Este documento presenta una guía pedagógica sobre el respeto y la responsabilidad en Internet. Los dos valores fundamentales son el respeto hacia los demás, evitando insultos o robar datos, y hacia uno mismo, no subiendo contenidos que puedan dañar. La responsabilidad requiere reflexionar sobre las consecuencias de los actos. El objetivo es enseñar estas lecciones a través de lecturas, trabajos en grupo y discusiones.
Este documento describe un taller sobre trabajo en equipo realizado por estudiantes. Los estudiantes discuten conceptos como aprendizaje colaborativo y cómo aplicarlo. Luego, proponen un plan para abordar el problema de la pesca con dinamita que afecta a varias especies marinas. Se dividen los roles de líder, relator, comunicador, utilero y vigilante del tiempo. Finalmente, ejecutan con éxito el plan propuesto para salvar su hábitat.
Este documento describe un taller sobre trabajo en equipo realizado por estudiantes. Los estudiantes discuten conceptos como aprendizaje colaborativo y cómo aplicarlo. Luego, proponen un equipo llamado V.A.D.E.M y describen sus contribuciones individuales y valores. Más adelante, el documento presenta una historia de ficción sobre especies marinas que se unen para combatir la pesca con dinamita y así salvar su hábitat, asignando roles como líder, relator y comunicador.
El documento habla sobre liderazgo y comunicación. Discute que un buen líder debe ser capaz de comunicarse de manera efectiva con los demás para poder guiarlos e inspirarlos. También enfatiza la importancia de escuchar a otros puntos de vista y ser empático.
Slideshare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones en formatos como PowerPoint, Word, PDF y otros. Los usuarios pueden almacenar archivos de hasta 20MB, realizar búsquedas de presentaciones, dejar comentarios y compartirlas a través de enlaces. Una vez subida, la presentación se convierte a formato flash con una URL permanente para compartir.
El documento describe 3 formas en que los padres pueden participar en la educación de sus hijos. Primero, cuando los padres se involucran en las actividades académicas de sus hijos, como las matemáticas, los estudiantes obtienen mejores resultados. Segundo, las familias deben estimular la curiosidad natural de los niños y aprender juntos mediante la lectura y visitas a museos. Tercero, los padres pueden promover el alto rendimiento estableciendo metas a corto plazo y recompensando cuando se alcanzan,
Un bebé camello le pregunta a su madre por qué los camellos tienen joroba, patas largas y pestañas grandes. La madre explica que la joroba almacena agua, las patas les permiten moverse fácilmente por el desierto, y las pestañas protegen los ojos de la arena. Al final, el bebé camello se da cuenta de que sus adaptaciones al desierto no sirven de mucho estando en el zoológico. La moraleja es que las habilidades de uno solo son útiles cuando se usan en el lugar correcto.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Este documento describe un taller sobre trabajo en equipo realizado por estudiantes. Los estudiantes discuten conceptos como aprendizaje colaborativo y cómo aplicarlo. Luego, proponen un plan para abordar el problema de la pesca con dinamita que afecta a varias especies marinas. Se dividen los roles de líder, relator, comunicador, utilero y vigilante del tiempo. Finalmente, ejecutan con éxito el plan propuesto para salvar su hábitat.
Este documento describe un taller sobre trabajo en equipo realizado por estudiantes. Los estudiantes discuten conceptos como aprendizaje colaborativo y cómo aplicarlo. Luego, proponen un equipo llamado V.A.D.E.M y describen sus contribuciones individuales y valores. Más adelante, el documento presenta una historia de ficción sobre especies marinas que se unen para combatir la pesca con dinamita y así salvar su hábitat, asignando roles como líder, relator y comunicador.
El documento habla sobre liderazgo y comunicación. Discute que un buen líder debe ser capaz de comunicarse de manera efectiva con los demás para poder guiarlos e inspirarlos. También enfatiza la importancia de escuchar a otros puntos de vista y ser empático.
