Este documento presenta una guía de recursos digitales utilizados por un estudiante para proyectos educativos en varias materias. Incluye enlaces a presentaciones, líneas de tiempo, mapas conceptuales y otros materiales creados con herramientas como Canva, Prezi, Padlet y Diagrams. Además, describe brevemente las utilidades adicionales que ofrecen estas aplicaciones tecnológicas para el desarrollo educativo.
Este documento presenta una guía de recursos digitales utilizados por un estudiante para su proyecto educativo sobre ciencia y tecnología. Incluye organizadores gráficos, presentaciones e infografías creadas con herramientas como Canva, Prezi, Padlet y Diagrams sobre temas de sistemas nervioso y endocrino, medidas, estructura molecular, entre otros. Cada recurso digital describe brevemente su utilidad para el desarrollo educativo.
Este documento presenta varios proyectos educativos realizados por una estudiante usando herramientas tecnológicas como Canva y Diagrams. Para cada asignatura, la estudiante creó un producto digital como una postal, línea de tiempo o mapa conceptual y explicó cómo la aplicación tecnológica utilizada facilitó su aprendizaje y desarrollo de habilidades.
Este documento presenta el proyecto educativo de Alan Gutierrez, estudiante del tercer curso de la especialidad en Electrónica de Consumo. Describe las asignaturas que cursa y explica las utilidades educativas de diferentes aplicaciones tecnológicas para cada asignatura, como la creación de mapas conceptuales, organizadores gráficos e infografías.
Este documento describe los recursos educativos gratuitos disponibles a través de la iniciativa Youthspark de Microsoft, incluyendo cursos en alfabetización digital, programación, Office, y liderazgo social, así como herramientas de colaboración como Outlook, OneDrive y Skype. También proporciona recursos para estudiantes, emprendedores y profesionales de tecnología como cursos de soporte técnico, software de desarrollo, y acceso a herramientas de Microsoft a través de DreamSpark.
Tarea iii completa, tecnologia de la educacion (felix trinidad)Felix Trinidad García
Este documento describe dos softwares educativos llamados Kalzium y WorldWind, y analiza las ventajas y desventajas de la informática en la educación. Kalzium es un programa que muestra información sobre la tabla periódica, mientras que WorldWind es una API que permite crear visualizaciones 3D interactivas de datos geoespaciales. El documento también incluye un cuadro comparativo sobre cómo la tecnología puede mejorar la enseñanza pero también plantea desafíos como la desigualdad de acceso y la dependencia en la tecnología
Este documento presenta información sobre varias herramientas multimedia como AVS Video Editor, Camtasia Studio, Microsoft Project, Google Docs, Gmail, Google Drive y Dropbox. Explica cómo instalar y usar estas herramientas para editar videos, crear presentaciones, planificar proyectos, compartir archivos y crear mapas conceptuales.
Este documento presenta dos actividades de aprendizaje diseñadas para un curso sobre repositorios y objetos virtuales de aprendizaje. La primera actividad pide a los estudiantes crear un mapa conceptual sobre la historia y evolución de Internet usando un enlace compartido. La segunda actividad les pide a los estudiantes expresar su opinión sobre la viabilidad del aprendizaje a distancia mediante un grafiti después de leer un artículo en línea que presenta dos puntos de vista sobre el tema. El documento también incluye detalles sobre los
Este documento describe dos softwares educativos llamados Kalzium y WorldWind, y discute las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación. Kalzium es una aplicación para explorar la tabla periódica, mientras que WorldWind es una API gratuita para crear visualizaciones 3D interactivas de datos geoespaciales. El documento también incluye un cuadro comparativo de las ventajas, como permitir nuevos materiales didácticos y aprendizaje colaborativo, frente a las desventajas, como la des
Este documento presenta una guía de recursos digitales utilizados por un estudiante para su proyecto educativo sobre ciencia y tecnología. Incluye organizadores gráficos, presentaciones e infografías creadas con herramientas como Canva, Prezi, Padlet y Diagrams sobre temas de sistemas nervioso y endocrino, medidas, estructura molecular, entre otros. Cada recurso digital describe brevemente su utilidad para el desarrollo educativo.
Este documento presenta varios proyectos educativos realizados por una estudiante usando herramientas tecnológicas como Canva y Diagrams. Para cada asignatura, la estudiante creó un producto digital como una postal, línea de tiempo o mapa conceptual y explicó cómo la aplicación tecnológica utilizada facilitó su aprendizaje y desarrollo de habilidades.
