Este documento define y explica los diferentes subgéneros narrativos como el cuento, la novela, la leyenda, el mito, la fábula, la saga y el micro relato. Explica las características fundamentales de cada uno de estos subgéneros narrativos.
Este documento presenta información sobre los mitos. Explica que los mitos son relatos tradicionales que usan personajes extraordinarios para explicar el origen del universo y de los elementos naturales. Describe los diferentes tipos de mitos como cosmogónicos, teogónicos y antropogónicos. Además, presenta el mito "La noche de Tatú" como ejemplo y brinda preguntas para analizarlo.
El documento describe diferentes tipos de mundos narrativos, divididos en dos grupos: 1) Según la realidad que representan, incluyendo mundos cotidianos, míticos, oníricos y otros. 2) Según el efecto perseguido en el lector, como mundos realistas, reales maravillosos, maravillosos, legendarios, fantásticos y utópicos. Para cada mundo se proveen características de reconocimiento.
Este documento describe los elementos fundamentales del género lírico. La lírica se caracteriza por ser la expresión de la subjetividad y los sentimientos del hablante lírico. Dentro de la lírica se distinguen dos modalidades: la poesía verbal y la poesía visual. El análisis de una obra lírica requiere conocer elementos como el hablante lírico, el lenguaje lírico y las figuras literarias que emplea.
La novela se caracteriza por ser una narración escrita en prosa que presenta una compleja trama y estructura. Presenta distintos personajes y perspectivas a lo largo de la historia, empleando elementos del entorno. Generalmente incluye un marco temporal y espacial, personajes principales y secundarios, y un narrador que presenta los hechos de manera organizada. Las novelas típicamente tienen una estructura con un inicio, nudo y desenlace que presentan, desarrollan y resuelven el problema central.
El documento describe los diferentes tipos de orden temporal en la narración. Explica que el tiempo interno se refiere a la duración de los eventos narrados, mientras que el tiempo externo se refiere a la época en que ocurren los eventos. Además, señala que la discordancia entre el orden cronológico de los hechos y el orden en que son presentados en la narración se llaman acronías, y que las principales relaciones temporales son la analepsis, que es una evocación de un evento anterior, y la prolepsis, que
Este documento presenta varias leyendas y tradiciones de Quito, Ecuador. La primera cuenta la historia de un gallo de la catedral que le exige a un hombre borracho que deje de beber y faltar el respeto. La segunda narra cómo el diablo ayuda a un hombre a terminar un trabajo a tiempo a cambio de su alma. La tercera describe a un toro negro que busca a una niña llamada Bella Aurora y luego desaparece misteriosamente. La cuarta cuenta cómo un sacerdote llamado Padre Almeida promete no volver
1) El documento presenta un libro de cuentos policíacos de Edgar Allan Poe con ilustraciones de Enrique Flores. 2) Incluye biografía de Poe, nacido en 1809 y fallecido en 1849, así como el contexto literario y social de Estados Unidos en el siglo XIX. 3) Resume dos de los cuentos, "El escarabajo de oro" y "Los crímenes de la Rue Morgue", detallando la trama y estructura de cada uno.
El documento presenta extractos de textos de diferentes épocas literarias que ilustran los contextos de producción correspondientes: la Antigüedad Clásica con un fragmento sobre Prometeo de Alfonso Calderón, la Edad Media con un pasaje sobre la defectibilidad de las criaturas de San Agustín, el Renacimiento con un soneto de Garcilaso de la Vega, el Barroco con un fragmento de La vida es sueño de Calderón, el Neoclasicismo con un poema de Samaniego, el Romanticismo con un pasaje de Rimas de B
Este documento presenta información sobre los mitos. Explica que los mitos son relatos tradicionales que usan personajes extraordinarios para explicar el origen del universo y de los elementos naturales. Describe los diferentes tipos de mitos como cosmogónicos, teogónicos y antropogónicos. Además, presenta el mito "La noche de Tatú" como ejemplo y brinda preguntas para analizarlo.
El documento describe diferentes tipos de mundos narrativos, divididos en dos grupos: 1) Según la realidad que representan, incluyendo mundos cotidianos, míticos, oníricos y otros. 2) Según el efecto perseguido en el lector, como mundos realistas, reales maravillosos, maravillosos, legendarios, fantásticos y utópicos. Para cada mundo se proveen características de reconocimiento.
