En esta presentaciòn se muestra la utilidad de las herramientas WEB GENSE y KOINA..

1. GENERADORES DE CONTENIDO GENSE / KOINA

2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Proponer la creación de un Plan de promoción de la E.T.R.C. Dr. Juan Tovar Guedez utilizando las herramientas GENSE y KOINA AUTORA: Bachiller. Jémily Gómez C.I. 15.881.013 FACILITADOR: Prof. Roberto Carlos Ontiveros

3. GENSE Especialidad: Informática/Proyecto Educativo Informático/PAENA-2009

4. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” ORGANIZACIÓN EDUCATIVA: E.T.R.C. Dr. Juan Tovar Guedez SECTOR EDUCATIVO: Escuela Técnica Robinsoniana Especialidad: Informática/Proyecto Educativo Informático/PAENA-2009 DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD ÁMBITO DE COBERTURA : Nacional

6. Jémily Gómez (Gestor de Proyecto) Promotora del CBIT/Apoyo Técnico) El resto de los usuarios pueden utilizar estas opciones, menos el cambio de la contraseña que va a ser responsabilidad del gestor del proyecto Esta parte de la página se la dejare a los directivos de la institución pues es ellos quienes conocen y tienen acceso a esta información. Encabezados por el Director del Plantel/Control y evaluación

7. Esta parte de la página se la dejare a las coordinadoras tanto de la Robinsoniano, de la Escuela Técnica y aun grupo de estudiantes, puesto que estas personas son las que manejan este tipo de información El aula virtual será responsabilidad de cada uno de los docentes, a los cuales según su asignatura y sección tendrán acceso a la incorporación de actividades, recurso, entre otros beneficios Este espacio será responsabilidad tanto de los padres y representantes, conjuntamente con el personal obrero. Pues los primeros son los mas interesados en tener acceso a esta información y el personal obrero esta mas cerca de los padres y de los estudiantes

8. Coordinador de Núcleo/Diseño El diseño será responsabilidad del Coordinador de Núcleo, ya que es especialista en la materia,

10. ASPECTOS RELEVANTES DE LA PROPUESTA DIAGNÓSTICO: La institución aunque lleva muchos años laborando, es solo hasta hace 2 años que pasa a ser Escuela Técnica Robinsoniana, aparte es mudada de sede, generando con esto poca población estudiantil, y evitando que muchos estudiantes disfruten de las ventajas de egresar como técnicos medios en mercadeo, informática y/o turismo. Además este proyecto facilitara la comunicación escuela-comunidad. BENEFICIOS: Permite que la comunidad conozca Las ventajas que ofrece la institución, y de la misma manera genera una comunicación entre todas las personas participantes CONSECUENCIAS: Bajara mucho la matricula de tal manera que la institución se vera obligada a cerrar algunas de las especialidades. La que menos matricula tenga. FUENTES DE FINANCIAMIENTO: Padres y Representantes, Ministerio del Poder Popular para la Educación, Docentes, FUNDABIT

13. PLAN DE ACCIÓN DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN DATOS DESCRIPTIVOS DATOS DIDÁCTICOS DATOS ACADÉMICOS- ADMINISTRATIVOS

14. DATOS GENERALES DE DENTIFICACIÓN DENOMINACIÓN: Proponer la creación de un Plan de promoción de la E.T.R.C. Dr. Juan Tovar Guedez utilizando la herramienta GENSE PERÍODO ACADÉMICO: Año Escolar 2009 – 2010 HORARIOS PROPUESTOS: Los días laborales comprendidos en el Calendario Escolar 2009 – 2010 CONOCIMIENTOS PREVIOS: Manejo básico del ordenador y del Internet

18. Inicio de Sesión Para los Usuarios Registrados Primera Pantalla para la realización del sitio WEB

20. c

22. KOINA Especialidad: Informática/Proyecto Educativo Informático/PAENA-2009

23. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” ORGANIZACIÓN EDUCATIVA: E.T.R.C. Dr. Juan Tovar Guedez SECTOR EDUCATIVO: Escuela Técnica Robinsoniana Especialidad: Informática/Proyecto Educativo Informático/PAENA-2009 DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD ÁMBITO DE COBERTURA : Nacional

25. Esta parte de la página del periódico se la dejare a los coordinadores de evolución, conjuntamente con el Educación Física puesto que son los mas comprometidos con el deporte n la institución. Con asesoría del coordinador de núcleo Esta parte de la página del periódico se la dejare a las coordinadoras dela proveeduría de la institución, pues es un buen medio de comunicación para ellas. Estarán asesoradas por el director de la institución Esta parte de la página del periódico se la dejare a un grupo de estudiantes de la institución, orientados por el coordinador de núcleo. Esta parte de la página del periódico se la dejare a el profesor de música y a la coordinadora de la escuela básica, ellos son quienes llevan la bandera cultural dentro del liceo.

26. Esta parte de la página será responsabilidad de los profesores de sociales, así como de un grupo de estudiantes, la coordinadora del CBIT, será la guía de esta sección Aunque considero que la política no debe estar en las escuelas, es necesario tener todo tipo información, es por esto que colocare a el director y a la subdirectora de la institución a cargo de la misma para lograr un equilibrio en la información que se esta trasmitiendo Esta parte de la página del periódico se la dejare a un grupo de estudiantes de la institución, orientados por el coordinador de núcleo. La parte de opinión estará abierta a todas las personas, pero será responsabilidad de la gestora del proyecto identificar los artículos a utilizar en esta sección.

28. ASPECTOS RELEVANTES DE LA PROPUESTA DIAGNÓSTICO: La institución aunque lleva muchos años laborando, es solo hasta hace 2 años que pasa a ser Escuela Técnica Robinsoniana, aparte es mudada de sede, generando con esto poca población estudiantil, y evitando que muchos estudiantes disfruten de las ventajas de egresar como técnicos medios en mercadeo, informática y/o turismo. Además este proyecto facilitara la comunicación escuela-comunidad. BENEFICIOS: Permite que la comunidad conozca todas las actividades de la institución, así como el sentir de todas las personas que allí hacen vida, y de la misma manera genera una comunicación entre todas las personas participantes CONSECUENCIAS: Bajara mucho la matricula de tal manera que la institución se vera obligada a cerrar algunas de las especialidades. La que menos matricula tenga. CONTEXTO SOCIO-GEOGRÁFICO: La institución se encuentra ubicada en una zona urbana, del municipio Cárdenas del estado Táchira, pero a pesar de esto su traslado hasta allá es algo difícil, por eso es fundamental dar a conocer el liceo a través de esta herramienta y además va a facilitar la comunicación comunidad-institución

31. PLAN DE ACCIÓN DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN DATOS DESCRIPTIVOS DATOS DIDÁCTICOS DATOS ACADÉMICOS- ADMINISTRATIVOS

32. DATOS GENERALES DE DENTIFICACIÓN DENOMINACIÓN: Proponer la creación de un Plan de promoción de la E.T.R.C. Dr. Juan Tovar Guedez utilizando la herramienta KOINA PERÍODO ACADÉMICO: Año Escolar 2009 – 2010 HORARIOS PROPUESTOS: Los días laborales comprendidos en el Calendario Escolar 2009 – 2010 CONOCIMIENTOS PREVIOS: Manejo básico del ordenador y del Internet

37. Sección de Deportes

38. Sección de Economía

39. Sección de Social

40. Sección de Cultural

41. Sección de Internacional

42. Sección de Política

43. Sección de Entretenimiento

44. Sección de Opinión