Ejemplificación del diagrama de Pareto en la sociedad con datos relacionados en el tema, adicionalmente un diagrama explicando la solución del problema
Desarrollo de tabla de frecuencias, realizando un experimento mediante un dado, lanzarlo un numero de veces y examinar los datos obtenidos
resultados remarcados en la tabla
definición del tema, sus clasificaciones, diseños, partes, desarrollo de cada uno de los items, explicación de porque arduino es una tarjeta mas fácil de usar que las otra, etc.
Arduino uno (imágenes), Normas apa, descripción del hardware y software
Presentación- PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING .pptxarelisguerra707
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING
Las plataformas virtuales de e-learning son sistemas en línea que permiten la enseñanza y el aprendizaje a través de internet. Estas plataformas facilitan la gestión de cursos, la distribución de materiales educativos, la comunicación entre estudiantes y profesores, y el seguimiento del progreso académico. A continuación, se describen algunas características y ejemplos de plataformas de e-learning populares:
Características Comunes de las Plataformas de E-learning
Gestión de Cursos: Permiten la creación, organización y administración de cursos.
Materiales Educativos: Ofrecen acceso a documentos, videos, presentaciones, y otros recursos educativos.
Evaluaciones y Tareas: Facilitan la creación de exámenes, cuestionarios, y la entrega de tareas.
Interacción: Incluyen herramientas para foros de discusión, chats en vivo, videoconferencias, y mensajería.
Seguimiento del Progreso: Proporcionan reportes y análisis del desempeño y progreso de los estudiantes.
Accesibilidad: Pueden ser accesibles desde múltiples dispositivos, incluyendo computadoras, tablets y smartphones.
1. TABLA 1
¿Considera usted que la
contaminación del medio
ambiente es una
problemática social actual? FRECUENCIA Fr
A. Si 37 93%
B. No 3 7%
TOTAL 40 100%
GRAFICO 1
A la pregunta ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una
problemática social actual?, de 40 encuestas se obtuvo:
El 93% respondió A
El 7% respondió B
4
36
0
5
10
15
20
25
30
35
40
A. Si B. No
¿CONSIDERA USTED QUE LA CONTAMINACIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE ES UNA PROBLEMÁTICA SOCIAL
ACTUAL?
2. TABLA 2
¿Cree que la
información de cómo
prevenir el efecto de la
contaminación es
suficiente en su ciudad? FRECUENCIA Fr
A. Si 4 10%
B. No 36 90%
TOTAL 40 100%
GRAFICO 2
A la pregunta, ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la
contaminación es suficiente en su ciudad?, de 40 encuestas se obtuvo:
El 10% respondió A
El 90% respondió B
0
10
20
30
40
A. Si B. No
¿Cree que la informaciónde cómo prevenir el efecto
de la contaminaciónes suficiente ensuciudad?
3. TABLA 3
¿Apoya usted las
jornadas de limpieza en
su hogar? FRENCUENCIA Fr
A. Si 40 100%
B. No 0 0%
TOTAL 40 100%
GRAFICO 3
A la pregunta, ¿Apoya usted las jornadas de limpieza en su hogar?, de 40
encuestas se obtuvo:
El 100respondió A
El 0% respondió B
10%
90%
¿Apoya usted las jornadas de
limpiezaen su hogar?
A. Si B. No
4. TABLA 4
¿Considera que darles
buen manejo a los
desechos en su casa
contribuye a la
preservación del medio en
general? FRECUENCIA Fr
A. Si 39 97%
B. No 1 3%
TOTAL 40 100%
GRAFICO 4
A la pregunta, ¿Considera que darles buen manejo a los desechos en su casa
contribuye a la preservación del medio en general?, de 40 encuestas se obtuvo:
El 97% respondió A
El 3% respondió B
A. Si
10%
B. No
90%
¿Consideraque darle buenmanejo a los
desechos ensucasa contribuye ala
preservacióndel medioengeneral?
A. Si
B. No
5. TABLA 5
¿Se puede concebir que
el enfoque C.T.S
(ciencia, tecnología y
sociedad) es? FRECUENCIA Fr
A 0 0%
B 28 70%
C 12 30%
TOTAL 40 100%
GRAFICO 5
A la pregunta, ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y
sociedad) es?, de 40 encuestas se obtuvo:
El 0% respondió A
El 70% respondió B
El 30% respondió C
10%
90%
¿Se puede concebir que el enfoque
C.T.S (ciencia, tecnología y sociedad)
es?
A.
Si
B.
N
o