Slideshare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones en formatos como PowerPoint, Word, PDF y otros. Los usuarios pueden almacenar archivos de hasta 20MB, realizar búsquedas de presentaciones, dejar comentarios y compartirlas a través de enlaces. Una vez subida, la presentación se convierte a formato flash con una URL permanente para compartir.
El documento describe 3 formas en que los padres pueden participar en la educación de sus hijos. Primero, cuando los padres se involucran en las actividades académicas de sus hijos, como las matemáticas, los estudiantes obtienen mejores resultados. Segundo, las familias deben estimular la curiosidad natural de los niños y aprender juntos mediante la lectura y visitas a museos. Tercero, los padres pueden promover el alto rendimiento estableciendo metas a corto plazo y recompensando cuando se alcanzan,
Un bebé camello le pregunta a su madre por qué los camellos tienen joroba, patas largas y pestañas grandes. La madre explica que la joroba almacena agua, las patas les permiten moverse fácilmente por el desierto, y las pestañas protegen los ojos de la arena. Al final, el bebé camello se da cuenta de que sus adaptaciones al desierto no sirven de mucho estando en el zoológico. La moraleja es que las habilidades de uno solo son útiles cuando se usan en el lugar correcto.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Este documento contiene varios párrafos sobre diferentes temas como leyendas japonesas, mitología griega, astronomía, política venezolana y cuentos infantiles. Incluye descripciones de historias míticas, análisis literarios y discusiones sobre temas sociales.
This document discusses the passive voice in Spanish. It begins by distinguishing between the active voice, where the subject performs the action of the verb, and the passive voice, where the action of the verb is received by the object. It then provides instructions for transforming an active sentence into a passive sentence by making the object the subject and using the verb "to be" plus the past participle. Examples are given of active and corresponding passive sentences. Finally, it discusses how the verb changes form depending on its tense in the original active sentence and provides five example transformations from active to passive.
Este documento contiene una oración para pedir perdón por los pecados y protección divina para la familia, el hogar y los amigos. También incluye una historia cómica sobre un loro que adivina los colores de la ropa interior de tres monjas, y una frase sobre cómo el amor se apaga si no se comparte.
Representa el inicio de analisis financiero de una de las bodegas reoresentativas de La Rioja española. Baron de Ley con 30 años de historia. El ejercicio constara de varios documentos que analizan financieramente la compañia centrandose en esta ocasion en el balance. En posteriores ejercicos valorare tambien la cuenta de Resultados.
Los materiales principales para hacer una mezcla incluyen agua, áridos como arena y piedra, y aglomerantes como cal, cemento y cemento de albañilería. También se pueden añadir aditivos como hidrófugos.
Los materiales principales para hacer una mezcla incluyen agua, áridos como arena y piedra, y aglomerantes como cal, cemento y cemento de albañilería. También se pueden añadir aditivos como hidrófugos.
Este documento discute cómo la tecnología puede servir como una herramienta de apoyo para diferentes tipos de aprendizaje, incluyendo aprendizaje significativo, cooperativo, colaborativo y autónomo. También destaca cómo la tecnología puede mejorar la comunicación, permitir la verificación de información y conocimientos, y promover la igualdad y alfabetización digital.
Este documento habla sobre la importancia de la higiene personal y la higiene de los alimentos. Describe los principales hábitos de higiene personal como ducharse regularmente, lavarse las manos, cepillarse los dientes y cuidar la higiene bucal. También discute la importancia de manipular y almacenar los alimentos de manera segura para prevenir enfermedades. Además, proporciona consejos sobre cómo controlar plagas domésticas como cucarachas, hormigas y moscas de manera natural y sin usar productos qu
Ritesh Singh is an Indian man who currently lives in New Delhi. He works as a software engineer for a large tech company. In his free time, Ritesh enjoys spending time with his family, watching movies, and playing cricket with his friends in the local park on weekends.