Este documento presenta el proyecto educativo de Alan Gutierrez, estudiante del tercer curso de la especialidad en Electrónica de Consumo. Describe las asignaturas que cursa y explica las utilidades educativas de diferentes aplicaciones tecnológicas para cada asignatura, como la creación de mapas conceptuales, organizadores gráficos e infografías.
Este documento describe los recursos educativos gratuitos disponibles a través de la iniciativa Youthspark de Microsoft, incluyendo cursos en alfabetización digital, programación, Office, y liderazgo social, así como herramientas de colaboración como Outlook, OneDrive y Skype. También proporciona recursos para estudiantes, emprendedores y profesionales de tecnología como cursos de soporte técnico, software de desarrollo, y acceso a herramientas de Microsoft a través de DreamSpark.
Tarea iii completa, tecnologia de la educacion (felix trinidad)Felix Trinidad García
Este documento describe dos softwares educativos llamados Kalzium y WorldWind, y analiza las ventajas y desventajas de la informática en la educación. Kalzium es un programa que muestra información sobre la tabla periódica, mientras que WorldWind es una API que permite crear visualizaciones 3D interactivas de datos geoespaciales. El documento también incluye un cuadro comparativo sobre cómo la tecnología puede mejorar la enseñanza pero también plantea desafíos como la desigualdad de acceso y la dependencia en la tecnología
Este documento presenta información sobre varias herramientas multimedia como AVS Video Editor, Camtasia Studio, Microsoft Project, Google Docs, Gmail, Google Drive y Dropbox. Explica cómo instalar y usar estas herramientas para editar videos, crear presentaciones, planificar proyectos, compartir archivos y crear mapas conceptuales.
Este documento presenta dos actividades de aprendizaje diseñadas para un curso sobre repositorios y objetos virtuales de aprendizaje. La primera actividad pide a los estudiantes crear un mapa conceptual sobre la historia y evolución de Internet usando un enlace compartido. La segunda actividad les pide a los estudiantes expresar su opinión sobre la viabilidad del aprendizaje a distancia mediante un grafiti después de leer un artículo en línea que presenta dos puntos de vista sobre el tema. El documento también incluye detalles sobre los
Este documento describe dos softwares educativos llamados Kalzium y WorldWind, y discute las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación. Kalzium es una aplicación para explorar la tabla periódica, mientras que WorldWind es una API gratuita para crear visualizaciones 3D interactivas de datos geoespaciales. El documento también incluye un cuadro comparativo de las ventajas, como permitir nuevos materiales didácticos y aprendizaje colaborativo, frente a las desventajas, como la des
Este documento presenta la información sobre diversas herramientas informáticas como AVS Video Editor, Camtasia Studio, OpenProj, Gmail, Google Drive, Dropbox y WinCmaptools. Incluye los pasos para instalar y usar cada herramienta, así como sus características principales. Los objetivos son aplicar estas herramientas para editar videos, crear presentaciones visuales, planificar proyectos, compartir archivos en la nube y generar mapas conceptuales.
Este documento describe los diferentes entornos de aprendizaje utilizados en la asignatura de inglés, incluyendo entornos de información, interacción y producción. Se propone como proyecto la elaboración de un video en el que los estudiantes describan paso a paso una receta de cocina utilizando la voz pasiva en inglés. El video será editado con Movie Maker y compartido en Facebook para su evaluación y exhibición.
Este documento describe cómo utilizar herramientas de la Web 2.0 como blogs y Prezi para organizar información sobre tecnología. Incluye logros como diseñar un blog usando herramientas gratuitas como Blogger y Google Sites, y crear mapas conceptuales y presentaciones dinámicas en Prezi. El documento también explica usos educativos de los blogs y por qué se necesita una cuenta de Gmail para crear un blog en Blogger.
Este documento resume varias herramientas TIC y generadores de materiales educativos en formato digital como DoppelMe, Powtoon, Gliffy, Wideo, Slidely Gallery, Storybird, SurveyMonkey, Apowersoft, Piktochart y Lucidpress. Aunque estas herramientas son útiles para crear actividades educativas, se necesita evaluar su pertinencia para entornos virtuales específicos y determinar las necesidades particulares. El uso de recursos digitales y actividades didácticas enriquece la interacción de los usuarios con las TIC
El documento lista 16 herramientas digitales como PowToon, Calameo, YouTube, SlideShare y Microsoft Excel, Word, PowerPoint y Publisher que pueden usarse en educación. Describe brevemente cada herramienta y explica cómo pueden ayudar a los profesores en la creación de materiales didácticos y presentaciones y facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta los logros y desempeños de Jennifer Arcos Gil en la asignatura de Tecnología e Informática del grado 11-5 en la Escuela Normal Superior de Pasto en 2016. Los logros incluyen 1) diseñar y elaborar un blog utilizando herramientas de la Web 2.0 para sistematizar trabajos de clase y temas personales y 2) evaluar procesos productivos tecnológicos considerando sus efectos ambientales y sociales.