Este documento describe los elementos fundamentales del género lírico. La lírica se caracteriza por ser la expresión de la subjetividad y los sentimientos del hablante lírico. Dentro de la lírica se distinguen dos modalidades: la poesía verbal y la poesía visual. El análisis de una obra lírica requiere conocer elementos como el hablante lírico, el lenguaje lírico y las figuras literarias que emplea.
La novela se caracteriza por ser una narración escrita en prosa que presenta una compleja trama y estructura. Presenta distintos personajes y perspectivas a lo largo de la historia, empleando elementos del entorno. Generalmente incluye un marco temporal y espacial, personajes principales y secundarios, y un narrador que presenta los hechos de manera organizada. Las novelas típicamente tienen una estructura con un inicio, nudo y desenlace que presentan, desarrollan y resuelven el problema central.
El documento describe los diferentes tipos de orden temporal en la narración. Explica que el tiempo interno se refiere a la duración de los eventos narrados, mientras que el tiempo externo se refiere a la época en que ocurren los eventos. Además, señala que la discordancia entre el orden cronológico de los hechos y el orden en que son presentados en la narración se llaman acronías, y que las principales relaciones temporales son la analepsis, que es una evocación de un evento anterior, y la prolepsis, que
Este documento presenta varias leyendas y tradiciones de Quito, Ecuador. La primera cuenta la historia de un gallo de la catedral que le exige a un hombre borracho que deje de beber y faltar el respeto. La segunda narra cómo el diablo ayuda a un hombre a terminar un trabajo a tiempo a cambio de su alma. La tercera describe a un toro negro que busca a una niña llamada Bella Aurora y luego desaparece misteriosamente. La cuarta cuenta cómo un sacerdote llamado Padre Almeida promete no volver
1) El documento presenta un libro de cuentos policíacos de Edgar Allan Poe con ilustraciones de Enrique Flores. 2) Incluye biografía de Poe, nacido en 1809 y fallecido en 1849, así como el contexto literario y social de Estados Unidos en el siglo XIX. 3) Resume dos de los cuentos, "El escarabajo de oro" y "Los crímenes de la Rue Morgue", detallando la trama y estructura de cada uno.
El documento presenta extractos de textos de diferentes épocas literarias que ilustran los contextos de producción correspondientes: la Antigüedad Clásica con un fragmento sobre Prometeo de Alfonso Calderón, la Edad Media con un pasaje sobre la defectibilidad de las criaturas de San Agustín, el Renacimiento con un soneto de Garcilaso de la Vega, el Barroco con un fragmento de La vida es sueño de Calderón, el Neoclasicismo con un poema de Samaniego, el Romanticismo con un pasaje de Rimas de B
Este documento resume los principales géneros literarios como el narrativo, lírico y dramático. Describe el género narrativo y sus especies como el cuento, novela, leyenda y fábula. Luego define el género lírico y dramático, y enumera algunas de sus especies principales como la oda, égloga, tragedia, comedia y drama.
Géneros literarios. Los géneros narrativos.TeresaLosada
Los principales géneros literarios son la narrativa, la lírica y el dramático. La narrativa incluye la épica y el cuento, y se caracteriza por contar una historia a través de un narrador, personajes, argumento, espacio y tiempo. La lírica expresa sentimientos de forma subjetiva, mientras que el dramático presenta una historia a través de diálogos entre personajes, generalmente para ser representada. Dentro de la narrativa, la novela es el género más cultivado actualmente.
El documento define el cuento fantástico como una narración de acciones cotidianas en las que aparece algo sorprendente e inexplicable según las leyes naturales. Explica que utiliza los misterios del hombre y su mundo para crear incertidumbre mediante la ausencia de respuestas, transportando gradual o abruptamente la historia del ámbito de lo real a lo misterioso. Algunos de los temas que utiliza son las rupturas del orden espacio-temporal, las apariciones fantasmales, las metamorfosis y la mezcla del sueño
Este documento define el género narrativo como una expresión literaria que relata una historia en prosa, ya sea real o ficticia. Explica que el género narrativo describe los eventos de manera cronológica y que incluye elementos como un narrador, personajes y una trama de sucesos. También identifica diferentes tipos de mundos y narradores en las obras narrativas.