Este documento describe la creación de un regalo para el Día de la Madre. Se colorea una base y una tarjeta de felicitación, y se plastifican y pegan un bloc de notas y un imán en la parte trasera para crear un regalo que se pueda colocar en la nevera. Finalmente, se envuelve y decora el regalo para estar listo para las madres.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre animales y números. Las preguntas incluyen qué animal tiene las cinco vocales en su nombre, los números arábigos del 0 al 9, el animal más usado en informática, y el animal prehistórico que aún existe en la Tierra. El documento guía al lector a través de las respuestas correctas e incorrectas.
El documento habla sobre el sistema operativo MS-DOS. Explica que MS-DOS carecía de interfaz gráfica y se controlaba mediante líneas de comandos. Aunque en versiones posteriores incluyó controladores para detectar y usar el ratón en algunas aplicaciones y juegos. También menciona que MS-DOS dejó de existir cuando se integró como parte de Windows.
El documento presenta la misión, visión y símbolos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación e innovación. El documento también describe los roles involucrados en el proceso de formación del SENA y los estándares OSHAS 18001 para la seguridad y salud ocupacional.
El documento analiza las reformas educativas y cómo estas afectan la creatividad y curiosidad de los niños. Argumenta que las reformas actuales se enfocan demasiado en materias como matemáticas y ciencias, en detrimento de asignaturas creativas. También critica que se estandarice demasiado la educación y no se celebre la individualidad de cada niño. Propone una educación más práctica, diversa y centrada en despertar la curiosidad natural de los niños.
Este documento expresa el poco interés del autor en detalles superficiales sobre las personas, como su edad, ocupación o estatus social. Más bien, desea conocer sus sueños más profundos, su capacidad para enfrentar la tristeza y el dolor con plenitud, y su valentía para ser fieles a sí mismos a pesar de las limitaciones o juicios de los demás. El autor busca comprender la esencia interior de las personas y su fortaleza para enfrentar los desafíos de la vida.
Este documento describe el trabajo de la organización Infancia Sin Fronteras desde 1998 para promover soluciones a los problemas mundiales a través de pequeñas acciones cotidianas y extraordinarias que mejoran vidas. La organización confía en que las injusticias pueden cambiar trabajando en proyectos de educación, salud, agua potable y vivienda con la ayuda de cientos de voluntarios. Su objetivo para 2011 es cumplir los Ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio.
A solar eclipse occurs when the moon passes between the sun and earth, casting its shadow on a small area of the earth. The moon's shadow allows certain regions on earth to experience a total solar eclipse by blocking the sun's light, while other areas see only a partial eclipse or no eclipse at all.
Los amigos del hermano mayor aprovechan un momento en que el hermano sale de la habitación para insultar a todos los contactos del protagonista en WhatsApp. Al día siguiente, cuando el protagonista llega al colegio, uno de sus mejores amigos se acerca y le pregunta por qué les insultó, a lo que el protagonista responde que no fue él.
Este documento contiene varios párrafos sobre diferentes temas como leyendas japonesas, mitología griega, astronomía, política venezolana y cuentos infantiles. Incluye descripciones de historias míticas, análisis literarios y discusiones sobre temas sociales.
This document discusses the passive voice in Spanish. It begins by distinguishing between the active voice, where the subject performs the action of the verb, and the passive voice, where the action of the verb is received by the object. It then provides instructions for transforming an active sentence into a passive sentence by making the object the subject and using the verb "to be" plus the past participle. Examples are given of active and corresponding passive sentences. Finally, it discusses how the verb changes form depending on its tense in the original active sentence and provides five example transformations from active to passive.
Este documento contiene una oración para pedir perdón por los pecados y protección divina para la familia, el hogar y los amigos. También incluye una historia cómica sobre un loro que adivina los colores de la ropa interior de tres monjas, y una frase sobre cómo el amor se apaga si no se comparte.
Representa el inicio de analisis financiero de una de las bodegas reoresentativas de La Rioja española. Baron de Ley con 30 años de historia. El ejercicio constara de varios documentos que analizan financieramente la compañia centrandose en esta ocasion en el balance. En posteriores ejercicos valorare tambien la cuenta de Resultados.
