Este documento presenta dos opciones para un examen de griego clásico. Cada opción contiene cuatro apartados: A) traducción de un texto griego, B) comentario morfológico y sintáctico de una frase, C) relación de términos griegos con sus equivalentes en castellano y explicación, D) pregunta teórica sobre literatura griega antigua. La primera opción trata sobre un discurso de acusación de un marido engañado, mientras que la segunda habla de la sorpresa de Jenofonte por

1. GRIEGO II. Propuesta número 1/2012. Pág. 1 de 2
Pruebas de Acceso a las
Universidades
de Castilla y León
ASIGNATURA
GRIEGO II
Texto para
los Alumnos
2 páginas
El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de
cuatro apartados.
Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.
OPCIÓN I
A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos):
El marido engañado presenta la acusación
ἡγνῦκαη δέ, ὦ ἄλδξεο, ηνῦηό κε δεῖλ ἐπηδεῖμαη, ὡο ἐκνίρεπελ Ἐξαηνζζέλεο ηὴλ
γπλαῖθα ηὴλ ἐκὴλ θαὶ ἐθείλελ ηε δηέθζεηξε θαὶ ηνὺο παῖδαο ηνὺο ἐκνὺο ᾔζρπλε θαὶ
ἐκὲ αὐηὸλ ὕβξηζελ εἰο ηὴλ νἰθίαλ ηὴλ ἐκὴλ εἰζηώλ.
Lisias, Defensa de la muerte de Eratóstenes.
Notas gramaticales:
ἐπηδεῖμαη: depende del infinitivo δεῖλ.
ὡο: valor modal, “como…”
B- Comentario morfológico y sintáctico de la frase ἡγνῦκαη δέ, ὦ ἄλδξεο, ηνῦηό κε δεῖλ
ἐπηδεῖμαη, ὡο ἐκνίρεπελ Ἐξαηνζζέλεο ηὴλ γπλαῖθα ηὴλ ἐκὴλ (se calificará hasta un máximo de
1 punto).
C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “andrógino”, “gineceo” y
“pedagogo”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).
D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos):
El teatro griego (Orígenes y características).

2. GRIEGO II. Propuesta número 1/2012. Pág. 2 de 2
OPCIÓN II
A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos):
Jenofonte se sorprende de que Sócrates fuera condenado a muerte
ἡ κὲλ γὰξ γξαθὴ θαη’ αὐηνῦ ηνηάδε ηηο ἦλ· ἀδηθεῖ Σωθξάηεο νὓο κὲλ ἡ πόιηο
λνκίδεη ζενὺο νὐ λνκίδωλ, ἕηεξα δὲ θαηλὰ δαηκόληα εἰζθέξωλ· ἀδηθεῖ δὲ θαὶ ηνὺο
λένπο δηαθζείξωλ.
Jenofonte, Memorables
Notas gramaticales:
ηνηάδε ηηο: “tal como sigue”
B- Comentario morfológico y sintáctico de la frase ἀδηθεῖ Σωθξάηεο νὓο κὲλ ἡ πόιηο λνκίδεη
ζενὺο νὐ λνκίδωλ, ἕηεξα δὲ θαηλὰ δαηκόληα εἰζθέξωλ (se calificará hasta un máximo de 1
punto).
C- Indica qué palabras castellanas guardan relación con γξαθὴ, πόιηο, ζενὺο. Explica por qué y
da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).
D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos):
Homero: Argumento de la Ilíada.