CmapTools es un programa gratuito para crear mapas conceptuales de forma sencilla e intuitiva mediante relaciones entre objetos. Permite vincular ideas de diferentes formas y acceder a una colección de trabajos en línea como guía. Convertir los esquemas a formato web facilita su publicación y difusión. ExamTime es un nuevo servicio educativo que permite crear recursos didácticos mediante herramientas como apuntes, videos, imágenes y enlaces para mejorar el aprendizaje individual y colaborativo.
JClic es una herramienta educativa de código abierto que permite crear, realizar y evaluar actividades multimedia como rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto y palabras cruzadas. Está formado por aplicaciones que funcionan en varios sistemas operativos y navegadores web. Sus objetivos incluyen facilitar el aprendizaje y la cooperación entre escuelas. Algunas actividades que se pueden realizar con JClic son asociaciones, juegos de memoria, puzles y respuestas escritas.
Este documento presenta una guía de recursos digitales para el año 2020-2021. Incluye descripciones de varias aplicaciones tecnológicas como Canva, Diagramas, Prezi y Excel, detallando sus utilidades para el desarrollo educativo. Para cada asignatura, propone actividades y enlaces a proyectos creados usando estas herramientas.
El documento describe dos logros alcanzados en el segundo periodo. El primer logro involucra el diseño de un blog usando herramientas de la web 2.0 para sistematizar trabajos de clase sobre tecnología. El segundo logro evalúa procesos productivos considerando efectos ambientales y sociales. Se explican conceptos como blogs, sus usos educativos, y plataformas como WordPress, Weebly y Wix para crear blogs. También se describe a Prezi como una alternativa a PowerPoint basada en la nube que permite presentaciones dinámicas
El documento describe tres herramientas gratuitas para crear mapas geográficos interactivos: Geocommons, MapBox y QGIS. Geocommons y MapBox permiten ubicar datos e imágenes en mapas de forma automática y personalizar los gráficos. QGIS es un programa de descarga gratuita que permite crear mapas 3D avanzados con gran cantidad de información personalizable. La Universidad de California ofrece un curso en línea para aprender a utilizar completamente las funciones de QGIS debido a su mayor grado de dificultad.
Este documento proporciona información sobre la Universidad Autónoma de Asunción, incluyendo enlaces a sus redes sociales, descripciones de herramientas de presentación como Prezi y Slideshare, carreras acreditadas por la ACBSP, y detalles sobre un segundo examen parcial desarrollado por Ana Belén Garcia Benítez.
Herramientas que ofrecen las Tecnologías de la Información en los procesos de...Marco Vinicio López Gamboa
Presentación realizada para exponer algunas herramientas TIC aplicadas a la educación, como Slidepresenter, Mendeley, Pixabay, Edmodo, Schoology y diversas apps.
Bajo el marco de promoción de uso de TIC de NeuroAula de IS Corporación: https://neuroaula.net
Este documento presenta los proyectos realizados por la estudiante Carolina Cabrera para diferentes asignaturas como Biología, Educación Física, Educación para la Ciudadanía y más, utilizando herramientas tecnológicas como Canva, Storyboard Creator y Word. En cada proyecto, Carolina describe la actividad realizada y analiza las utilidades educativas de la aplicación tecnológica utilizada.
Este documento presenta una serie de proyectos escolares para diferentes asignaturas como Ciencias Naturales, Desarrollo Humano Integral, Educación Cultural y Artística, Educación Física, Estudios Sociales, Inglés, Lengua y Literatura, Matemática y Proyectos Escolares. Cada proyecto propone actividades que los estudiantes deben completar utilizando diferentes herramientas tecnológicas como Canva, Issuu, Prezi, Diagrams y compartir los resultados en la plataforma de tareas en línea.
Guia de recursos digitales anahi aviles 10 kAnahiMayte
Este documento presenta una guía de recursos digitales para estudiantes del 10mo grado en la asignatura de "Guía de Recursos Digitales". Describe diferentes aplicaciones como Canva, SlideShare, Diagrams, Prezi que pueden usarse para crear infografías, presentaciones, líneas de tiempo y otros materiales educativos. Para cada aplicación, se enumeran 5 de sus utilidades para el desarrollo educativo.