Este documento describe la estructura y elementos clave de los cuentos de terror. Explica que un cuento de terror típicamente tiene un título que engancha al lector, una introducción que presenta el escenario y personajes, un desarrollo de las acciones, un nudo o conflicto central, y un desenlace que resuelve el conflicto. También detalla las estrategias que usan los autores como crear atmósferas y ambientes verosímiles, acelerar la narración, y mantener al lector en suspenso sobre lo que pasará.
El documento resume las características de los cuentos fantásticos, incluyendo que introducen lo inexplicable en el mundo cotidiano, crean dudas sobre la naturaleza de los eventos, y ponen en duda los límites entre lo natural y lo sobrenatural. También clasifica los cuentos fantásticos según su explicación y lista temas comunes como el doble, la metamorfosis, y los límites difusos entre la realidad y el sueño o la alienación.
El documento define tabú, eufemismo y disfemismo. Un tabú es un tema del que no se habla directamente. Un eufemismo usa expresiones suaves para referirse a un tabú, mientras que un disfemismo usa lenguaje vulgar o humorístico. Da ejemplos de cada uno para el tema de la muerte y pide que el lector genere un eufemismo y disfemismo para otros temas tabúes como cementerios, diablo, muertos y dementes.
El documento describe los elementos clave de un cuento de terror. Estos incluyen la verosimilitud de la historia, la narración en primera persona para reforzar la narración, y la descripción de sentimientos y sensaciones de horror del protagonista. Los cuentos de terror se caracterizan por la presencia de un elemento sobrenatural o desconocido, y suelen causar miedo a través de personajes fantásticos y situaciones fuera de la realidad. Existen varios tipos de cuentos de terror como la alegoría moral o la metá
La novela se define como la forma narrativa más elevada y compleja que se desarrolló en los siglos XIX y XX. Se caracteriza por ser una narración extensa y detallada de eventos que ocurren en un tiempo y espacio determinados, con descripciones minuciosas de lugares, personajes y acciones. Además de diálogos y detalles sobre la psicología de los personajes, las novelas pueden usar técnicas como anticipaciones y flashbacks para no contar los hechos de forma lineal.
Este documento define el cuento policíaco y describe sus características principales. Explica que es un subgénero literario que trata sobre crímenes y su resolución. Describe cuatro tipos principales (de enigma, duro, de problema, de suspenso) y tres partes comunes (estructura, ambiente, trama). La estructura típicamente presenta el misterio al comienzo y su resolución al final a través de la investigación. El ambiente suele ser familiar y cotidiano. La trama genera suspenso dejando
Este documento presenta una introducción a la novela como género literario. Explica que la novela es un texto narrativo extenso cuyo propósito es contar una historia de forma más desarrollada que el cuento. Detalla algunas características clave de la novela como que es extensa, puede incluir múltiples personajes y acciones, está escrita en prosa y se basa en la imaginación pero guarda relación con la realidad. Finalmente, invita a los estudiantes a leer un fragmento de la novela Matilda y completar algunas
Este documento presenta una introducción a las leyendas y define sus características principales. Explica que las leyendas son narraciones que mezclan hechos reales con elementos fantásticos transmitidos de generación en generación. Luego, describe los elementos clave de las leyendas como los personajes, la acción, el espacio y el tiempo. Finalmente, presenta algunos ejemplos de leyendas panameñas como La Silampa, La Tulivieja y La Niña Encantada del Salto del Pilón.
El documento presenta diferentes tipos de cuentos clasificados según su temática, como cuentos de hadas, detectivescos, góticos, de ciencia ficción, sociológicos, de terror, rosas y satíricos. También distingue entre cuentos populares y literarios, e incluye definiciones y ejemplos breves de cada tipo.
FabulAndo con Jean de La Fontaine secuencia de actividades didácticasEstrella Robres Miró
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar francés a estudiantes de 4o de ESO y Bachillerato a través del estudio de las fábulas de Jean de La Fontaine. La secuencia consta de tres fichas que guían a los estudiantes en la creación de un acróstico, la comprensión y análisis de fábulas de La Fontaine, y la creación de una fábula propia basada en modelos estudiados. El objetivo es desarrollar las habilidades lingüísticas y literarias de los
La novela es una obra literaria en prosa que narra una acción ficticia con el fin de causar placer estético a los lectores. Existen diferentes clases de novelas como las costumbristas, realistas, de aventuras, policíacas, de caballería e históricas, las cuales se distinguen por sus temas y descripciones de sucesos, caracteres y pasiones.