Los materiales principales para hacer una mezcla incluyen agua, áridos como arena y piedra, y aglomerantes como cal, cemento y cemento de albañilería. También se pueden añadir aditivos como hidrófugos.
Los materiales principales para hacer una mezcla incluyen agua, áridos como arena y piedra, y aglomerantes como cal, cemento y cemento de albañilería. También se pueden añadir aditivos como hidrófugos.
Este documento discute cómo la tecnología puede servir como una herramienta de apoyo para diferentes tipos de aprendizaje, incluyendo aprendizaje significativo, cooperativo, colaborativo y autónomo. También destaca cómo la tecnología puede mejorar la comunicación, permitir la verificación de información y conocimientos, y promover la igualdad y alfabetización digital.
Este documento habla sobre la importancia de la higiene personal y la higiene de los alimentos. Describe los principales hábitos de higiene personal como ducharse regularmente, lavarse las manos, cepillarse los dientes y cuidar la higiene bucal. También discute la importancia de manipular y almacenar los alimentos de manera segura para prevenir enfermedades. Además, proporciona consejos sobre cómo controlar plagas domésticas como cucarachas, hormigas y moscas de manera natural y sin usar productos qu
Ritesh Singh is an Indian man who currently lives in New Delhi. He works as a software engineer for a large tech company. In his free time, Ritesh enjoys spending time with his family, watching movies, and playing cricket with his friends in the local park on weekends.
Este documento describe la creación de un regalo para el Día de la Madre. Se colorea una base y una tarjeta de felicitación, y se plastifican y pegan un bloc de notas y un imán en la parte trasera para crear un regalo que se pueda colocar en la nevera. Finalmente, se envuelve y decora el regalo para estar listo para las madres.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre animales y números. Las preguntas incluyen qué animal tiene las cinco vocales en su nombre, los números arábigos del 0 al 9, el animal más usado en informática, y el animal prehistórico que aún existe en la Tierra. El documento guía al lector a través de las respuestas correctas e incorrectas.
El documento habla sobre el sistema operativo MS-DOS. Explica que MS-DOS carecía de interfaz gráfica y se controlaba mediante líneas de comandos. Aunque en versiones posteriores incluyó controladores para detectar y usar el ratón en algunas aplicaciones y juegos. También menciona que MS-DOS dejó de existir cuando se integró como parte de Windows.
El documento presenta la misión, visión y símbolos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación e innovación. El documento también describe los roles involucrados en el proceso de formación del SENA y los estándares OSHAS 18001 para la seguridad y salud ocupacional.
El documento analiza las reformas educativas y cómo estas afectan la creatividad y curiosidad de los niños. Argumenta que las reformas actuales se enfocan demasiado en materias como matemáticas y ciencias, en detrimento de asignaturas creativas. También critica que se estandarice demasiado la educación y no se celebre la individualidad de cada niño. Propone una educación más práctica, diversa y centrada en despertar la curiosidad natural de los niños.
Este documento expresa el poco interés del autor en detalles superficiales sobre las personas, como su edad, ocupación o estatus social. Más bien, desea conocer sus sueños más profundos, su capacidad para enfrentar la tristeza y el dolor con plenitud, y su valentía para ser fieles a sí mismos a pesar de las limitaciones o juicios de los demás. El autor busca comprender la esencia interior de las personas y su fortaleza para enfrentar los desafíos de la vida.
Este documento describe el trabajo de la organización Infancia Sin Fronteras desde 1998 para promover soluciones a los problemas mundiales a través de pequeñas acciones cotidianas y extraordinarias que mejoran vidas. La organización confía en que las injusticias pueden cambiar trabajando en proyectos de educación, salud, agua potable y vivienda con la ayuda de cientos de voluntarios. Su objetivo para 2011 es cumplir los Ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio.
A solar eclipse occurs when the moon passes between the sun and earth, casting its shadow on a small area of the earth. The moon's shadow allows certain regions on earth to experience a total solar eclipse by blocking the sun's light, while other areas see only a partial eclipse or no eclipse at all.