Guia de recursos digitales david lopez 10 kDavidLpez280
Este documento presenta una guía de recursos digitales para el segundo período del estudiante David López en el grado 10mo de básica del colegio "Miguel de Santiago". La guía incluye instrucciones para completar tareas en diferentes asignaturas utilizando herramientas digitales como Diagrams, Canva y Prezi, y proporciona una breve descripción de las utilidades educativas de cada aplicación.
El documento instruye a un estudiante a crear una presentación sobre la introducción de expresiones algebraicas y sus operaciones usando la herramienta Prezi. Luego, el estudiante debe capturar la presentación en un documento de Word y explicar las utilidades adicionales que ofrece la aplicación para su desarrollo educativo, como tener una interfaz intuitiva con plantillas y elementos multimedia que se pueden agregar.
Este documento describe los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), que son herramientas digitales utilizadas en la educación virtual. Explica que los OVA pueden incluir videos, audio, animaciones u otros recursos didácticos interactivos que transmitan conocimiento. También discute herramientas para crear OVA y repositorios donde se pueden encontrar OVA existentes.
Documento "Guía de recursos digitales"Krloz Torrez
Este documento presenta una guía de recursos digitales desarrollada por una estudiante para diferentes asignaturas. Describe el uso de aplicaciones tecnológicas como Canva, Prezi e Issuu para crear infografías, presentaciones, libros digitales y mapas conceptuales. Explica que estas herramientas permiten diseños avanzados, terminar trabajos más rápido, y mejorar la presentación de los mismos de forma fácil de usar y entendible para todos.
El documento describe varios recursos tecnológicos educativos como PowerPoint, Photoshop, JClic, Nero, FrontPage, PDI y ebooks. Detalla sus usos, ventajas y desventajas para la enseñanza.
Este documento presenta la información sobre diversas herramientas informáticas como AVS Video Editor, Camtasia Studio, OpenProj, Gmail, Google Drive, Dropbox y WinCmaptools. Incluye los pasos para instalar y usar cada herramienta, así como sus características principales. Los objetivos son aplicar estas herramientas para editar videos, crear presentaciones visuales, planificar proyectos, compartir archivos en la nube y generar mapas conceptuales.
Este documento describe los diferentes entornos de aprendizaje utilizados en la asignatura de inglés, incluyendo entornos de información, interacción y producción. Se propone como proyecto la elaboración de un video en el que los estudiantes describan paso a paso una receta de cocina utilizando la voz pasiva en inglés. El video será editado con Movie Maker y compartido en Facebook para su evaluación y exhibición.
Este documento describe cómo utilizar herramientas de la Web 2.0 como blogs y Prezi para organizar información sobre tecnología. Incluye logros como diseñar un blog usando herramientas gratuitas como Blogger y Google Sites, y crear mapas conceptuales y presentaciones dinámicas en Prezi. El documento también explica usos educativos de los blogs y por qué se necesita una cuenta de Gmail para crear un blog en Blogger.
Este documento resume varias herramientas TIC y generadores de materiales educativos en formato digital como DoppelMe, Powtoon, Gliffy, Wideo, Slidely Gallery, Storybird, SurveyMonkey, Apowersoft, Piktochart y Lucidpress. Aunque estas herramientas son útiles para crear actividades educativas, se necesita evaluar su pertinencia para entornos virtuales específicos y determinar las necesidades particulares. El uso de recursos digitales y actividades didácticas enriquece la interacción de los usuarios con las TIC
El documento lista 16 herramientas digitales como PowToon, Calameo, YouTube, SlideShare y Microsoft Excel, Word, PowerPoint y Publisher que pueden usarse en educación. Describe brevemente cada herramienta y explica cómo pueden ayudar a los profesores en la creación de materiales didácticos y presentaciones y facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta los logros y desempeños de Jennifer Arcos Gil en la asignatura de Tecnología e Informática del grado 11-5 en la Escuela Normal Superior de Pasto en 2016. Los logros incluyen 1) diseñar y elaborar un blog utilizando herramientas de la Web 2.0 para sistematizar trabajos de clase y temas personales y 2) evaluar procesos productivos tecnológicos considerando sus efectos ambientales y sociales.
CmapTools es un programa gratuito para crear mapas conceptuales de forma sencilla e intuitiva mediante relaciones entre objetos. Permite vincular ideas de diferentes formas y acceder a una colección de trabajos en línea como guía. Convertir los esquemas a formato web facilita su publicación y difusión. ExamTime es un nuevo servicio educativo que permite crear recursos didácticos mediante herramientas como apuntes, videos, imágenes y enlaces para mejorar el aprendizaje individual y colaborativo.
