, ya que gestionan el hardware desde los niveles más básicos y permiten además la interacción con el
usuario.
 A partir de esta definición, procedemos a decir que en la historia de las computadoras se distinguen 5 generaciones.

3. 1 GENERACIÓN: SISTEMAS OPERATIVOS 1945-
1955: TUBOS DE VACIO Y TABLEROS
ENCHUFABLES
 Estas maquinas eran enormes y llenaban cuartos enteros con decenas de miles de tubos de vacío, pero eran mucho
más lentas que aun la computadora domestica más barata que hoy hay en el mercado.
 Toda la programación se realizo en lenguaje maquina absoluto a menudo alambrando tableros enchufables para
controlar funciones básicas de la maquina. los lenguajes de programación se desconocían.
 Los sistemas operativos eran extraños .Virtualmente todos los problemas eran cálculos numéricos directos, como la
elaboración de tablas de senos y cosenos.

4. 2 GENERACIÓN: SISTEMAS OPERATIVOS 1955-
1965 TRANSITORES Y SISTEMAS DE LOTE
 Estas maquinas se instalaban en cuartos de computadoras especialmente acondicionados con aire, con cuerpos de
operadores profesionales para accionarlas. Para correr un trabajo un programador primero escribía el programa en
papel y después lo perforaba en tarjetas.
 Dado el alto costo del equipo no es sorprendente que las personas buscaran rápidamente maneras de reducir el
tiempo perdido. La solución que se adoptaba era el sistema de lote. La idea implícita en esto sistemas era la de
adjuntar un cajón lleno de trabajos en el cuarto de introducción al sistema y después leerlos en una cinta magnética
mediante el uso de una computadora pequeña y poco costosa.

5. 3 GENERACIÓN: SISTEMAS OPERATIVOS 1965-1980
CIRCUITOS INTEGRADOS Y MULTIPROGRAMACION
 En esta generación la intención era que todo el software como el sistema operativo tenía que funcionar en todos los
modelos. Tenía que correr en sistemas pequeños que a menudo sustituían a las unidades 1401 para copiar o
reproducir tarjetas de cinta, y en sistemas muy grandes, que con frecuencia reemplazaban la 7094 para realizar
predicciones climatológicas y otras operaciones complejas.
 No había manera de que la IBM escribiera una pieza de software que cumpliera todos estos requisitos conflictivos. El
resultado fue un sistema operativo enorme y extraordinaria mente complejo, quizá de dos o tres órdenes de
magnitud mayor que FMS.

6. 4 GENERACIÓN: SISTEMAS OPERATIVOS
1989-1990 COMPUTADORAS PERSONALES
 Las computadoras personales no eran tan diferentes de las minicomputadoras pero en términos de precio diferían.
 La vasta diseminación del poder del cómputo especialmente el poder de cómputo altamente interactivo por lo general con graficas excelentes,
condujo el desarrollo de una industria importante que producía software para computadoras personales. Gran parte de este software eran
amable con el usuario lo que significa que estaba dirigido a usuarios que no conocían nada acerca de las computadoras y además no tenía nada
acerca de las computadoras y además no tenían la menor intención de aprender.

7. 5 GENERACIÓN: SISTEMAS OPERATIVOS
1990-ACTUALIDAD
 Las computadoras de quinta generación son computadoras basadas en inteligencia artificial.
 La quinta generación de computadoras fue un proyecto ambicioso lanzado por Japón a finales de los 70. Su objetivo
era el desarrollo de una clase de computadoras que utilizarían técnicas de inteligencia artificial al nivel del lenguaje
de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural
a otra.

8. CONCLUSIÓN
 El sistema operativo es de suma importancia para un equipo (computadora), ya que sin él, una computadora no
enciende.
 Existe mucha variedad de sistemas operativos pero los más conocidos son el Windows 7, Unix, Linux y MacOs. Estos
sistemas operativos aunque tienen nombre diferente, tienen un mismo objetivo al ser instalado en una computadora.
 El sistema operativo más usado por los usuarios en la actualidad es el Windows 7, aunque es el peor de todos los
mencionados. El mejor sistema operativo es el Unix junto con el Linux, ya que el UNIX es derivado o sacado del
Linux.
 El sistema operativo nos ayuda a tener una mejor relación con la computadora, ya que nos permite satisfacer
nuestras necesidades diarias.