Los amigos del hermano mayor aprovechan un momento en que el hermano sale de la habitación para insultar a todos los contactos del protagonista en WhatsApp. Al día siguiente, cuando el protagonista llega al colegio, uno de sus mejores amigos se acerca y le pregunta por qué les insultó, a lo que el protagonista responde que no fue él.
Este documento presenta una guía sobre el ciberacoso (ciberbullying) y algunos peligros de Internet y las nuevas tecnologías. Explica qué es el ciberacoso, formas en que puede ocurrir como amenazas, robo de identidad y publicación de contenido ofensivo. También incluye historias basadas en hechos reales de ciberacoso y sus consecuencias, así como consejos para un uso seguro de la tecnología y prevención del ciberacoso.
Este documento ofrece una guía para entender el ciberacoso (ciberbullying) y los peligros potenciales de Internet y las nuevas tecnologías. Explica formas comunes de ciberacoso como amenazas, robo de identidad, publicación de fotos o videos ofensivos, y más. Incluye historias basadas en hechos reales de ciberacoso y sus consecuencias. Finalmente, discute las ventajas y desventajas del uso de Internet, redes sociales y teléfonos móviles, y ofrece consejos para proteger
El documento presenta varios temas relacionados con el uso de Internet. Se introducen los conceptos básicos y se advierten sobre posibles peligros como contactos con extraños o contenido inapropiado. También se ofrecen recomendaciones de seguridad como usar apodos, no publicar datos personales y tener cuidado con las fotos. Los padres monitorean la actividad de sus hijos en línea, guían sobre sitios seguros y usan filtros para restringir el acceso.
Este documento explora cómo y por qué Facebook puede destruir relaciones. Algunos de los riesgos de tener una cuenta incluyen que todo lo que se publique puede usarse en tu contra, los celos por "Me gusta" de otras personas, y la exposición total de la vida privada. Sin embargo, el efecto de Facebook depende también de la personalidad y confianza previa en la relación; la desconfianza y el deseo de control son factores más importantes que la red social en sí para el éxito o fracaso de una relación.
Este documento contiene cuatro artículos breves. El primero es un editorial que presenta la revista escolar y anima a los estudiantes a contribuir. El segundo artículo describe las capacidades de las personas con discapacidades intelectuales y los beneficios de ser voluntario con ellos. El tercero explica cómo evitar el spam en el correo electrónico. Y el cuarto comparte alternativas de software gratuito equivalentes a programas de pago populares.
Quinto grado tutoria semana 15 obstaculos de la empatia part 2Yhon G
El documento habla sobre la empatía y cómo desarrollarla. Explica que la empatía implica ponerse en el lugar del otro para comprender sus sentimientos y perspectiva. También presenta siete formas de cultivar la empatía como escuchar sin juzgar, prestar atención, no interrumpir, reconocer las cualidades de los demás, dar comentarios constructivos, aceptar diferencias y observar el propio comportamiento. Finalmente, presenta varios casos para analizar las emociones involucradas y cómo resolverlos de manera empática y a
Este documento presenta una guía didáctica para analizar la película Emoji: La Película. Incluye instrucciones para describir personajes, resumir la trama, analizar temas como la amistad y el uso de la tecnología, y debatir sobre las modas y ser uno mismo. El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre estos conceptos a través de la película.
El documento ofrece consejos sobre cómo comportarse de manera ética en el ciberespacio. Recomienda tratar a los demás con respeto y consideración, ya que detrás de las pantallas hay seres humanos. También aconseja observar antes de participar en nuevos sitios en línea para comprender las normas de comportamiento establecidas.
El documento habla sobre la importancia de seguir las normas de comportamiento ético en el ciberespacio. Recomienda tratar a los demás con respeto y consideración, ya que detrás de las pantallas hay seres humanos. También aconseja observar primero cómo interactúan los demás en un nuevo foro en línea antes de participar uno mismo, y compartir conocimiento de manera positiva.