El documento discute la importancia del tiempo y el espacio en la narración. Explica que la historia debe ocurrir en un lugar específico y que el tiempo y el espacio están relacionados. Luego clasifica el espacio en tres tipos: físico, psicológico y social. El espacio físico se refiere al escenario o escenarios donde ocurren los hechos. El espacio psicológico es la atmósfera emocional que rodea a los personajes. Y el espacio social es el contexto cultural y socioeconómico en el que
Este documento resume los seis tipos principales de cuentos: maravilloso, fantástico, ciencia ficción, policial, realista y terror. Para cada tipo de cuento, se proporcionan características como la presencia de elementos sobrenaturales, la irrupción de lo anormal, el uso de la ciencia para explorar el futuro, la resolución de crímenes, la verosimilitud y el intento de infundir miedo, respectivamente.
Este documento presenta el texto para estudiantes de décimo grado de educación general básica en Ecuador. El texto contiene cuatro unidades que integran los cinco bloques de lengua y literatura según el ajuste curricular de 2016, desarrollando las destrezas asignadas para el subnivel superior. Cada unidad comienza con el bloque de lengua y cultura y continúa con literatura, lectura, escritura y comunicación oral, cubriendo temas como la diversidad lingüística del Ecuador, la escritura y la redacción de infor
Este documento describe tres tipos principales de narrativa: narrativa literaria, que cuenta historias de ficción; narrativa histórica, que narra eventos del pasado; y narrativa periodística, que presenta hechos reales de manera narrativa pero no ficcional. Para cada tipo, da ejemplos como cuentos, novelas, biografías y diarios para la narrativa literaria y histórica, y crónicas y noticias para la narrativa periodística.
El documento habla sobre diferentes géneros literarios como el cuento, el mito y la leyenda. Explica las características de cada uno, incluyendo que los cuentos tienen talleres para niños, los mitos contienen ejemplos ecuatorianos y que las leyendas se transmiten oralmente, contienen elementos sobrenaturales y buscan explicar fenómenos culturales.
El documento habla sobre las características de las leyendas. Explica que las leyendas son relatos basados en hechos históricos reales que contienen elementos fantásticos. Cumplen una función didáctica y moralizante. Algunos tipos de leyendas son las escatológicas, que tratan sobre sucesos de ultratumba, y las histórico-culturales, que se refieren a los orígenes de lugares y personajes. El documento también menciona algunos ejemplos de leyendas como Las Fatakuchi
Este documento resume los principales géneros literarios como el narrativo, lírico y dramático. Describe el género narrativo y sus especies como el cuento, novela, leyenda y fábula. Luego define el género lírico y dramático, y enumera algunas de sus especies principales como la oda, égloga, tragedia, comedia y drama.
Géneros literarios. Los géneros narrativos.TeresaLosada
Los principales géneros literarios son la narrativa, la lírica y el dramático. La narrativa incluye la épica y el cuento, y se caracteriza por contar una historia a través de un narrador, personajes, argumento, espacio y tiempo. La lírica expresa sentimientos de forma subjetiva, mientras que el dramático presenta una historia a través de diálogos entre personajes, generalmente para ser representada. Dentro de la narrativa, la novela es el género más cultivado actualmente.
El documento define el cuento fantástico como una narración de acciones cotidianas en las que aparece algo sorprendente e inexplicable según las leyes naturales. Explica que utiliza los misterios del hombre y su mundo para crear incertidumbre mediante la ausencia de respuestas, transportando gradual o abruptamente la historia del ámbito de lo real a lo misterioso. Algunos de los temas que utiliza son las rupturas del orden espacio-temporal, las apariciones fantasmales, las metamorfosis y la mezcla del sueño
Este documento define el género narrativo como una expresión literaria que relata una historia en prosa, ya sea real o ficticia. Explica que el género narrativo describe los eventos de manera cronológica y que incluye elementos como un narrador, personajes y una trama de sucesos. También identifica diferentes tipos de mundos y narradores en las obras narrativas.