JClic es una herramienta educativa de código abierto que permite crear, realizar y evaluar actividades multimedia como rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto y palabras cruzadas. Está formado por aplicaciones que funcionan en varios sistemas operativos y navegadores web. Sus objetivos incluyen facilitar el aprendizaje y la cooperación entre escuelas. Algunas actividades que se pueden realizar con JClic son asociaciones, juegos de memoria, puzles y respuestas escritas.
Este documento presenta una guía de recursos digitales para el año 2020-2021. Incluye descripciones de varias aplicaciones tecnológicas como Canva, Diagramas, Prezi y Excel, detallando sus utilidades para el desarrollo educativo. Para cada asignatura, propone actividades y enlaces a proyectos creados usando estas herramientas.
El documento describe dos logros alcanzados en el segundo periodo. El primer logro involucra el diseño de un blog usando herramientas de la web 2.0 para sistematizar trabajos de clase sobre tecnología. El segundo logro evalúa procesos productivos considerando efectos ambientales y sociales. Se explican conceptos como blogs, sus usos educativos, y plataformas como WordPress, Weebly y Wix para crear blogs. También se describe a Prezi como una alternativa a PowerPoint basada en la nube que permite presentaciones dinámicas
El documento describe tres herramientas gratuitas para crear mapas geográficos interactivos: Geocommons, MapBox y QGIS. Geocommons y MapBox permiten ubicar datos e imágenes en mapas de forma automática y personalizar los gráficos. QGIS es un programa de descarga gratuita que permite crear mapas 3D avanzados con gran cantidad de información personalizable. La Universidad de California ofrece un curso en línea para aprender a utilizar completamente las funciones de QGIS debido a su mayor grado de dificultad.
Este documento proporciona información sobre la Universidad Autónoma de Asunción, incluyendo enlaces a sus redes sociales, descripciones de herramientas de presentación como Prezi y Slideshare, carreras acreditadas por la ACBSP, y detalles sobre un segundo examen parcial desarrollado por Ana Belén Garcia Benítez.
Herramientas que ofrecen las Tecnologías de la Información en los procesos de...Marco Vinicio López Gamboa
Presentación realizada para exponer algunas herramientas TIC aplicadas a la educación, como Slidepresenter, Mendeley, Pixabay, Edmodo, Schoology y diversas apps.
Bajo el marco de promoción de uso de TIC de NeuroAula de IS Corporación: https://neuroaula.net
Este documento presenta los proyectos realizados por la estudiante Carolina Cabrera para diferentes asignaturas como Biología, Educación Física, Educación para la Ciudadanía y más, utilizando herramientas tecnológicas como Canva, Storyboard Creator y Word. En cada proyecto, Carolina describe la actividad realizada y analiza las utilidades educativas de la aplicación tecnológica utilizada.
Este documento presenta una serie de proyectos escolares para diferentes asignaturas como Ciencias Naturales, Desarrollo Humano Integral, Educación Cultural y Artística, Educación Física, Estudios Sociales, Inglés, Lengua y Literatura, Matemática y Proyectos Escolares. Cada proyecto propone actividades que los estudiantes deben completar utilizando diferentes herramientas tecnológicas como Canva, Issuu, Prezi, Diagrams y compartir los resultados en la plataforma de tareas en línea.
Guia de recursos digitales anahi aviles 10 kAnahiMayte
Este documento presenta una guía de recursos digitales para estudiantes del 10mo grado en la asignatura de "Guía de Recursos Digitales". Describe diferentes aplicaciones como Canva, SlideShare, Diagrams, Prezi que pueden usarse para crear infografías, presentaciones, líneas de tiempo y otros materiales educativos. Para cada aplicación, se enumeran 5 de sus utilidades para el desarrollo educativo.
Guia de recursos digitales david lopez 10 kDavidLpez280
Este documento presenta una guía de recursos digitales para el segundo período del estudiante David López en el grado 10mo de básica del colegio "Miguel de Santiago". La guía incluye instrucciones para completar tareas en diferentes asignaturas utilizando herramientas digitales como Diagrams, Canva y Prezi, y proporciona una breve descripción de las utilidades educativas de cada aplicación.
El documento instruye a un estudiante a crear una presentación sobre la introducción de expresiones algebraicas y sus operaciones usando la herramienta Prezi. Luego, el estudiante debe capturar la presentación en un documento de Word y explicar las utilidades adicionales que ofrece la aplicación para su desarrollo educativo, como tener una interfaz intuitiva con plantillas y elementos multimedia que se pueden agregar.