El documento presenta una serie de reglas básicas para el comportamiento en internet y las redes sociales. Estas incluyen tratar a los demás con respeto y consideración, evitar comportamientos ilegales o que puedan dañar a otros, y contribuir a mantener conversaciones civiles y constructivas. Sin embargo, algunas personas no siguen estas reglas debido a que se sienten desconectadas de las consecuencias de sus acciones online.
El documento presenta una serie de reglas básicas para el comportamiento en internet y las redes sociales. Estas incluyen tratar a los demás con respeto, recordar que hay personas reales detrás de las pantallas, seguir los mismos estándares éticos que en la vida real y no iniciar o escalar controversias innecesarias. Sin embargo, señala que estas reglas a menudo no se cumplen debido a que las personas se sienten desconectadas de las consecuencias de sus acciones online.
Este documento ofrece consejos sobre cómo comunicarse de manera respetuosa en línea. Recomienda ponerse en el lugar de los demás y evitar decir cosas que puedan herir sentimientos. También advierte que las palabras escritas pueden malinterpretarse fácilmente y permanecer archivadas, por lo que se debe elegir el lenguaje con cuidado. Además, aconseja escribir sobre temas que se conocen y ser coherente, y evitar publicar cosas inflamatorias o ilegales.
Este documento ofrece consejos sobre cómo comportarse en línea y en las redes sociales. Recomienda 1) tratar a los demás como quisieras ser tratado, 2) recordar que hay personas reales del otro lado de la pantalla, 3) seguir los mismos estándares éticos que en la vida real, y 4) ser amable y paciente con los errores de los demás.
La netiqueta se refiere a las reglas de comportamiento adecuado para comunicarse en línea. Estas reglas incluyen tratar a los demás con respeto, evitar humillar o decir cosas ofensivas a otros, y asegurarse de que la información que se comparte sea correcta antes de publicarla. La netiqueta también implica ser consciente del tiempo de los demás y enviar mensajes breves y directos para no malgastar el tiempo de quienes los lean.
Este documento ofrece consejos sobre cómo comportarse en línea, incluyendo: 1) Recuerde que otras personas en línea son seres humanos con sentimientos; 2) Siga los mismos estándares de comportamiento en línea que en la vida real; y 3) Sea amable y paciente con los errores de otros.
Este documento trata sobre los peligros del bullying y ciberbullying. Explica que todo tipo de maltrato entre compañeros, ya sea físico, verbal o psicológico es inaceptable. Además, ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura en Internet y los riesgos de las nuevas tecnologías. Finalmente, presenta varias preguntas y respuestas sobre casos específicos de bullying y ciberacoso.
El documento ofrece varios consejos sobre cómo comportarse de manera ética y respetuosa en el ciberespacio. Recomienda que las personas sean conscientes de que detrás de las pantallas hay seres humanos, y que los estándares de comportamiento no deben ser más bajos que en el mundo real. También aconseja observar antes de participar en nuevos espacios online para comprender las normas sociales establecidas.
1. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la Y
Sede: Rural Las Margaritas
Nombre del Docente: María Robinson Cala Rey
Nombre del gestor: Laura Pardo
Guía pedagógica
Explicación del docente al alumnado
Dos son los valores que consideramos fundamentalespara una navegación sin problemas en internet:
respetoy responsabilidad.
1.1 Respeto
El respeto es el valor que permite que el ser humano puedareconocer, aceptar, apreciar y valorar las
cualidadesde otras personas y las suyas propias. Es decir el respetoes el reconocimiento del valor
propio y de los derechosde los individuos y de la sociedad.
1.1.1 Respeto hacia los demás
Por tanto es imprescindible que los menores aprendana respetar a los demás, en los ambientes
tecnológicos:
• Respetando las opiniones de los de los demás en losforos y redes sociales.
• Respetando la integridad moral de los demás evitandoinsultos y calumnias.
• Respetando la propiedad de los demás, evitando lassuplantaciones de identidad, robos de
contraseñas ycuentas.
• Respetando los datos personales de los demás, evitandosubir fotos y videos de terceras personas
máximesi éstas les pudieran perjudicar.