Este documento describe la estructura y elementos clave de los cuentos de terror. Explica que un cuento de terror típicamente tiene un título que engancha al lector, una introducción que presenta el escenario y personajes, un desarrollo de las acciones, un nudo o conflicto central, y un desenlace que resuelve el conflicto. También detalla las estrategias que usan los autores como crear atmósferas y ambientes verosímiles, acelerar la narración, y mantener al lector en suspenso sobre lo que pasará.
El documento resume las características de los cuentos fantásticos, incluyendo que introducen lo inexplicable en el mundo cotidiano, crean dudas sobre la naturaleza de los eventos, y ponen en duda los límites entre lo natural y lo sobrenatural. También clasifica los cuentos fantásticos según su explicación y lista temas comunes como el doble, la metamorfosis, y los límites difusos entre la realidad y el sueño o la alienación.
El documento define tabú, eufemismo y disfemismo. Un tabú es un tema del que no se habla directamente. Un eufemismo usa expresiones suaves para referirse a un tabú, mientras que un disfemismo usa lenguaje vulgar o humorístico. Da ejemplos de cada uno para el tema de la muerte y pide que el lector genere un eufemismo y disfemismo para otros temas tabúes como cementerios, diablo, muertos y dementes.
El documento describe los elementos clave de un cuento de terror. Estos incluyen la verosimilitud de la historia, la narración en primera persona para reforzar la narración, y la descripción de sentimientos y sensaciones de horror del protagonista. Los cuentos de terror se caracterizan por la presencia de un elemento sobrenatural o desconocido, y suelen causar miedo a través de personajes fantásticos y situaciones fuera de la realidad. Existen varios tipos de cuentos de terror como la alegoría moral o la metá
La novela se define como la forma narrativa más elevada y compleja que se desarrolló en los siglos XIX y XX. Se caracteriza por ser una narración extensa y detallada de eventos que ocurren en un tiempo y espacio determinados, con descripciones minuciosas de lugares, personajes y acciones. Además de diálogos y detalles sobre la psicología de los personajes, las novelas pueden usar técnicas como anticipaciones y flashbacks para no contar los hechos de forma lineal.
Este documento define el cuento policíaco y describe sus características principales. Explica que es un subgénero literario que trata sobre crímenes y su resolución. Describe cuatro tipos principales (de enigma, duro, de problema, de suspenso) y tres partes comunes (estructura, ambiente, trama). La estructura típicamente presenta el misterio al comienzo y su resolución al final a través de la investigación. El ambiente suele ser familiar y cotidiano. La trama genera suspenso dejando
Este documento presenta una introducción a la novela como género literario. Explica que la novela es un texto narrativo extenso cuyo propósito es contar una historia de forma más desarrollada que el cuento. Detalla algunas características clave de la novela como que es extensa, puede incluir múltiples personajes y acciones, está escrita en prosa y se basa en la imaginación pero guarda relación con la realidad. Finalmente, invita a los estudiantes a leer un fragmento de la novela Matilda y completar algunas
Este documento presenta una introducción a las leyendas y define sus características principales. Explica que las leyendas son narraciones que mezclan hechos reales con elementos fantásticos transmitidos de generación en generación. Luego, describe los elementos clave de las leyendas como los personajes, la acción, el espacio y el tiempo. Finalmente, presenta algunos ejemplos de leyendas panameñas como La Silampa, La Tulivieja y La Niña Encantada del Salto del Pilón.
El documento presenta diferentes tipos de cuentos clasificados según su temática, como cuentos de hadas, detectivescos, góticos, de ciencia ficción, sociológicos, de terror, rosas y satíricos. También distingue entre cuentos populares y literarios, e incluye definiciones y ejemplos breves de cada tipo.
FabulAndo con Jean de La Fontaine secuencia de actividades didácticasEstrella Robres Miró
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar francés a estudiantes de 4o de ESO y Bachillerato a través del estudio de las fábulas de Jean de La Fontaine. La secuencia consta de tres fichas que guían a los estudiantes en la creación de un acróstico, la comprensión y análisis de fábulas de La Fontaine, y la creación de una fábula propia basada en modelos estudiados. El objetivo es desarrollar las habilidades lingüísticas y literarias de los
La novela es una obra literaria en prosa que narra una acción ficticia con el fin de causar placer estético a los lectores. Existen diferentes clases de novelas como las costumbristas, realistas, de aventuras, policíacas, de caballería e históricas, las cuales se distinguen por sus temas y descripciones de sucesos, caracteres y pasiones.