Este documento describe los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), que son herramientas digitales utilizadas en la educación virtual. Explica que los OVA pueden incluir videos, audio, animaciones u otros recursos didácticos interactivos que transmitan conocimiento. También discute herramientas para crear OVA y repositorios donde se pueden encontrar OVA existentes.
Documento "Guía de recursos digitales"Krloz Torrez
Este documento presenta una guía de recursos digitales desarrollada por una estudiante para diferentes asignaturas. Describe el uso de aplicaciones tecnológicas como Canva, Prezi e Issuu para crear infografías, presentaciones, libros digitales y mapas conceptuales. Explica que estas herramientas permiten diseños avanzados, terminar trabajos más rápido, y mejorar la presentación de los mismos de forma fácil de usar y entendible para todos.
El documento describe varios recursos tecnológicos educativos como PowerPoint, Photoshop, JClic, Nero, FrontPage, PDI y ebooks. Detalla sus usos, ventajas y desventajas para la enseñanza.
Estos documentos proporcionan información sobre varias herramientas educativas digitales como pizarras digitales, tabletas, software como Clic y Jclic, Hotpotatoes y Ardora. Se describen sus usos propuestos, características, tipos de actividades que permiten y ejemplos de cómo usarlos. En general, estas herramientas pueden usarse para crear actividades interactivas de repaso, evaluación y aprendizaje visual como mapas conceptuales.
Este documento describe diferentes herramientas tecnológicas como procesadores de texto, Power Point, Publisher, Excel y Flash que permiten agregar contenido a páginas web de manera interactiva. También describe herramientas como Blackboard, Webex, Moodle y Cwis que facilitan el aprendizaje a distancia a través de la creación de aulas virtuales y el intercambio de recursos educativos. En conclusión, las herramientas tecnológicas modernizan la forma de trabajar, estudiar e interactuar, y fortalecen los estudios
Este documento presenta una guía de recursos digitales para varias asignaturas como Lengua y Literatura, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Inglés, DHI, ECA, Educación Física y Proyectos Escolares. Explica cómo usar herramientas digitales como Diagrams.net, Canva y Prezi para crear organizadores gráficos, presentaciones, infografías y más, con el fin de desarrollar habilidades educativas. El estudiante debe integrar los productos de cada asignatura en un solo documento Word y publicarlo
Es una guía que nos permite conocer las diversas actividades que se hacen en las distintas materias y lo que se obtiene como producto final con la utilización de las aplicaciones tecnológicas.
Este documento presenta varios portales y aplicaciones educativas como Averroes, AGREGA, Mediva y Educarex. También describe herramientas como Impress, Kompozer y ExeLearning que se pueden usar sin conexión a Internet. Se explica cómo usar Slideshare y subir presentaciones y videos al blog. Finalmente, se pide elaborar un resumen comparativo de los portales visitados y aplicaciones presentadas, y subirlo al blog.
Este documento presenta una introducción al uso de software educativo. Explica diferentes tipos de herramientas educativas como editores de presentaciones y páginas web que permiten a los docentes crear sus propios contenidos digitales. También describe varios ejemplos de software educativo como JClic, Hot Potatoes y Atenex, y ofrece consejos sobre la planificación y creación de unidades didácticas usando este tipo de herramientas.
Este documento contiene las actividades educativas realizadas por un estudiante en diferentes materias como Biología, Educación Artística, Educación Física, entre otras. Cada actividad incluye un resumen de la información analizada y un organizador gráfico o infografía creada con la aplicación Canva. El estudiante explica que Canva permite crear variedad de trabajos y desarrollar la creatividad, lo cual es fundamental para el aprendizaje.
Cuestionario avas ovas-red liseth marínLiseth Marin
Este documento presenta información sobre un taller de nuevas tecnologías en el que se abordan temas como recursos educativos digitales, objetos virtuales de aprendizaje, ambientes virtuales de aprendizaje, diseño de páginas web y cursos virtuales. Incluye enlaces a lecturas recomendadas sobre estos temas y propone actividades como elaborar cuadros, mapas conceptuales y otros organizadores gráficos para describir y comparar los diferentes conceptos.
Este documento presenta una guía de recursos digitales para el segundo período del año lectivo 2020-2021. Describe diferentes aplicaciones como Canva, Diagrams, Prezi y SlideShare que pueden usarse para completar tareas en asignaturas como Lengua y Literatura, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Inglés, Educación Física, Educación Cultural y Artística, Proyectos y Desarrollo Humano Integral. Para cada aplicación, se enumeran 5 utilidades que ofrece para el desarrollo educativo.