1.1.2 Respeto hacia ellos mismos
Y como el respeto empieza por uno mismo no está demás enseñar a nuestros menores a valorarse en
la vida yentornos tecnológicos.
• Respetando su integridad moral, evitando subir a interneto enviar contenidos que les puedan
perjudicar.Primer paso para prevenir el sexting.
• Respetando sus datos personales, por ejemplo evitandosubir fotos y videos con contenidos poco
recomendables,que evitarán problemas en un futuro cuandobusquen trabajo o en el día de hoy si los
ven sus padreso profesores/as. Si evitan dar muchos datos personales,conseguirán mantenerse
protegidos a ellos y suentorno.
1.2 Responsabilidad
La responsabilidad es un valor que está en la concienciade la persona, que le permite reflexionar,
administrar,orientar y valorar las consecuencias de sus actos.
Si aplicamos este concepto a las nuevas tecnologías loencontraremos como un valor imprescindible
para el usode las mismas. Si fomentamos este valor en los menoresdesde que comienzan con sus
primeras Navegaciones,adoptarán una actitud reflexiva, orientada a valorar lasconsecuencias de las
acciones que realicen en sus serviciosde internet.
Objetivos
Reflexionar sobre los conceptos de respeto y responsabilidad.
Analizar situaciones en las que se puedan producirfaltas de respeto o responsabilidad.
Potenciar estos valores fomentando actitudes empáticascon los compañeros.
Incrementar la lista de valores imprescindibles enlas TIC.
Fomentar la adquisición de costumbres en el usode las sesiones TIC que favorezcan la
seguridad,como cerrar sesiones de la manera adecuada.
2. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la Y
Sede: Rural Las Margaritas
Nombre del Docente: María Robinson Cala Rey
Nombre del gestor: Laura Pardo
Acciones didácticas
Lectura del caso expuesto, poniéndonos en la piel del
protagonista. Material
Trabajo en grupos de 4 alumnos/as.
Rellenar ficha.
Puesta en común. En tu casa dejassiempre tu sesión
deMessenger abierta y tienes un
Información de la historia.
hermano más mayor que t ú.
¿Cuántos protagonistas hay?
Una tarde de domingo tu hermanoy
sus dos amigos, están aburridosy
deciden ir a tu casa a jugar unrato al
ordenador a ese juego quetanto les
¿Qué pasa en la historia? gusta, ven tu sesión deMessenger
abierta y le dicen a tuhermano:
¡Vamos a gastarle unabroma a tu
hermano!
A lo que tu hermano responde:
Análisis del conflicto. No,¡dejarlo!
¿Te sientes mal por lo que te han hecho? Pero… tu hermano sale un
momentode la habitación y los
amigosdeciden entrar en tu sesión
deMessenger e insultar a todos
Cuándo y cómo se inicia el conflicto. tuscontactos.
El lunes por la mañana, llegas alcole
y todos te miran mal, hastaque uno
de tus mejores amigos seacerca y te
¿Quién o quiénes son los responsables? ¿Por qué?
dice: ¿Por qué nos insultasteayer?
Y contestas: Si yo no fui…
¿Detectas alguna falta de respeto? ¿Cual/es?
Resolución del caso.
Encuentra el origen del problema.
¿Qué te puede pasar si no cuentas lo que te ha ocurrido?
¿Cómo lo podías haber evitado tú?
Y ¿los otros?
Pon un final feliz a esta historia, En el que incluyas por lo menos un
valor.
3. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la Y
Sede: Rural Las Margaritas
Nombre del Docente: María Robinson Cala Rey
Nombre del gestor: Laura Pardo
Actividad
Busca el significado de las siguientes palabras en los buscadores de Internet como Google,
Bing, Yahoo, AltaVista entre otros:
Redes Sociales:
Suplantación:
Sexting:
Escribe 7 acciones que tú harías para aplicar el respeto y la responsabilidad con el internet y
las redes sociales.
Ficha extraída de:
Promueve: Autor:
Gobierno de Navarra Fundación Dédalo