El documento discute la importancia del tiempo y el espacio en la narración. Explica que la historia debe ocurrir en un lugar específico y que el tiempo y el espacio están relacionados. Luego clasifica el espacio en tres tipos: físico, psicológico y social. El espacio físico se refiere al escenario o escenarios donde ocurren los hechos. El espacio psicológico es la atmósfera emocional que rodea a los personajes. Y el espacio social es el contexto cultural y socioeconómico en el que
Este documento resume los seis tipos principales de cuentos: maravilloso, fantástico, ciencia ficción, policial, realista y terror. Para cada tipo de cuento, se proporcionan características como la presencia de elementos sobrenaturales, la irrupción de lo anormal, el uso de la ciencia para explorar el futuro, la resolución de crímenes, la verosimilitud y el intento de infundir miedo, respectivamente.
Este documento presenta el texto para estudiantes de décimo grado de educación general básica en Ecuador. El texto contiene cuatro unidades que integran los cinco bloques de lengua y literatura según el ajuste curricular de 2016, desarrollando las destrezas asignadas para el subnivel superior. Cada unidad comienza con el bloque de lengua y cultura y continúa con literatura, lectura, escritura y comunicación oral, cubriendo temas como la diversidad lingüística del Ecuador, la escritura y la redacción de infor
Este documento describe tres tipos principales de narrativa: narrativa literaria, que cuenta historias de ficción; narrativa histórica, que narra eventos del pasado; y narrativa periodística, que presenta hechos reales de manera narrativa pero no ficcional. Para cada tipo, da ejemplos como cuentos, novelas, biografías y diarios para la narrativa literaria y histórica, y crónicas y noticias para la narrativa periodística.
El documento habla sobre diferentes géneros literarios como el cuento, el mito y la leyenda. Explica las características de cada uno, incluyendo que los cuentos tienen talleres para niños, los mitos contienen ejemplos ecuatorianos y que las leyendas se transmiten oralmente, contienen elementos sobrenaturales y buscan explicar fenómenos culturales.
El documento habla sobre las características de las leyendas. Explica que las leyendas son relatos basados en hechos históricos reales que contienen elementos fantásticos. Cumplen una función didáctica y moralizante. Algunos tipos de leyendas son las escatológicas, que tratan sobre sucesos de ultratumba, y las histórico-culturales, que se refieren a los orígenes de lugares y personajes. El documento también menciona algunos ejemplos de leyendas como Las Fatakuchi
Este documento presenta las características de los mitos y las leyendas. Los mitos son narraciones que explican el mundo y su funcionamiento a través de dioses y seres sobrenaturales. Las leyendas son narraciones que relatan fenómenos o tradiciones con sucesos maravillosos protagonizados por seres humanos. El documento incluye ejemplos de un mito y una leyenda para ilustrar estas diferencias.
Este documento contrasta las características de las leyendas y los mitos. Explica que las leyendas siempre están ligadas a un elemento preciso y lugar, mientras que los mitos constituyen elementos esenciales de las culturas primitivas. También describe las diferencias en el origen, desarrollo, temática, personajes y lenguaje entre las leyendas y los mitos.
Este documento define la leyenda y sus características. Explica que una leyenda es una narración breve transmitida oralmente que intenta explicar las tradiciones y costumbres de un pueblo de forma sobrenatural. A diferencia de los mitos, las leyendas se basan en hechos históricos reales de una época y lugar específicos. Aunque incorporan elementos de ficción debido a su transmisión oral a lo largo del tiempo. Las leyendas suelen ser anónimas y tener una estructura de introducción, desarrollo y desen
Este documento explica la diferencia entre mitos y leyendas. Define un mito como un relato tradicional que involucra seres sobrenaturales y que intenta explicar eventos naturales o aspectos de la humanidad. Define una leyenda como un relato popular que involucra eventos humanos y sobrenaturales que ha sido transmitido a través de generaciones. Luego describe las características de los mitos y leyendas y da ejemplos populares de cada uno. Finalmente, resume las diferencias clave entre mitos y leyendas.