Este documento propone la introducción de la realidad aumentada en la educación secundaria. Presenta una revisión de la tecnología y sus usos actuales, así como los beneficios potenciales de su aplicación educativa. Luego, describe una guía de cinco pasos para crear experiencias de realidad aumentada accesibles para docentes sin conocimientos técnicos previos. Finalmente, propone objetivos como trasponer materiales didácticos existentes a este formato y crear nuevas actividades basadas en la realidad aumentada.
Este documento presenta los trabajos realizados por un estudiante utilizando la aplicación Canva para crear diagramas, infografías, mapas mentales, collages y otros productos. El estudiante explica que Canva ofrece plantillas y herramientas que permiten elaborar trabajos de manera rápida y efectiva, resultando en una gran utilidad para su desarrollo educativo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. GUÍA DE RECURSOS DIGITALES
TEMA GENERAL: EDUCACIÓN DE CALIDAD
TEMA DEL PROYECTO: Ciencia en Todo: arte y tecnología
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR: Lic. Marco Suntaxi
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Erick Córdova
CURSO: 3ero Bachillerato “D”
ESPECIALIDAD: Mecanizado y construcciones metálicas
AÑO LECTIVO: 2020-2021
QUITO – ECUADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO 4
2. FISICA
-LINEA DE TIEMPO SOBRE LA LEY DE GRAVITACION UNIVERSAL.
LINK: https://drive.google.com/file/d/1HW22HpgOgwQap4ypoo0DmVRGizcxIJrG/view?usp=sharing
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Línea de tiempo elaborada mediante el recurso tecnológico CANVA. La aplicación posee
muchas herramientas y varios diseños. En CANVA se pueden realizar las actividades de
forma personalizada y con mayor facilidad agilitando en si el proceso de la actividad.
3. -ORGANIZADOR GRÁFICO SOBRE LA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN
DEL SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO. (CANVA)
LINK:
https://drive.google.com/file/d/19K8CxFlyCN_yS6LqbPJ_yQQyIhFDpzls/view?usp=sharing
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Mapa conceptual elaborado mediante el recurso tecnológico CANVA. La aplicación
posee muchas herramientas y varios diseños. En CANVA se pueden realizar las
actividades de forma personalizada y con mayor facilidad agilitando en si el proceso de la
actividad.
4. -PRESENTACIÓN SOBRE PATRONES DE MEDIDA. (PREZI)
Link: https://prezi.com/view/HQob3XhDJFNzGrXMWCUa/
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Presentación elaborada mediante el recurso tecnológico PREZI. La aplicación posee
muchas herramientas y varios diseños para realizar presentaciones con mayor creatividad.
PREZI permite realizar presentaciones más didácticas, además brinda más facilidades que
otras aplicaciones para guardar o compartir las presentaciones.
5. Presentación elaborada mediante el recurso tecnológico PREZI. La aplicación posee
muchas herramientas y varios diseños para realizar presentaciones con mayor creatividad.
PREZI permite realizar presentaciones más didácticas, además brinda más facilidades que
otras aplicaciones para guardar o compartir las presentaciones.
-PRESENTACIÓN SOBRE LA REPRESENTACIÓN DE EJES Y
TORNILLOS, PERNOS TUERCAS. (PREZI)
Link: https://prezi.com/view/SsbLennEULZh2LzGFsjN/
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
DIBUJO TÉCNICO
MECÁNICO
6. -BENEFICIOS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS. (CANVA)
Link:
https://drive.google.com/file/d/19W26rVvMLj2L0SX5tbEzeevF1bVYdwMt/view?usp=sharing
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Infografía elaborada mediante el recurso tecnológico CANVA. La aplicación posee
muchas herramientas y varios diseños. En CANVA se pueden realizar las actividades de
forma personalizada y con mayor facilidad agilitando en si el proceso de la actividad.
7. -PRESENTACIÓN DE LA INVERSIÓN NECESARIA, COSTOS Y
GASTOS A UTILIZAR EN SU PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
DE EMPRENDIMIENTO. (PADLET)
Link: https://padlet.com/2003cordova/n7i22z2vus5sd549
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Presentación elaborada mediante el recurso tecnológico PADLET. La aplicación posee
herramientas y diseños para elaborar de forma más sencilla las presentaciones u otras
actividades. En PADLET se puede adjuntar la información de una manera mas organizada
y fácil.