Este documento describe las diferencias entre mitos y leyendas. Las leyendas son narraciones fantásticas transmitidas oralmente que relatan hechos posiblemente reales pero deformados por la imaginación popular. Los mitos son relatos ficticios que explican el origen del mundo y abordan creencias en seres divinos y héroes sobrenaturales. El documento también explica cómo elaborar una antología organizando diferentes mitos y leyendas por capítulos con un prólogo, portada e índice.
Los mitos son relatos imaginarios sobre seres sobrenaturales que explican orígenes de dioses, el mundo y cosas. Existen mitos teogónicos, cosmológicos, etiológicos y escatológicos. Las leyendas también narran sucesos sobrenaturales transmitidos oralmente, situándose entre mitos y hechos reales. Incluyen leyendas etiológicas, escatológicas, históricas, míticas y religiosas.
Este documento presenta una introducción al cuento como género literario, describiendo sus partes y elementos clave. Explica que un cuento es una narración corta que presenta personajes y una trama en un tiempo y lugar determinados. Luego describe las partes típicas de un cuento (inicio, nudo y final), sus elementos (argumento, personajes, tiempo y ambiente), y los tipos de cuentos (popular y literario). Finalmente, ofrece un ejemplo del famoso cuento "Caperucita Roja" para ilustrar estas características.
Este documento presenta un resumen de cinco terribles leyendas urbanas japonesas. Brevemente describe que los mitos tienen un significado simbólico profundo para una cultura y explican el origen y desarrollo de una civilización desde una perspectiva divina. También menciona que existen diferentes tipos de leyendas como las históricas, míticas, religiosas y etiológicas que explican fenómenos naturales.
Este documento presenta una guía de trabajo académico virtual sobre géneros literarios narrativos para estudiantes. Explica los objetivos de identificar diferentes tipos de texto y comprender diversos géneros literarios como el mítico, la leyenda y el cuento. Incluye actividades como definir conceptos, analizar ejemplos y comparar géneros. El documento concluye con una bibliografía y preguntas de autoevaluación.
Este documento resume la diferencia entre mitos y leyendas. Explica que una leyenda es una narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantásticos, mientras que un mito es una historia fabulosa que explica las acciones de seres sobrenaturales. También discute cosas que comparten como que son relatos orales y contienen ficción. Finalmente, el autor expresa su opinión de que le gustan los elementos ficticios de las leyendas y mitos y que las fábulas son entretenidas.
Este documento presenta una introducción a diferentes géneros literarios como la leyenda, el mito y la fábula. Explica que las leyendas son historias fantásticas que relatan sucesos extraños, mientras que los mitos son relatos con un sentido oculto que explican el origen del mundo. Finalmente, las fábulas presentan enseñanzas a través de historias con animales como personajes. Incluye ejemplos conocidos de cada género literario.
El documento define qué son los mitos, las diferentes clases de mitos (teogónicos, cosmogónicos, etiológicos, escatológicos y morales) y discute si las sirenas son un mito o una realidad. También define qué son las leyendas y presenta un ejemplo de la leyenda de la Laguna del Inca. Por último, define qué es un libro y resume brevemente la trama de la novela "Los ojos de mi princesa".
Este documento resume la naturaleza y propósito de los mitos. Explica que los mitos surgieron como una forma para los primeros humanos de explicar fenómenos naturales que no comprendían y llenar lagunas en su conocimiento. Define un mito como una historia que ofrece una explicación del origen del mundo, el hombre o la naturaleza. Señala que los mitos se caracterizan por tener personajes sobrenaturales y desarrollarse en un tiempo y espacio inciertos, y que existen diferentes tipos de mitos clasificados por su temática como
La leyenda se centra en un elemento o lugar específico y cómo se integra en la historia de una comunidad, mientras que el mito intenta explicar la realidad y el origen del mundo y los seres vivos desde la perspectiva de pueblos antiguos. El mito involucra seres sobrenaturales como dioses y tiene un significado simbólico, mientras que la leyenda incluye elementos fantásticos pero se basa parcialmente en hechos reales. Ambos utilizan la narración para transmitir las creencias y cultura de
La leyenda se centra en un elemento o lugar específico y cómo se integra en la historia de una comunidad, mientras que el mito intenta explicar la realidad y el origen del mundo a través de relatos fantásticos. Mientras que la leyenda tiene elementos sobrenaturales pero se basa parcialmente en hechos reales, el mito surge de la imaginación y tiene un sentido simbólico, con dioses y seres sagrados como protagonistas de eventos muy antiguos.
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios, enfocándose principalmente en el género narrativo y lírico. Explica las características de cada género y algunos de sus aspectos principales como el mito, la leyenda, el narrador y los personajes. También incluye ejemplos y actividades interactivas para comprender mejor estos conceptos literarios.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Genero narrativo
1. GENERO NARRATIVO
KITTY ALEJANDRA CADENA GARZON
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICA
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA
CREAD BOGOTA
2015
2. GENERO NARRATIVO
KITTY ALEJANDRA CADENA GARZON
DOCENTE DORA ROBERTO
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICA
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA
CREAD BOGOTA
2015
3. GENERO NARRATIVO
• 1. GENERO NARRATIVO
• 2. QUE ES EL GENERO NARRATIVO
• 3. SUBGENEROS NARRATIVOS
• 4. EL CUENTO
• 5. LA NOVELA
• 6. LA LEYENDA
• 7. EL MITO
• 8. LA FABULA
• 9. LA SAGA
• 10. EL MICRO RELATO
5. ¿
QUE ES EL GENERO NARRATIVO
• El género narrativo es una expresión literaria realizada
en prosa; por medio de este recurso literario se relata
una historia, que bien puede ser real o ficticia,
describiendo los acontecimientos en orden, a través del
tiempo (cronológico) o algunas veces en el orden lógico
en que deberían suceder.
6. SUBGENEROS NARRATIVOS
• Los textos literarios pertenecientes al
género narrativo se agrupan en distintos
subgéneros. Corresponde ahora examinar
cada subgénero.
7. EL CUENTO
• El cuento es una narración
breve de hechos ficticios
protagonizada por un número
reducido de personajes y con
un argumento sencillo. Existen
dos tipos de cuentos: los
populares o folclóricos (relatos
anónimos que han ido
transmitiendo por tradición oral
a lo largo de generaciones) y
los literarios (aquellos que han
sido inventados por autores
concretos y se han transmitido
única y exclusivamente por vía
escrita).
8. LA NOVELA
• La novela es una narración
extensa en prosa de sucesos
imaginarios con un argumento
complejo y una caracterización
exhaustiva de los personajes.
Con frecuencia se incluyen
fragmentos descriptivos y
dialogados, los cuales
contribuyen a dar viveza al
relato. Existen varios
subgéneros dentro de la
novela
9. LA LEYENDA
La leyenda. Es un relato de
difusión oral que narran hechos
sobrenaturales pero
presentados como si realmente
hubieran ocurrido. Con ello se
pretende dar un explicación
fantástica a hechos que no
pueden ser explicados
racionalmente. No obstante,
existen también leyendas
literarias, las cuales fueron
inventadas y escritas por un autor
determinado en un momento
concreto.
10. EL MITO
• El mito. Es una narración de
hechos imaginarios protagonizada
generalmente por dioses o héroes
y que ha sido originariamente
divulgada de forma oral. El
conjunto de mitos característicos
de una determinada cultura recibe
el nombre de mitología y, de entre
todos los mitos existentes,
podríamos destacar los que se
desarrollaron en las antiguas
civilizaciones griega y romana
debido a la fuerte influencia que
han ejercido en nuestra cultura
occidental.
11. LA FABULA
• La fábula. Son
relatos en prosa o
verso protagonizados
por animales que
asumen
características
humanas y que
terminan con una
enseñanza moral o
moraleja.
12. LA SAGA
• La saga. Se referirse a una
narración parecida a una
epopeya familiar que se
extiende a varias
generaciones, dividida en
episodios, actos o volúmenes;
o simplemente de forma
imprecisa a cualquier historia
en varias entregas.
13. El micro relato
• El micro relato. Es una
construcción literaria narrativa
distinta de la novela o el
cuento. Es la denominación
más usada para un conjunto
de obras diversas cuya
principal característica es la
brevedad de su contenido, su
diversidad temática y su
caracterización como género
híbrido. El micro relato
también es llamado micro
cuento, mini ficción, micro
ficción, cuento brevísimo, mini
cuento.