8. -PRESENTACIÓN SOBRE PLAN DE MODALIDADES DE
CONTRATACIÓN. (PREZI)
LINK: https://prezi.com/view/R26t6Nvw1CIsb3ZJciCh/
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Presentación elaborada mediante el recurso tecnológico PREZI. La aplicación posee
muchas herramientas y varios diseños para realizar presentaciones con mayor creatividad.
PREZI permite realizar presentaciones más didácticas, además brinda más facilidades que
otras aplicaciones para guardar o compartir las presentaciones.
9. Link:
https://drive.google.com/file/d/1_bYymgHclNWYxRWdlEQI6kvhjbdHJeYt/view?usp=sharing
-LÍNEA DE TIEMPO GRAFICA SOBRE EL
EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI-XVII.
(CANVA)
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Línea de tiempo elaborada mediante el recurso tecnológico CANVA. La aplicación posee
muchas herramientas y varios diseños. En CANVA se pueden realizar las actividades de
forma personalizada y con mayor facilidad agilitando en si el proceso de la actividad.
10. -INFOGRAPHIC OF THE CAUSES AND CONSEQUENCES OF
ADDICTION TO TECHNOLOGY USING PRESENT PERFECT.
(CANVA)
-Additional utilities offered by this technological application, for
its educational development.
Infographic made using the CANVA technology resource. The application has many tools
and various designs. In CANVA, activities can be carried out in a personalized way and
with greater ease, speeding up the activity process itself.
LINK:
https://drive.google.com/file/d/1cevhK6lXP7YGsveKL40swxRCPAEDnDcf/view?usp=sharing
INGLÉS
11. LINK: https://drive.google.com/file/d/1R4eJheqItRjZAKIi3ss9EXsk0g773eOD/view?usp=sharing
-POST SOBRE EL SIGLO XIX (PROSA): JUAN MONTALVO Y
MIGUEL RIOFRÍO. (CANVA)
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Post elaborado mediante el recurso tecnológico CANVA. La aplicación posee muchas
herramientas y varios diseños. En CANVA se pueden realizar las actividades deforma
personalizada y con mayor facilidad agilitando en si el proceso de la actividad.
12. -MAPA CONCEPTUAL DE LAS ECUACIONES DE LA RECTA EN EL
ESPACIO. (DIAGRAMS)
LINK:
https://drive.google.com/file/d/1bQvcHMIsUaTRIJpi43dANx_gX05d1Qr1/view?usp=sharing
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Mapa conceptual elaborado mediante el recurso tecnológico DIAGRAMS. La aplicación
posee diversas herramientas y varios diseños que los podemos personalizar para realizar
con mayor creatividad y facilidad la actividad, además brinda más facilidades que otras
aplicaciones para guardar o compartir los mapas conceptuales.
13. -MAPA CONCEPTUAL SOBRE MECANIZADO EN EL TORNO
CONVENCIONAL.
LINK: https://drive.google.com/file/d/1kkvMYF4YFrLuCNK90aJZJ6k27-BgTRg-
/view?usp=sharing
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Mapa conceptual elaborado mediante el recurso tecnológico DIAGRAMS. La aplicación
posee diversas herramientas y varios diseños que los podemos personalizar para realizar
con mayor creatividad y facilidad la actividad, además brinda más facilidades que otras
aplicaciones para guardar o compartir los mapas conceptuales.
14. -POSTAL SOBRE LOS HIDROCARBUROS ALIFÁTICOS QUE SE
ENCUENTRAN EN SU HOGAR COMO PRODUCTOS DE USO
COMÚN. (CANVA)
LINK:
https://drive.google.com/file/d/1Cb2UdENmkF5cKSutRc-kyF_BepCkOyyZ/view?usp=sharing
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Postal elaborada mediante el recurso tecnológico CANVA. La aplicación posee muchas
herramientas y varios diseños. En CANVA se pueden realizar las actividades de forma
personalizada y con mayor facilidad agilitando en si el proceso de la actividad.
QUIMICA
15. -PRESENTACIÓN SOBRE SOLDADURA DE JUNTAS Y UNIONES
EN DIFERENTES POSICIONES. (PREZI)
LINK: https://prezi.com/view/vk2TrpUUMyaMoc6IuAhq/
-Utilidades adicionales que ofrece esta aplicación tecnológica, para
su desarrollo educativo.
Presentación elaborada mediante el recurso tecnológico PREZI. La aplicación posee
muchas herramientas y varios diseños para realizar presentaciones con mayor creatividad.
PREZI permite realizar presentaciones más didácticas, además brinda más facilidades que
otras aplicaciones para guardar o compartir las presentaciones.